| 1. 难度：简单 | |
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西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于 A. 便利的交通 B. 得天独厚的自然环境 C. 发达的工商业 D. 民主政治的不断完善
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| 2. 难度：简单 | |
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世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的。把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是 A．古代印度人 B．古代罗马人 C．古代阿拉伯人 D．古代日本人
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| 3. 难度：简单 | |
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古代东西方交流，既有暴力冲突，也有和平往来。元朝时，意大利人马可·波罗来华，返回后把在中国的见闻口述成书《马可·波罗游记》。下列对该书的影响的表述，不正确的是 A．是第一部向西方介绍中国的著作 B．丰富了当时人们的地理知识 C．激起了欧洲人对东方的憧憬和向往 D．不利于东西方文明的交流
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| 4. 难度：简单 | |
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文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动。对此运动描述正确的是 A．开始时间：18世纪 B．代表人物：伏尔泰 C．核心思想：人文主义 D．实质：古代希腊、罗马文化的复兴
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| 5. 难度：简单 | |
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英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的相同原因是 A．封建制度阻碍了资本主义的发展 B．殖民地与宗主国的矛盾激化 C．专制王权同议会的矛盾激化 D．资本主义的发展受到严重阻碍
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| 6. 难度：简单 | |
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英国首相丘吉尔曾说：世界上没有人比拿破仑更伟大!最能体现拿破仑“伟大”之处的是 A. 建立帝国，实行独裁 B. 颁布法典，加强法制 C. 发动政变，执掌大权 D. 发动战争，横扫欧洲
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| 7. 难度：简单 | |
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运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。表1反映出美、英、俄等国城市化进程不断加快。导致该现象出现的主要原因
A．殖民扩张 B．工业革命 C．资产阶级革命 D．世界市场形成
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| 8. 难度：简单 | |
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1862年10月，马克思在《北美事件》一文中大胆预言：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名!”马克思这一预言的依据是林肯 A. 领导北美人民赢得了独立战争的胜利 B. 参与制定和完善了美国1787年宪法 C. 颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》 D. 消除了美国社会存在的种族歧视现象
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| 9. 难度：简单 | |
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2014年是第一次世界大战爆发100周年。下列有关一战的叙述正确的是 ①萨拉热窝事件说明个人恐怖主义手段并不是解决政治问题的良策 ②凡尔登战役后，德军开始由战略防御转入战略进攻 ③战场主要集中在亚洲，先后有30多个国家卷入战争 ④1918年，同盟国战败宣告一战结束 A．②③④ B．①④ C．③④ D．①②④
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| 10. 难度：简单 | |
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1727年牛顿以85岁的高龄过世时，英国人将他葬于西敏寺。诗人亚历山大·波普为牛顿写下了这段墓志铭:“自然与自然的定律，都隐藏在黑暗之中；上帝说让牛顿来！于是，一切变为光明。” 牛顿的贡献是 A. 创立完整的力学体系 B. 提出相对论 C. 改良蒸汽机 D. 提出生物进化论
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| 11. 难度：简单 | |
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《凯歌悲壮》一书认为：苏俄（苏联）在1921—1927年允许多种经济并存，是历史上的“退却年代”。“退却”是指 A．实行新经济政策 B．实现农业集体化 C．“斯大林模式”形成 D．戈尔巴乔夫改革
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| 12. 难度：简单 | |
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一战后，战胜国先后召开了巴黎和会与华盛顿会议，不属于这两次会议相似点的是 A．帝国主义大国操纵会议 B．侵犯中国主权，损害中国利益 C．建立了战后的世界统治新秩序 D．促进了世界的长久和平
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| 13. 难度：简单 | |
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美国《政治周报》评论总统奥巴马所提出的经济计划是“罗斯福新政”的新版。罗斯福新政的中心措施是 A．大力兴建公共工程 B．国家对工业的调整 C．整顿银行 D．调整农业
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| 14. 难度：简单 | |
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丘吉尔说：“（德国）入侵俄国，只不过是入侵不列颠岛的前奏。…… 因此俄国面临的危险就是我们和美国面临的危险。”从中可以看出，英美等国同苏联结成同盟关系的主要原因是 A．苏德战场是欧洲的主战场 B．珍珠港事件的促成 C．法西斯是他们的共同敌人 D．他们之间的矛盾已经消除
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| 15. 难度：简单 | |
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二战后期在雅尔塔召开的重大国际会议，对二战及二战后的世界格局造成了巨大影响。下列对雅尔塔会议的表述准确的是 A．会议于1944年2月召开 B．中、苏、美、英四国首脑共同参加了此次会议 C．联合国在这次会议期间成立 D．会议决定打败德国后对德国实行军事占领
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| 16. 难度：简单 | |
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中国和美国都是世界上重要的大国。中美两国都加入的区域性国际组织是
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| 17. 难度：简单 | |
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《大国崛起》的解说词中讲到：“1991年，克里姆林宫的红旗悄然落下，红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈。”导致“红旗悄然落下”的根本原因是 A．允许私人小企业的发展 B．推行政治多元化和多党制 C．开展了垦荒和推广玉米种植运动 D．未能从根本上摆脱高度集中的政治经济体制
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| 18. 难度：简单 | |
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2014年3月16日，乌克兰克里米亚自治共和国举行全民公投，近97%的投票者赞成克里米亚加入俄罗斯。随后俄罗斯总统普京签署允许克里米亚加入俄罗斯联邦的条约，随着克里米亚入俄，国际形势更加错综复杂。以下对当今国际形势的分析最为全面的是 ①和平与发展是当今世界的两大主题 ②霸权主义和强权政治依然存在 ③地区冲突和民族冲突不断 ④俄国势力不断增强 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
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| 19. 难度：简单 | |
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全球卫星定位系统(简称GPS)是利用GPS定位卫星，在全球范围内进行定位、导航的系统。它运用了第三次科技革命中的 ①原子能技术 ②航天技术 ③生物工程技术 ④计算机网络技术 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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| 20. 难度：中等 | |
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下边图示反映的第三次科技革命的特点是
A．科学技术转化为生产力的速度不断加快 B．科学技术各个领域之间相互渗透与结合 C．科技革命推动世界经济格局走向多极化 D．科学技术成为生产力发展中最活跃的因素
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| 21. 难度：中等 | |
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制度建构与制度创新关系国家与社会的发展。阅读材料，回答问题。 材料一 伯利克里扩大公民的权力…全体公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。 —— 人教版《世界历史上》 （1）伯利克里的这些措施对于雅典的政治和经济文化有什么影响？（4分） 材料二 未经议会同意，国王无权停止法律的实施或废除法律；未经议会准许，国王不得随意征税；不经议会同意，国王不得组织常备军；议会选举自由；议会应时常集会。 ——英国《权利法案》 （2）据材料二指出《权利法案》制定的主要目的。它的颁布使英国的政体发生了怎样的转型？（4分） 材料三 美国1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分。国会由参议院和众议院组成，掌握立法权；总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握国家行政大权；最高法院掌握司法权，对法律拥有最高司法解释权。三者平等独立，但互相制约，以防止专制的出现。 ——人教版高中历史教材必修1 （3）据材料三可以看出，美国根据什么原则来管理国家？（2分）美国政府机构之间有着怎样的关系？（2分）该宪法的制定对于美国联邦有何作用？（2分）
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| 22. 难度：困难 | |
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危机意识是一个民族不断进取的动力。近代以来，俄、日、美都曾面临不同的社会危机。通过改革，这些国家的危机都不同程度上得到解决。阅读材料，回答问题。 材料一 如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。” ——列宁《关于纪念日》 （1）结合所学知识分析，1861年前俄国社会危机的突出表现。（1分）为什么说俄国国家结构的改变从经济观点来看是正确的？（2分） 材料二 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。 ——1868年某日本官员语 （2）材料二中“将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些？（4分）这些措施在解决民族危机方面的重大作用是什么？（2分） 材料三 罗斯福应对危机的一系列政策后来被称作“新政”（New Deal），其核心是三个R：改革（Reform）、复兴（Recovery）和救济（Relief）。罗斯福的“新政”并非一时的权宜之计，而是一场为保证资本主义制度的稳定发展，在资本主义经济肌体内部进行的一场“伤筋动骨”的大手术。 ——《史海回眸：罗斯福“新政”复兴美国》 （3）据材料三，新政的核心是什么？New Deal与传统的资本主义经济关系相比，最大和最本质的变化是什么？（5分） （4）近年来，希腊债务危机成为世界关注焦点。你认为上述各国应对危机的方式，对解决希腊危机有何借鉴意义？（2分）
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| 23. 难度：中等 | |
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二战后，西方各国走上了不同的经济发展之路。阅读材料，回答问题。 材料一 1991年12月11日，欧共体首脑会议通过了建立“欧洲经济货币联盟”和“欧洲政治联盟”的《马斯特里赫特条约》。1992年2月7日，《马斯特里赫特条约》签订，设立理事会、委员会、议会，逐步由区域性经济共同开发转型为区域政经整合的发展。1993年11月1日，《马斯特里赫特条约》正式生效，这标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。 （1）据材料一回答，根据《马斯特里赫特条约》形成的国际组织是什么？（2分）这一组织的性质是什么？（2分） 材料二 在20世纪90年代，美国取得了过去30年以来最好的经济成绩。到2000年，美国经济增长时限超过了60年代，创造了增长时间最长的纪录……每年的经济增长达到了4.5％，失业率降到了4％，发展速度名列西方发达国家前列。 （2）据材料二，概括20世纪九十年代美国经济发展的特点。（2分）结合所学知识，分析出现以上特点的原因。（4分） 材料三 日本是缺乏资源的国家，是教育作用于开发人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上获得发展的原动力。 ——1984年日本文部大臣在北京大学的演讲 （3）据材料三回答，日本战后经济飞速发展的原因是什么？（2分） 材料四 欧盟作为一个整体，正在一体化的道路上阔步前进，在全球的事务中影响越来越大；日本已经成为当今世界第二大经济强国，并向成为世界政治大国和军事大国的方向努力。 ——人教版教材九年级下册 （4）据材料三结合所学知识，分析二战后欧洲、日本经济的发展对世界政治格局产生的影响。（2分）
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| 24. 难度：简单 | |
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经济全球化是不可阻挡的历史潮流。阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 有人认为，经济全球化经历了三次浪潮。第一次从1500年前后开始……第二次从19世纪初到一战前……。 （1）请分析第一次浪潮从1500年前后开始的原因。(2分)以交通工具为例，举出推动第二次浪潮形成的两个重大发明。(2分) 材料二
（2）据材料二，指出第三次浪潮形成的根本动力、表现和存在的问题；分析存在问题的主要原因。（6分） 材料三 人民网《中国入世十年：改变自己影响世界》报道：“加入世界贸易组织十年，中国在世界贸易组织中的比重从4.3%提高到10.4%，成为世界第一大出口国……中国国内生产总值从全球排名第六位跃居到第二位，年均增速11%……中国平均每年进口7500亿美元的商品相当于为贸易伙伴创造了1400万个就业岗位。” （3）据材料三，指出中国融入经济全球化的影响。21世纪，为了顺应经济全球化，我国采取了哪些重大举措？（4分） （4）综合上述材料，谈谈你对经济全球化的认识。（2分）
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