| 1. 难度：简单 | |
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下列有关《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》共同点的表述，不正确的是 A.都有赔款、割地、开口通商的内容 B.都是列强强迫清政府签订的不平等条约 C.都损害了中国的权益 D.都加重了中国人民的负担
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| 2. 难度：简单 | |
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一位老爷爷出生在十九世纪初，见证了堂堂大清帝国像列强眼中的“一只羔羊”一样被任意宰割，他有四个儿子也饱经沧桑。下面是他对四个儿子的描述,不属实的是 A．老大1843年在海关工作，在关税方面却要与英国协定 B．老二是圆明园的管理人员，目睹“万园之园”被烧毁 C．老三1896年在重庆看到了日本人开设的工厂 D．老四1905年居住在北京东交民巷
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| 3. 难度：中等 | |
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下列是一组国近代历史的图片，与这组内容吻合的主题是
A．洋务企业的产生 B.近代民族工业的兴起和发展 C．外国资本主义扩张 D.社会主义国营企业的建立
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| 4. 难度：中等 | |
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下列关于文艺复兴的叙述，正确的是 ①开始于希腊 ②要求以人为中心，而不是以神为中心 ③但丁被誉为文艺复兴时期的最初一位诗人 ④推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
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| 5. 难度：简单 | |
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“欧洲人说，他发现了新大陆，把欧洲文明传到美洲，是一个有功之臣；印第安人说，他把欧洲强盗带到了美洲，掠夺我们的财富，是一个恶魔。”这里的“他”是 A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦
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| 6. 难度：中等 | |
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历史记录片《大国崛起》解说词写道：17世纪，英国“在历史性的转变中抢了先机，已经率先到达了现代文明的人口处······在下面两个世纪里，它将傲视全球。”英国“抢了先机”和“傲视全球”·····的典型表现分别是 A．通过新航路开辟，推动了资本主义的迅速发展 B．确立了君主立宪制，加强了海外贸易 C．确立了君主立宪制，通过工业革命成为最发达的工业国 D．率先完成了工业革命，确立了海上霸主和世界殖民霸主的地主
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| 7. 难度：中等 | |
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拿破仑在他《给儿子的遗训》中说：“在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些新思想是不会消失的。”从这句话中我们可看出拿破仑对法国的最主要贡献是 A．建立法兰西第一共和国 B．建立法兰西第一帝国 C．颁布《法典》，巩固资产阶级统治 D．率军远征俄罗斯
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| 8. 难度：简单 | |
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某历史著作中主要有“文艺复兴”“新航路开辟”“英国资产阶级革命”“工业革命”等章节。该著作研究的主题有可能是 A．开启民主进程 B．揭开殖民序幕 C．步入近代社会 D．传播人文主义精神
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| 9. 难度：中等 | |
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仔细观察下图，我们可以看出南北战争前，美国南北矛盾的焦点是
A．工业品的进出口问题 B．奴隶制的存废问题 C．是否开放国内市场问题 D．是否提高关税问题
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| 10. 难度：中等 | |
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俄国1861年改革和日本明治维新之所以是本国历史的转折，共同的原因是 A．都挽救了民族危机 B．都采取了自上而下的改革方式 C．都保留了封建残余 D．都走上了资本主义道路
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| 11. 难度：中等 | |
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19世纪中后期，资产阶级统治在世界范围内得到巩固与扩大。与这一历史现象相关的事件是 A．新航路开辟、英国资产阶级革命、法国大革命 B．《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》颁布 C．美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新 D．美国独立战争、拿破仑战争、美国内战
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| 12. 难度：简单 | |
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纽约一家报纸赞叹某一发明：“这是一个阳光球，是真正的阿拉丁神灯。”这一赞叹出现在 A.文艺复兴时期 B.第一次工业革命时期 C.第二次工业革命时期 D.第三次科技革命时期
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| 13. 难度：中等 | |
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列宁说：“要成就一件大事业，必须从小事做起。”列宁一生所成就的“大事业”是①领导十月革命 ②实施新经济政策 ③成立苏联 ④实现社会主义工业化 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．③④
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| 14. 难度：中等 | |
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《凯歌悲壮》一书认为：苏俄(苏联)在1921～1927年允许多种经济并存，是历史上的“退却年代”。“退却”的出现是由于 A．实行新经济政策 B．实现农业集体化 C．“斯大林模式”形成 D．戈尔巴乔夫改革
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| 15. 难度：中等 | |
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一位美国学者在评价罗斯福新政时写道：“罗斯福新政之所以成为神话，与其说是因为经济上的成功，不如说是政治上的成功。其中“政治上的成功”不包括 A．美国经济缓慢恢复过来 B．资本主义制度得到巩固与发展 C．美国联邦政府的权力明显增强 D．开创了国家干预经济的新模式
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| 16. 难度：简单 | |
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下面漫画将1929—1933年的资本主义经济危机比作笼罩全球的巨大章鱼，形象地反映了经济危机的特点之一是
A．波及范围广 B．经济待续发展 C．股票销售量大 D．美国成为世界头号强国
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| 17. 难度：简单 | |
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“他们对法西斯国家的侵略不是加以严厉制裁，而是以牺牲弱小国家的利益，来安抚侵略者。”这句话评价的是 A．《凡尔赛和约》 B．《九国公约》 C．《慕尼黑协定》 D．《联合国家宣言》
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| 18. 难度：中等 | |
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“决心通过完成内部市场，增强内聚力和保护自然环境来促进人民的经济和社会进步，并实施旨在保证经济一体化和其他领域同步发展的政策”；“决心对各成员国的国民实行共同的国民身份制度”；“重申为人员自由流动提供方便的目标……”据材料并结合所学知识判断，这些条款出自 A．《慕尼黑协定》 B．《联合国家宣言》 C．《北大西洋公约》 D．《欧洲联盟条约》
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| 19. 难度：中等 | |
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雨果曾说：“总会有这么一天，到那时，你们法国、你们俄国、你们英国，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系。”今日欧盟实现了雨果的哪一理想？ A．西欧已构筑起“友爱关系”的坚实基础 B．欧洲所有大国都已“紧紧地融合” C．超国家的联合体已消除了成员国的特点个性 D．法、俄、英是“高一级的整体”的核心
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| 20. 难度：简单 | |
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“任何一国家经济都不可能孤立地发展下去。在美国各地的很多商场中几乎都可以看到中国生产的海尔电器；在中国，许多人用的东西可能是洋品牌，但它或许就是在中国生产的，如可口可乐、摩托罗拉等。”这种现象反映的趋势是 A．美国独霸世界 B．国际格局多极化 C．世界经济全球化 D．人类社会信息化
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| 21. 难度：简单 | |
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（16分）近一段时期以来，“中国梦”成为社会热点话题。自近代以来，先进中国人为实现民族独立、国家富强的伟大梦想，进行了不懈地探索、追求。阅读材料，回答问题。（16分）
（1）上面是某中学历史兴趣小组进行“中国梦”研究性学习的成果表，请你在表格空白处填上相应的内容，帮助他们完成学习内容。（9分） （2）依据上述表格并结合所学知识，任选一个代表人物（阶级），简述他（们）为追寻 “中国梦”，进行了哪些重大历史活动。（7分）
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| 22. 难度：中等 | |
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（共16分）美国历史可以说是世界文明史的一个缩影，从美利坚合众国诞生到今天，美国200多年的发展历程折射出世界近现代文明的脚步。为了进一步了解美国文明发展的历程，请你参加历史兴趣小组开展的历史小论坛——“美国发展之路”的探究活动。 （1）请你结合所学知识，完成《美国发展之路》表的空白处。(4分)
（2）收集、整理材料是我们学习历史的重要方法之一。兴趣小组觉得围绕“美国发展之路”这一主题来收集材料。请你提出完成材料收集的方式。（2分） （3）问题探究：林肯政府的施政措施和罗斯福新政有何相同作用？（2分）
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| 23. 难度：简单 | |
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(18分)20世纪以来，国际格局不断演变，对世纪的和平与发展产生了深远影响。阅读材料 材料一 如图
材料二 1945年5月8日，德国签署无条件投降书，苏联人民举国欢庆，而当时担任美国驻苏参赞的凯南却对身边的记者说：“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始”。 材料三 如图 不平衡的跷跷板
（1）如图材料一反映了什么时期的国际关系格局？（2分）两大集团较量的结果是什么？（4分） （2）材料二中“战争结束了”指的是哪次战争？（2分）“战争才刚刚开始”指的又是什么？结合所学知识回答，凯南“战争才刚刚开始”的论断是否得到证实，请用相关史实说明。（6分） （3）“不平衡的跷跷板”反映的当今世界政治格局的基本特点是什么？这一特点对世界历史发展有何积极 意义？（4分）
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