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2014-2015学年辽宁省鞍山市八年级上学期期末质量检测历史试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

有“为中华之崛起而读书”的远大理想,后曾担任黄埔军校政治部主任的是

A、毛泽东     B、刘少奇      C、周恩来       D、朱德

 

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2. 难度:中等

北伐战争中的叶挺独立团为第四军赢得“铁军”称号,促其成名的战役是

A、平型关大捷

B、汀泗桥、贺胜桥、武昌战役

C、百团大战

D、淮海战役

 

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3. 难度:中等

确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导的是

A、1921年中共“一大”      B、1922年中共“二大”

C、1927年秋收起义          D、1935年遵义会议

 

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4. 难度:中等

抗战胜利后初期,蒋介石电邀毛泽东到重庆谈判的真实意图是

A、真和平盼合作          B、假和平真内战

C、护统一不内战          D、立民族不专制

 

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5. 难度:困难

辽沈战役中,封闭国民党军进出东北大门,形成“关门打狗”之势的关键一战的地点

A、长春    B、沈阳    C、山海关    D、锦州

 

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6. 难度:中等

解放战争中,千年古都北平极有可能毁于炮火。为了保护民族遗产,中共做了大量争取和平解放北平的工作,中共争取的主要对象是

A、何应钦     B、李宗仁     C、张学良     D、傅作义

 

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7. 难度:中等

抗日战争期间,日本军队在中国制造了一系列惨案,被中外舆论界称为“现代史上破天荒的残酷记录”、“现代文明史上最黑暗的一页”发生在

A、沈阳    B、上海    C、南京      D、广州

 

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8. 难度:中等

中国近代史的开端是

A鸦片战争      B、戊戌变法      C、新文化运动      D新中国的成立

 

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9. 难度:中等

1861年,法国作家雨果在给朋友的信中怒斥火烧圆明园的罪行“在我们眼中,中国人是野蛮人,可是你看文明人对野蛮人干了些什么?!”信中的“文明人”是指

A、美英联军        B、日俄联军         C、英法联军         D、八国联军

 

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10. 难度:中等

挽救了红军,挽救了中国革命,成为党的历史上生死攸关转折点的是

A、北伐战争        B、红军长征         C、遵义会议         D、中国七大

 

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11. 难度:中等

“万急,延安。毛泽东先生勋鉴‘倭寇投降,世界永久和平局面实现,……特请先生克日惠临陪都,共同商讨……’”这是蒋介石请毛泽东到重庆谈判的电报之一,其主要意图是

A、顺从民意,争取和平                 B、屈从国际压力,停止内战

C、设鸿门宴,借机诱捕                 D、争取时间,部署内战

 

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12. 难度:中等

下列人物既参加了西安事变的和谈又参加了重庆谈判的是

A、毛泽东          B、周恩来          C、叶剑英         D、王若飞

 

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13. 难度:中等

解放战争时期,毛泽东说“蒋介石两个拳头(指陕北和山东)这么一伸,他的胸膛就露出来了。所以,我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住,对准他的胸膛插上一刀。”这里说的“插上一刀”指的是

A、千里跃进大别山         B、百万雄师过大江

C、挺进大西南             D、会师大西北

 

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14. 难度:中等

魏源是鸦片战争时期的进步思想家,在他编订的一本书中,提出了“师夷长技以制夷”的思想。这本书的名称是

A、《四洲志》      B、《海国图志》     C、《天演论》      D、《农政全书

 

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15. 难度:中等

某班同学拟举办辛亥革命100周年系列纪念活动,活动的主题分别确立为“构想共和”、“浴血共和”、“缔造共和”、“维护共和”。以“浴血共和”为主题的纪念活动最应该选择在

A、东京       B、广州        C、武昌       D、南京

 

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16. 难度:中等

中国人民的抗日战争前后坚持了十四年,经历了“局部战争”和“全面战争”两个阶段。其“局部战争”开始的标志 “(         

A、九一八事变      B、一.二八事变      C、华北事变      D、一二.九运动

 

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17. 难度:中等

作为第一批官费留美学生,他以炽热的爱国热情表示“中国人要用自己的工程师和自己的钱来修铁路”。圆了他这个梦的铁路工程是

A、京张铁路       B、滇越铁路       C、淞沪铁路        D、成渝铁路

 

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18. 难度:中等

“……千军万马江畔站,十万百姓泪汪汪,恩情似海不能忘,红军啊,革命成功早回乡……”,歌曲《十送红军》凝练地写照了红军与苏区人民的鱼水深情,再现了子弟兵与苏区人民洒泪惜别的悲壮场景,揭开了红军被迫   的序幕!

A、长征     B、抗战      C、抗美援朝    D、北伐

 

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19. 难度:中等

“开这个军官学校,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡!”文中所指这所学校的创办者是

A、袁世凯         B、孙中山         C、李大钊        D、周恩来

 

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20. 难度:中等

如果以“勿忘国耻,以史为鉴“为主题出一期板报,下列素材应选择

A、南昌起义       B、九一八事变     C、西安事变      D、重庆谈判

 

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21. 难度:中等

1937年12月,日本侵略者占领当时中国首都,屠杀中国居民和士兵达三十万人以上,而现在却被日本右翼势力称之为“20世纪最大的谎言“的事件是

A、九一八事变    B、南京大屠杀     C、卢沟桥事变    D、七七事变

 

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22. 难度:中等

毛泽东曾称赞傅作义是“民族的功臣”,为和平解决各地战争问题和减轻人民的战争痛苦树立了榜样,上述评价与哪次战争有关

A、辽沈战役      B、淮海战役       C、平津战役       D、渡江战役

 

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23. 难度:简单

19世纪末,身为状元的张謇弃官从商,选择了创办实业的道路,“状元办厂”的故事流传一时,下列由张状元创办的企业是

汉阳铁厂       B、江南制造总局      C、大生纱厂       D、上海轮船招商局

 

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24. 难度:简单

对中国人而言,19世纪是一个危机的世纪、一个艰难的世纪、一个抗争的世纪,在这个世纪里,改变了中国社会性质的事件是

A、虎门销烟     B、鸦片战争          C、甲午中日战争   D、五四运动

 

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25. 难度:中等

下列哪一事变的性质根本不同于其它三项

A、九一八事变     B、西安事变          C、卢沟桥事变     D、八一三事变

 

二、综合题
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26. 难度:中等

阅读下列材料,然后回答问题。

材料一:某一时期的对联:“共争青岛归还,同看国贼罢黜。欢呼学生复课,庆贺商店开门。”

材料二:“四十年前会上逢,南湖泛舟语从容。济南名士知多少,君与恩铭不老松。”这是董必武同志于1961年写的怀念战友的一首诗。

请回答:

(1)材料一对联反映的是什么运动取得初步胜利的情形?这幅对联没能反映出这场运动后期的主力,请你写出来。

(2)材料二诗中“四十年前会上逢”指的是哪一次会议?这次会议标志着哪一政党的成立?该政党成立有何历史意义?

(3)请你说出材料一反映的运动和材料二中所说会议上成立的政党之间的内在联系。

 

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27. 难度:困难

材料第二次鸦片战争后,清政府统治集团内部一些较开明的官员,主张学习西方先进的技术和练兵方法,建设近代化的国防,摆脱困境,维护清朝的统治,这些官员被称为“洋务派”。洋务派在中央以奕为代表,在地方以康有为、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。从十九世纪60年代到90年代,他们先后以“自强”和“师夷长技”为口号,创办了一批近代化军事工业和民用工业。其中,80年代中期还筹办了南洋、北洋和东海三支海军力量,在灾难深重的民族危机中,中国近代化艰难起步了。

(1)史料诊断材料中有三处错误,请你在错误的地方下面用下划线标出并给予改正。

                                                  

满分5 manfen5.com(2)中国近代化的发展历程,可以用下面的图示来表示,请根据所学的知识补充完成下面的图示

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(3)根据所学知识回答洋务运动的主要内容那个有哪些?

(4)有人说辛亥革命是胜利的?也有人说辛亥革命是失败的?你是怎么理解胜利和失败的?

 

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28. 难度:困难

材料一……的成立,是中国历史上开天辟地的大事。中国从此有了代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党。自从有了……,中国革命的面貌焕然一新。

——摘自人教版《中国历史》八年级

材料二《在历史关节点上──中国共产党八十六年回眸》一文中用一些关键词概括了中国新民主主义革命的重要关节点,按先后顺序排列是 “日出东方”、“星火燎原”、“力挽狂澜”、“灯塔指引”、“进京赶考”……

——2007年新华网“十七大”特稿

材料三目前摆在中国人民面前的有两个前途。美帝国主义和国民党反动派,要使中国回到不独立、不自由、不民主、不统一、不富强的老状态里。这是个黑暗的前途。中国共产党和中国人民要彻底打败日本侵略者,把中国建设成为一个独立、自由、民主、统一、富强的新国家。这是个光明的前途。我们要努力争取实现光明的前途。

——毛泽东《论联合政府》

(1)材料一中“开天辟地”的大事指的是哪一年?“焕然一新”的事例有哪些?(列举20世纪20年代的2个事例)

(2)材料二中的“力挽狂澜”指的是什么事件?该事件在中共党史上有何历史地位?

(3)材料三中的这一报告是毛泽东在什么会议上所作?这次会议的召开有何历史意义?会后为实现“光明的前途”中共与国民党进行了什么政治斗争?还发起了哪些重大战役?(举一例)

 

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