| 1. 难度：中等 | |
|
有人把中国沦为半殖民地的过程概括为“悲凉的三部曲”。下列事件能反映这一说法的是（ ） ①鸦片战争 ②甲午中日战争 ③八国联军侵华战争 ④日本全面侵华战争 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
《南京条约》下列条款中，直接加重国家和人民负担的是（ ） A、割占香港岛给英国 B、赔款2100万元 C、开放五处通商口岸 D、协商制定关税
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下面是某同学的课堂笔记：“以农民为主题的群众运动、暴力革命、反对列强侵略、反对封建主义”。你认为他最可能学习的是（ ） A、太平天国运动 B、戊戌变法运动 C、义和团运动 D、辛亥革命
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的主题。要再现邓世昌带领中国海军将士同仇敌忾，抗击日本侵略者的悲壮场景，应选择的素材是（ ） A、马尾战役 B、平壤战役 C、黄海战役 D、威海卫战役
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
抓住关键词是一种有效的记忆方法。有位同学用“赔款、划定、拆毁、严禁、允许”这十个词来帮助记忆某条约的内容。该条约是（ ） A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
黄维一家人在1892年从乡下到武汉做生意，6年后他们可能遇到下列哪种情况（ ） A、火烧圆明园正在发生 B、洪秀全建立太平天国政权 C、儿子在一家日本工厂打工 D、八国联军侵华
|
|
| 7. 难度：困难 | |
|
在中国追求近代化的过程中，戊戌变法不是洋务运动简单的继续，而是有质的飞跃。与洋务运动相比，这个“质的飞跃 ”体现在戊戌变法是为了（ ） A、维护和加强清朝统治 B、抵抗侵略、救亡图存 C、实行资本主义民主制度 D、建立资产阶级共和国
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
每个人一生中都有自己的重要选择，康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业。三人的选择都是为了（ ） A、挽救中华民族 B、实行君主立宪 C、推翻清朝政府 D、建立民主共和国
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
某校八年级历史兴趣小组要实地考察辛亥革命爆发的地点，他们应该去（ ） A、北京 B、上海 C、延安 D、武昌
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
民族觉醒往往激发强大的民族精神力量。1919年，这股“民族精神力量”表现为（ ） A、洋务运动 B、戊戌变法 C、五四运动 D、抗日战争
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
2010年7月一位老者动情的写下了这样一首词：“一声惊雷震九天，南湖八十九年前。唤起工农千百万，同心干，红旗漫卷映河山。”这首词赞颂的历史事件是（ ） A、五四运动爆发 B、中国共产党诞生 C、黄埔军校建立 D、国民革命军出师北伐
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
“怒潮澎湃，党旗飞舞，这是革命的黄埔……”这首校歌所传诵的军校创建于（ ） A、辛亥革命时期 B、国民革命时期 C、抗日战争时期 D、解放战争时期
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
“山歌越唱越开怀，东山唱到西山来。想干便工农革命军损失大，井冈山找对革命路径来。”民歌中“井冈山找对革命路径来”的含义是（ ） A、建立井冈山农村革命根据地 B、开辟了由农村包围城市的革命道路 C、朱德、毛泽东在井冈山胜利会师 D、井冈山地势险要、易守难攻
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
一位美国记者赞叹道：“每一场革命都有它自身的传奇，毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移就是中国革命史上的伟大传奇。”他说的“伟大传奇”是指（ ） A、秋收起义 B、井冈山会师 C、红军长征 D、跃进大别山
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
今年暑假小明准备到贵州参加主题为“革命转折，出奇制胜”的红色旅游，出发前他应该了解的历史大事是（ ） ①井冈山会师 ②遵义会议 ③四渡赤水 ④百团大战 A、①② B、②③ C、③④ D、①④
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
2012年9月18日是九一八事变爆发81周年纪念日，当天下列哪座城市最有可能会举行鸣警撞钟活动（ ） A、北京 B、上海 C、沈阳 D、南京
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
假如你所在的班级要排练历史剧《西安事变》，你饰演一位中共代表人物。这位中共代表人物是（ ） A、周恩来 B、张学良 C、蒋介石 D、毛泽东
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
2012年是此事变75周年，此事变也是全国性抗日战争的开始。“此事变”是指（ ） A、八一三事变 B、七七事变 C、九一八事变 D、 一二八事变
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
1937年12月，古老美丽的南京城被侵略者变成了“人间地狱”，城内尸骨堆积如山，血流成河，制造这一暴行的侵略者是（ ） A、美国 B、日本 C、德国 D、英国
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
历史影片能艺术地再现历史。下列影片所反映的历史事件按时间顺序排列正确的是（ ） ①《南京！南京！》 ②《南昌起义》 ③《西安事变》 ④《挺进中原》 A、①②③④ B、②③①④ C、①②④③ D、②①③④
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
1945年8月，人们的目光聚焦重庆。此时此地发生的大事是（ ） A、国民政府迁都重庆 B、国共两党重庆谈判 C、政治协商会议开幕 D、人民解放军解放重庆
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
下面的示意图有助于我们了解（ ）
A、中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程 B、国民大革命的主要进程 C、人民解放战争的主要进程 D、中国新民主主义革命发展的历程
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
在1909年的一次通车典礼上，有代表充满豪情的说：“筑成此路，为中国人吐气矣！”这条铁路的总工程师是（ ） A、詹天佑 B、侯德榜 C、张謇 D、严复
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
随着民族危机的步步加深，近代中国出现了多种救国思潮。下列人物主张“实业救国”的是（ ） A、孙中山 B、魏源 C、康有为 D、张謇
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
《义勇军进行曲》和《黄河大合唱》宣传了同样的主题，此主题的核心是（ ） A、歌颂祖国河山 B、宣传抗日救亡 C、追求革命理想 D、反对黑暗统治
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
判断题，对的打“√”，错的打“×”。 1860年，八国联军火烧圆明园。（ ）
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
判断题，对的打“√”，错的打“×”。 红军三大主力会师，宣告红军二万五千里长征胜利结束。（ ）
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
判断题，对的打“√”，错的打“×”。 台儿庄战役是在彭德怀的指挥下取得的胜利。（ ）
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
判断题，对的打“√”，错的打“×”。 台湾问题是抗日战争遗留下来的问题（ ）
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
判断题，对的打“√”，错的打“×”。 1948年9月，中共中央军委命令刘伯承、陈毅发动了辽沈战役。（ ）
|
|
| 31. 难度：中等 | |
|
图说历史（14分）
（1）图中的人物分别是谁？（2分） （2）图一的代表作品是什么？（2分）编写此书的目的何在？（2分）最早实践其思想的事件是什么？（2分） （3）图二的译著是哪一部？（2分）书中宣扬了哪些进步观点？（2分） （4）图中的两位历史人物所面临的共同的社会问题是什么？（2分）
|
|
| 32. 难度：困难 | |
|
中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一：
（1）以上两个条约的签订，分别对中国社会发展的历程有何影响？（4分） 材料二：鸦片战争以来，先进的中国人倡导学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。 ——《中国历史十五讲》 （2）请列举近代先进的中国人向西方学习都进行了哪些探索？（最少列举三个）（6分） （3）“学习西方”——洋务派为“自强”“求富”分别进行了怎样的实践活动？（2分） （4）“转变思想，更新观念”——陈独秀、李大钊等在新文化运动中举起了哪两面大旗？（4分） 材料三：五四时期，青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身……以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵，树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。 ——李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话 （5）请指出五四运动的性质及五四精神的核心内涵。
|
|
| 33. 难度：困难 | |
|
抗日战争是中国人民自鸦片战争以来第一次取得完全胜利的民族解放战争。结合所学知识回答下列问题： （1）中国人民局部抗战的开始是在什么事件之后？中国共产党提出了怎样的主张？ （2）1936年12月，西安事变发生后，中国共产党提出和平解决的主张，其出发点是什么？西安事变和平解决有什么重大的历史意义？ （3）中国军队主动出击日军的最大规模战役是什么？ （4）近年来，日本右翼势力一直在为侵略战争翻案，针对日本“右翼分子”歪曲历史、美化侵略的行为，请谈谈你的看法。
|
|
| 34. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
阅读下列材料，然后回答问题。（20分） 国共两党关系的变化（两次合作、两次分裂）
【团结合作】 （1）结合上面的表格指出A、B两条战线的名称。（4分） （2）说说第二次国共合作的重大影响。（4分） 【争端再起】 （3）国共两党第一次分裂时期，共产党探索出的正确的革命道路是什么？（2分） （4）列举国共第二次分裂时期发生的重大战役两例。（4分） 【感悟历史】 （5）通过学习国共两党关系变化的历史知识，你有什么感悟？（2分） 【面向未来】 （6）结合当前形势谈谈要完成祖国统一大业我们应该作何努力？（4分）
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
