| 1. 难度：简单 | |
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推翻统治俄国的沙皇专制制度的革命是 A．1905年革命 B．二月革命 C．1848年革命 D．十月革命
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| 2. 难度：简单 | |
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人类探索社会主义的时代开始于 A．俄国二月革命后 B．俄国十月革命后 C．第一次世界大战结束后 D．巴黎公社建立后
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| 3. 难度：简单 | |
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俄、英两国都发生过标志着新的历史时期到来的革命，二者的主要不同之处是 A．建立的社会制度 B．革命进行的方式 C．人民群众的参与 D．旧统治的结束
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| 4. 难度：简单 | |
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二月革命与十月革命的不同之处有 ①革命性质不同 ②革命结果不同 ③革命方式不同 ④革命对象不同 A．①②③ B．②③ C．③④ D．①②④
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| 5. 难度：简单 | |
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苏俄进入和平建设时期是在 A．十月革命胜利后 B．苏联成立后 C．内战结束后 D．第一次世界大战结束后
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| 6. 难度：中等 | |
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苏俄新经济政策的实施表明 A．苏俄加速实现以重工业为中心的国家工业化 B．早在国内战争期间布尔什维克党就开始探索建设社会主义的道路 C．社会主义在苏联已经建成 D．布尔什维克党放弃了用“战时共产主义”政策直接过渡到社会主义的设想
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| 7. 难度：中等 | |
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新经济政策与“战时共产主义”政策相比，主要“新”在 A．国家掌握一切经济命脉 B．无产阶级掌握了国家政权 C．在一定程度上恢复私有制，发展商品生产 D．建立社会主义经济基础
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| 8. 难度：简单 | |
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苏联这一名称始于 A．1921年 B．1922年 C．1925年 D．1927年
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| 9. 难度：简单 | |
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标志苏联成为“工农社会主义国家”的事件是 A．十月革命 B．1936年宪法公布 C．“一五”计划完成 D．苏联成立
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| 10. 难度：简单 | |
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苏联第一、第二个五年计划建设的重点是 A．机器制造业 B．重工业 C．农业 D．国防工业
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| 11. 难度：简单 | |
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苏联高度集中的社会主义经济体制形成的标志是 A．新经济政策的废除 B．苏联完成第一、第二个五年计划 C．1936年苏联新宪法的颁布 D．苏联完成工业化和农业化
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| 12. 难度：简单 | |
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在《凡尔赛和约》中，最能体现巴黎和会性质的内容是 A．德国将阿尔萨斯和洛林归还给法国 B．德国承认奥地利独立 C．德国的海外殖民地被英、法、日等国瓜分 D．禁止德国实行义务兵役制
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| 13. 难度：简单 | |
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法西斯德国撕毁《凡尔赛和约》，公然吞并的第一个主权独立的国家是 A．西班牙 B．奥地利 C．捷克斯洛伐克 D．波兰
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| 14. 难度：简单 | |
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慕尼黑阴谋产生的最大危害是 A．使绥靖政策达到了顶峰 B．导致捷克斯洛伐克亡国 C．加速了二战的爆发 D．使德国把战争矛头指向苏联
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| 15. 难度：简单 | |
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二战全面爆发的标志是 A．日本发动对华全面侵略战争 B．英、法对德国宣战 C．德国突然袭击波兰 D．苏德战争爆发
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| 16. 难度：简单 | |
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第二次世界大战的转折点是 A、攻克柏林战役 B、凡尔登战役 C、诺曼底登陆 D、斯大林格勒战役
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| 17. 难度：简单 | |
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决定二战后建立联合国的会议是 A．开罗会议 B．德黑兰会议 C．雅尔塔会议 D．波茨坦会议
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| 18. 难度：简单 | |
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标志着二战的规模进一步扩大的事件是 A．苏德战争的爆发 B．意大利参战 C．太平洋战争的爆发 D．世界反法西斯同盟的建立
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| 19. 难度：简单 | |
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二战后，西欧和日本经济迅速发展的共同原因有 A．美国军事订货的刺激 B．都得到了美国大量的经济援助 C．都有广泛的对外经济联系基础 D．都彻底废除了封建土地制度
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| 20. 难度：简单 | |
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战后资本主义国家的劳动生产率提高主要得益于 A．采用新的科技成果 B．提高生产者的劳动强度 C．延长劳动生产者的生产时间 D．加强各国之间的相互合作
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| 21. 难度：简单 | |
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第二次世界大战后，在经济上仅次于美国的资本主义国家是 A．英国 B．日本 C．法国 D．中国
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| 22. 难度：简单 | |
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20世纪末，世界上最大的经济体是 A．日本 B．美国 C．欧盟 D．德国
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| 23. 难度：简单 | |
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苏联解体的直接原因是 A．高度集中的经济政治体制的弊端 B．各加盟共和国的分离倾向 C.戈尔巴乔夫背离社会主义的政治改革 D．西方资本主义国家“和平演变”策略的影响
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| 24. 难度：简单 | |
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下列年份中，被称为“非洲独立年”的是 A．1947年 B．1950年 C．1960年 D．1990年
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| 25. 难度：简单 | |
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中东问题的关键是 A．巴以冲突 B．耶路撒冷问题 C．戈兰高地问题 D．宗教信仰问题
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| 26. 难度：简单 | |
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（1）列举出1917年俄国发生的两次革命的名称、性质及时间。（5分） （2）列举德国、日本法西斯专政建立的时间、标志。（5分） （3）列举出二战三大闪击战的时间及其具体内容。（6分）
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| 27. 难度：中等 | |
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读图，回答问题：
（1）图中右侧的人物是谁？（1分） （2）他对苏联社会主义建设的主要贡献是什么？（2分） （3）他在苏联社会主义建设道路探索过程中形成了什么体制？这一体制有什么弊端？（3分）
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| 28. 难度：中等 | |
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阅读下述材料，结合所学知识回答下列问题。 “最严重时，失业人数超过1500万，可能高达1700万……占了整个劳动大军的四分之一。农产品价格几乎降到最低点，……纽约股交易所的股票价格由崩溃前的87亿美元暴跌到19亿美元。……大批银行倒闭……” “无休止地寻找工作，……持续地节衣缩食使生活变成苦难、……能卖掉的一切东西都被卖了。……城市里到处可见施粥站。……一位作家曾看到50名男子、妇女和儿童蜂拥着在抢芝加哥旅馆外面的一个垃圾桶。” 请回答： ①指出它是发生在哪一次经济危机中的现象？（1分）请介绍一下这次危机的特点。 （3分） ②危机说明了什么？ （2分）
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| 29. 难度：中等 | |
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昨天，1941年12月7日，一个遗臭万年的日子——关利坚合众国遭到了日本帝国主义海军部队突然和蓄谋的进攻。 合众国当时同该国处于和平状态，而且，根据日本的请求，当时仍同该国政府和该国天皇进行着对话，对于维持太平洋的和平有所期待。但是，我们整个国家都将永远记住这次对我们进攻的性质。不论要用多长时间才能战胜在、这次预谋的入侵，美国人民都将以自己正义的力量去得胜利。美国总统富兰克． ——林·罗斯福 （1）在“1941年12月7日”这个“遗臭万年的日子”里发生了什么事情?（2分） （2）日本“这次对我们进攻的性质”是什么?。（1分） （3）美国此后采取了什么策略?对二战产生了什么影响?（6分）
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| 30. 难度：中等 | |
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材料一：这些事件（指东欧剧变）来得虽很突然，但都有长期形成的多方面的深刻原因。这些国家没有找 到一条适合本国情况的建设社会主义的道路，更多的是照搬苏联的一套做法。这些情况阻碍了这些国家 的社会经济发展，伤害了这些国家人民的民族感情，使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示出应 有的优越性，而且声誉受到很大影响。从外部条件来说，苏联“新思维’’改革之风，西方“和平演变，，的鼓 励政策，都对东欧的变化有影响，起了推动作用。——钱其琛在回答《世界知识》记者问题时的发言 材料二：列宁晚年已深切感受到对党和国家官员实行监督以杜绝官僚主义和腐败现象、防止个人专断问题 的重要性，可惜列宁逝世过早并未找到一个好的解决办法。后来则逐渐背离了十月革命为建立比资本主义国家更高民主的原则：党的民主空气缺乏严格等级制度、领袖个人专权常常导致重大决策的失误；缺乏有效监督致使党内特权阶层产生，引起党群关系的恶化；僵化的生产资料所有制常使国有财产被视为“无主人财产”；生产成果分配的不合理使群众丧失发展生产的兴趣；工农的主人地位仅仅成为宣传中的口号……苏共的演变不仅逐渐失去人民群众的血肉联系，更为后来的反对派反共反社会主义提供了借口。 ——《世界历史•十月革命：必然性、历史意义和启迪》 材料三：1991年12月27日，前苏联外长谢瓦尔德纳泽对德国电视二台发表谈话时表示，对苏联的解体感到“羞愧”和“耻辱”。乌克兰总统克拉夫说：“造成苏联今天局面是谁的错?谁应该受到责难?苏联的解体是公开性时期开始的。”莫斯科出版的《独产报》则直接指出：“是的，戈尔巴乔夫造成了苏联的混乱．毁灭了这个帝国。” ——《世界当代孛》 （1）根据材料一，回答东欧剧变的原因有哪些?最根本的原因是什么?东欧剧变的实质是什么?（8分） （2）根据材料二和材料三，说说苏联解体的原因。（2分） （3）有人说：“东欧剧变和苏联解体标志着社会主义失败”，你认为对吗?为什么?（3分）
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