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2014-2015学年河北石家庄创新国际校九年级上期末模拟考试历史试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

有人想实地考察目前我国境内最早的人类遗址,你会建议他去(  

A.浙江省河姆渡人遗址

B.周口店北京人遗址

C.云南省元谋人遗址

D.陕西省半坡人遗址

 

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2. 难度:简单

建立起我国历史上第一个统一的中央集权封建国家的是(  

A.秦始皇   B.汉武帝

C.唐太宗   D.成吉思汗

 

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3. 难度:中等

古巴比伦国王汉谟拉比在位时曾制定了一部成文法典,其主要目的是(   

A.保障公民利益

B.发展社会经济

C. 维护奴隶主利益

D. 健全民主制度

 

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4. 难度:简单

“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人,但我们是他们的榜样。我们的政体可以称为民主政体,因为行政权不是掌在少数人手里,而是握在大多数人手中……”这段话赞美的是( 

A.伯利克里的统治

B.亚历山大的统治

C.屋大维的统治

D.恺撒的统治

 

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5. 难度:简单

罗马与地中海西部强国迦太基进行三次布匿战争的直接目的是(   

A.消灭迦太基人

B.掠夺资源与奴隶

C.提高军队战斗力

D.争夺地中海霸权

 

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6. 难度:简单

推动日本从奴隶社会向封建社会过渡的重大历史事件是(   

A.日本统一   B.宫廷政变

C.大化改新    D.孝德执政

 

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7. 难度:简单

在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,形成了(   

A.资产阶级      B.市民阶级

C.地主阶级      D.农民阶级

 

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8. 难度:简单

现代竞技体育中设置“马拉松长跑”,最初是为了纪念哪次战争中的英雄?(   

A.特洛伊战争

B.希波战争

C.波罗奔尼撒战争

D.罗马的扩张战争

 

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9. 难度:简单

把教皇比作“两只脚的禽兽”,把教士比作“文明的恶棍”的思想家是( 

A.伏尔泰         B.林肯

C.达尔文         D.拿破仑

 

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10. 难度:简单

小说及电视剧《西游记》中描述的“如来佛”这一角色,其原型来自于历史人物(  

A.乔达摩·悉达多     B.耶稣

C.真主安拉           D.宙斯神

 

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11. 难度:简单

周总理跟李德伦谈话时曾经说:“贝多芬交响曲是好的嘛。拿破仑怎么了?拿破仑并不是那么坏嘛,他是革命的嘛。拿破仑当皇帝,不是封建皇帝,是反封建的嘛。”这里他们谈论的音乐作品是( 

A.《英雄交响曲》     B.《命运交响曲》

C.《悲怆奏鸣曲》     D.《月光奏鸣曲》

 

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12. 难度:简单

“给我一个支点,我将撬动地球” 这句话所蕴含的物理知识是(   

A. 运动产生力

B. 杠杆可以省力

C. 受力面积越小,承受压强越大

D. 作用力和反作用力成正比

 

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13. 难度:简单

下面是一位同学准备自编剧本中的一段:一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地英国,拜会了②文艺复兴的先驱莎士比亚,探讨了③但丁的悲剧《哈姆雷特》,他们还欣赏了④达·芬奇的《蒙娜丽莎》。你认为剧本中应该修改的地方有( 

A. ①②③    B. ②③④

C. ①②④     D. ①③④

 

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14. 难度:简单

15世纪时,欧洲人十分渴望到东方发财,哥伦布偏偏“背道而弛”,坚持认为向西方也可以到达东方,支持他这一信念最重要的因素是( 

A. 西班牙王室大力支持

B. 他得到了航海地图

C. 郑和航海也是向西

D. 他相信地圆学说

 

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15. 难度:简单

如果让你给克伦威尔画像,你认为选择哪一历史事件作为背景最具代表性?(  

A. 他在三级会议上演说

B. 他率领议会军击溃王军

C. 他领导发动宫廷政变

D. 他主持通过《权利法案》

 

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16. 难度:简单

第一次工业革命丰富了英国伦敦棉纺织业老板理查德的生活,在当时他可以( 

A.在电灯下分析企业经济数据

B.驾驶汽车欣赏伦敦的夜景

C.搭乘火车外出考察

D.使用有线电话谈生意

 

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17. 难度:简单

自古以来人们习惯了“日出而作,日落而息”,是谁的发明彻底改变了人们的习惯,延长了人们的工作、学习、生活时间( 

.瓦特      B.爱迪生

C.爱因斯坦   D.牛顿

 

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18. 难度:简单

“三角贸易”促进了欧洲资本主义的发展,这主要是指( 

A.为资本主义发展积累了大量资金

B.为资本主义发展开拓了市场

C.为资本主义发展提供了劳动力

D.为资本主义发展掠夺了原料

 

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19. 难度:简单

今天由南美各国足球俱乐部冠、亚军参加的足球联赛被冠名为“解放者杯”,这是为了纪念( 

A. 伊达尔哥   B. 玻利瓦尔

C. 圣马丁     D. 西女王

 

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20. 难度:简单

“起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!”……这首雄壮的《国际歌》创作的最初动机是为了纪念( 

A. 宪章运动   B.德国工人运动

C. 巴黎公社   D.《共产党宣言》发表

 

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21. 难度:中等

在美国有一种说法:一个女人(斯托夫人)一本书(《汤姆叔叔的小屋》)引发了一场战争,这场战争是( 

A. 美国独立战争

B. 美国南北战争

C. 拉丁美洲独立运动

D. 欧洲革命

 

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22. 难度:简单

一位著名的宗教界人士说:“美国有办法抓住和绞死伊拉克的前总统萨达姆,但无法拿掉萨达姆在被法庭宣布死刑的那一刻还高举着的《古兰经》,无法封住萨达姆在脖子套着绞索的那一刻还高喊‘让穆罕默德作证’的那张嘴。”请问萨达姆信仰的宗教是( 

A.佛教        B.基督教

C.伊斯兰教    D.道教

 

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23. 难度:中等

一战前形成的两大军事侵略集团及其争夺,就其实质而言说明了( 

A. 帝国主义国家之间的利益水火相容

B.巴尔干成为帝国主义争夺的焦点

C. 帝国主义国家为他人利益相互勾结

D. 帝国主义重分世界的矛盾日趋激烈

 

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24. 难度:简单

《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期卓越画家达•芬奇的代表作。该作品体现了( 

A.人文主义的时代精神

B.理性主义的时代精神

C.形式美和意境美的自然结合

D.世界人民爱好和平和追求幸福的美好愿望

 

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25. 难度:简单

宗教是对社会现实虚幻的反映,也是一种信仰和文化。世界三大宗教不包括 

A.佛教       B.道教

C.基督教     D.伊斯兰教

 

二、综合题
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26. 难度:中等

仔细观察下列图片,根据要求回答问题(8分):

满分5 manfen5.com

(1)上面是四幅图片的信息,请将信息中错误的地方指出并改正过来。(4分)

图一:英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果,经过多年钻研,发明了轮船。

错误:                         改正:

图二:英国工程师史蒂芬孙利用内燃机发明了火车机车。

错误:                         改正:

图三:18世纪60年代,织布工珍妮发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机。

错误:                         改正:

图四:1885年,卡尔·本茨试制飞机成功。

错误:                         改正:

(2)结合所学知识,想一想两次工业革命能够给我们哪些有益的启迪?(4分)

 

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27. 难度:中等

根据材料回答问题(12分)

材料:“1640年革命和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。它们是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲社会的新政治制度。”

请回答:

(1)分别写出“1640年革命和1789年革命”开始的标志。(4分)

(2)材料中所指“旧政治制度”是什么?英国革命确立的“新政治制度”指什么? (4分)

(3)“1789年革命”中颁布的法律文件是什么?(2分)

(4)“1640年革命和1789年革命”这两次革命的性质是什么?(2分)

 

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28. 难度:中等

阅读下列材料并回答问题:(12分)

材料一  北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就像一场赌博,都把赌注压在自己这一方。

材料二   过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。

材料三  这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”

请回答:

(1)写出与材料一、二、三相关的重大历史事件(按顺序。(6分)

(2)材料一、三中,两国通过战争或改革分别废除了什么制度?(4分)

(3)材料一的“这场战争”中颁布的哪一文件成为这场战争的转折点?(2分)

(4)回忆所学知识,说出日本这次改革的内容有哪些?(4分)

 

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29. 难度:中等

阅读下列材料,回答问题:(14分)

材料一 19世纪末20世纪初英法美德力量对比

 

英国

法国

美国

德国

1860年世界工业生产量

1

2

3

4

1910年世界工业生产量

3

4

1

2

1910年殖民地面积位次

1

2

4

5

 

 

 

 

 

材料二  下图漫画

满分5 manfen5.com

材料三  下图地图

满分5 manfen5.com

回答:

(1)结合材料一和所学知识,写出第一次世界大战爆发的原因是什么?一战的转折点是什么?(5分)

(2)材料三中的斜线、方格部分分别表示的帝国主义侵略集团是什么?它们形成后对世界形势有什么影响?(4分)

(3)材料二的漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国的矛盾?(2分)

(4)结合所学知识和以上问题,你能得到什么启示? 3分)

 

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