| 1. 难度：中等 | |
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中华文明源远流长。目前，在我国境内已知的最早人类是（ ） A．北京人 B．蓝田人 C．元谋人 D．山顶洞人
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| 2. 难度：中等 | |
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最早种植水稻的人是（ ） A．北京人 B.半坡原始居民 C.山顶洞人 D．河姆渡原始居民
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| 3. 难度：中等 | |
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在传说中，炎帝和黄帝是----- 的部落联盟首领 （ ） A．黄河流域 B．长江流域 C．珠江流域 D．淮河流域
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| 4. 难度：中等 | |
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公元前21世纪比公元前16世纪 （ ） A．晚500年 B．早5000年 C．早500年 D．晚5000年
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| 5. 难度：简单 | |
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把商朝的都城迁到殷的是 （ ） A．文王 B．伊尹 C．盘庚 D．纣
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| 6. 难度：中等 | |
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秦灭六国，建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是在 （ ） A.公元前230年 B.公元前221年 C.公元前207年 D.公元221年
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| 7. 难度：中等 | |
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史书记载的“公作则迟”“分地则速”现象发生在 （ ） A．商朝 B．西周 C．春秋战国 D．夏朝
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| 8. 难度：中等 | |
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目前发现的世界上最大的青铜器 （ ） A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．可烧炭火的青铜器 D．三星堆青铜立人象
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| 9. 难度：中等 | |
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要研究商王的活动，最有说服力的文字资料的 （ ） A．《史记》 B．《资治通鉴》 C．甲骨文 D．铭文
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| 10. 难度：中等 | |
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我国古代闻名于世的防洪灌溉工程——都江堰处于战国时期的 （ ） A．齐国 B．楚国 C．赵国 D．秦国
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| 11. 难度：中等 | |
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“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这里指的是（ ） A．陈胜、吴广起义 B．楚汉战争 C．长平之战 D．秦完成统一
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| 12. 难度：中等 | |
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下列几位科学家中，对人类文化传播贡献最大的是 A．张衡 B．蔡伦 C．张仲景 D．华佗
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| 13. 难度：简单 | |
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我国有文字可考的历史始于 （ ） A．战国 B．西周 C．商朝 D．夏朝
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| 14. 难度：中等 | |
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我国最早建立县制是在 （ ） A．春秋 B．战国 C．秦朝 D．汉朝
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| 15. 难度：中等 | |
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战国时期儒家学派的代表人物是 （ ） A．老子 B．孔子 C．孟子 D．庄子
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| 16. 难度：中等 | |
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我国青铜文明的灿烂时期是 （ ） A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋
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| 17. 难度：中等 | |
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下列不属于西周分封制内容的是 （ ） A．周天子把土地、人民，分给亲族、功臣 B．诸侯必须服从周天子的命令，带兵随从周天子作战 C．诸侯要向周天子纳贡 D．诸侯要按田亩数向国王纳贡
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| 18. 难度：中等 | |
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世袭制代替禅让制，使“公天下”变成“家天下”的国王是 （ ） A．舜 B．尧 C．禹 D．启
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| 19. 难度：中等 | |
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下列现象出现的先后顺序是 （ ） ①使用骨针缝衣 ②使用天然火 ③种植水稻 ④制造色彩艳丽的彩陶 A．②①③④ B．①②③④ C．④③②① D．①③②④
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| 20. 难度：中等 | |
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使东方六国再也无力与秦国抗衡的决定性战役的 （ ） A． 牧野之战 B．城濮之战 C．长平之战 D．马陵之战
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| 21. 难度：中等 | |
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我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是 （ ） A．夏朝 B．西周 C．商朝 D．秦朝
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| 22. 难度：中等 | |
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陈胜、吴广起义与历代农民战争不一样，其独特的历史作用是 （ ） A．首先提出“平分田地”的口号 B． 他们的革命首创精神，鼓舞后世人民起来反抗残暴的统治 C． 以大无畏的精神，推翻了封建王朝 D．攻占郡县，沉重打击了地主阶级统治
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| 23. 难度：困难 | |
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我国最早的全国规范文字是 （ ） A．隶书 B．楷书 C．小篆 D．甲骨文
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| 24. 难度：中等 | |
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佛教起源于（ ） A．西域 B．欧洲 C．古印度 D．大秦
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| 25. 难度：中等 | |
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《史记》记述了（ ） A．从西周到春秋的历史 B．从黄帝到汉武帝时期的历史 C．从战国到西汉时期的历史 D．从秦始皇到汉武帝的历史
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| 26. 难度：中等 | |
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儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的统治思想，这是因为 （ ） A． 董仲舒对儒家学说作了发挥 B． 儒家思想适应了君主专制统治的需要 C． 儒家思想代表了劳动人民的利益 D． 汉武帝任用信奉儒家思想人做了大官
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| 27. 难度：中等 | |
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西域地区正式归属中央政权管辖始于 （ ） A．张骞出使西域 B．班超出使西域 C．西域都护的设置 D．“丝绸之路”的开辟
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| 28. 难度：中等 | |
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三国鼎立局面最终形成的标志是（ ） A、赤壁之战曹操败北 B、曹丕定都洛 C、刘备在成都称帝 D、孙权称王建立吴国
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| 29. 难度：中等 | |
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自北魏孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”、“孝明帝”等。这其中主要是因为他们（ ） A、与汉族贵族联姻 B、采用了汉族的官制 C、学习汉族的礼法 D、将鲜卑族的姓氏改为了汉族姓氏
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| 30. 难度：中等 | |
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下列对“丝绸之路”的认识，错误的是 （ ） A．加强了汉与西域的政治、经济、文化的联系 B．有利于东西方文化的交流 C．是汉朝与外界联系的唯一一条通道 D．这条通道在我们今天的现实生活中仍有着重要的价值和作用
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| 31. 难度：中等 | |
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列举古代史以少胜多的战役（3分）
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| 32. 难度：中等 | |
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列举汉武帝为推进大一统所采取的措施。（4分）
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| 33. 难度：中等 | |
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举出本册书中著名的雕塑艺术成就三例（3分）
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| 34. 难度：困难 | |
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“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。 （12分） 请回答： ①“治世不一道，便国不法古”出自战国时期什么人之口？其中“孝公”是谁？ （2分） ②此人的主张是什么？这一理论属于哪家学派？代表哪个阶级？（3分） ③这一理论对我国现在的社会主义建设有何借鉴意义？（1分） ④此人的变法是在什么时期的哪个诸侯国进行的？（2分） ⑤这次变法中对当代行政管理制度也有重要影响的是哪一条？（1分） ⑥这次变法实施奖励农耕的根本目的是什么？（1分） ⑦如果你是当时的新兴地主，你会对法令中的哪条措施表示欢迎？理由是什么？（2分）
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| 35. 难度：困难 | |
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材料一：丝绸之路的路线示意图
材料二：西汉的疆域图
仔细阅读材料一，你能否将图中所标序号代表的丝绸之路经过地区名称填在（ ）中？（4分） 示例： ① （ 长安 ） ② （ ） ③ （ ） ④ （ ） ⑤ （ ） （2）对开通丝绸之路功劳最大的是谁？（1分） （3）对材料二中斜线覆盖区域，西汉政府采取了怎样的措施？（1分）这一措施有何历史意义？（1分） （4）对比材料一和材料二中两幅图，你认为丝绸之路对西汉疆域的形成产生了什么影响？（2分）
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| 36. 难度：困难 | |
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阅读下列材料：（9分） 皇帝说：“如果名不正、言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成为习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。” （1）上文中“皇帝”指谁？他建立的政权叫什么？他进行改革的主要目的是什么？(3分) （2）除上文内容外，他还有哪些改革措施？（4分） （3）请站在中华民族立场上对这位皇帝的改革进行评价。（2分）
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