| 1. 难度：中等 | |
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“风能进，雨能进，国王不能进”原文大意为“即使是最穷的人，在他的小屋里也敢于对抗国王的权威。屋子可能很破旧，屋顶可能摇摇欲坠；风可以吹进这所房子，雨可以打进这所房子，但是国王不能踏进这所房子，他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛。”反映的是哪个国家历史上哪一时期公民权的变化： A．美国《独立宣言》颁布之后 B．法国《人权宣言》颁布之后 C．英国《权利法案》颁布之后 D．法国《法典》颁布之后
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| 2. 难度：简单 | |
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当今世界各国、各地区的联系日益密切，从总体上看，世界已成为一个整体，人们把地球称作“地球村”。其实，在古代世界各国、各地区的联系很少，或根本没有联系，请问是什么事件打破了世界各地的彼此孤立呢？ A．文艺复兴 B．新航路的开辟 C．英国资产阶级革命 D．美国独立战争
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| 3. 难度：中等 | |
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比较、评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是 A．赢得了民族独立 B．维护了国家统一 C．打击了欧洲封建势力 D．推动了资产阶级民主政治进程
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| 4. 难度：简单 | |
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三百年的“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳动力，却促进了欧洲资本主义的发展。在罪恶的“三角贸易”中，最早和最大的奴隶贩子是 A.葡萄牙和英国 B.葡萄牙和荷兰 C.西班牙和英国 D.西班牙和法国
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| 5. 难度：简单 | |
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世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是： A．法国里昂工人起义 B．德意志西里西亚纺织工人起义 C．英国宪章运动 D．巴黎公社
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| 6. 难度：简单 | |
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在我国社会主义现代化建设的过程中，以邓小平为代表的共产党人将马克思主义的基本原理与中国的具体实际结合起来，形成了“邓小平理论”，请问，马克思主义诞生的标志是（ ）的发表 A．《解放宣言》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．《共产党宣言》
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| 7. 难度：简单 | |
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19世纪中期，俄国面临严重的社会危机，下图中能反映俄国1861年改革前社会状况的是：
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| 8. 难度：简单 | |
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下列国家中两次社会性质的变化都是通过改革而完成的是 A.日本 B.美国 C.英国 D.俄国
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| 9. 难度：简单 | |
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19世纪中晚期，主要资本主义国家向帝国主义国家过渡，其根本原因是： A．第二次工业革命的影响 B．垄断组织的形成 C．殖民掠夺积累了雄厚的资本 D．对本国人民的残酷剥削
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| 10. 难度：简单 | |
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他是18世纪欧洲思想启蒙运动的杰出代表，他反对封建君主专制制度，主张由开明 的君主执政，强调资产阶级的自由平等，他是下列哪幅图上的历史人物：
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| 11. 难度：简单 | |
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斯大林模式的严重弊端留给我们许多启示，其中说法不正确的是 A．农工轻重的比例要协调发展 B．提高经济效益，降低资源的消耗 C．切实保护农民的利益 D．社会主义只能是计划经济
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| 12. 难度：简单 | |
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初三(5)班举行历史知识抢答赛,老师刚说完“他是美国人，1933年就任美国总统，开 创了资产阶级政府大规模干预经济的局面。”小强立即给出了答案，“他”是 A．华盛顿 B．罗斯福 C．杜鲁门 D．克林顿
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| 13. 难度：中等 | |
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阅读下列三幅图，回答有关问题：
请回答： （1）图一和图二分别是哪两种交通工具？这两种交通工具发明者分别是谁？ （4分） （2）这两种交通工具分别以什么为动力？（2分） （3）图一、图二与图三反映的现象有什么联系？为此，我们生活中应养成什么良好的习惯？（4分）
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| 14. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一：一位当代美国史专家说：战胜国在瓜分战败国殖民地的同时，创造出殖民统治的新理论。 材料二：毛泽东指出：华盛顿会议使中国“恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。 材料三：斯大林说：“在一战后，战胜国，主要是英国、法国和美国，建立了一种新的国际关系制度。” 请回答： （1）材料一中的“战胜国瓜分殖民地”是通过什么会议进行的？在该会议上主要签订了哪个条约？它的签订有什么影响？（4分） （2）材料二中的“使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面是什么条约造成的？请说说这一条约的主要影响。（2分） （3）材料三中的“新的国际关系制度”是指什么？这个“制度”的实质是什么？如何看待这个“制度”？（4分）
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| 15. 难度：简单 | |
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阅读下列材料并回答问题： “本宣言签字国政府……深信完全战胜它们的敌国，对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并在本国和其他国家内保全人民和正义是非常必要的……” 兹宣告： （一）每一政府各自保证要与各政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，无论军事的或经济的。 （二）每一政府各自保证同本宣言签字的政府合作，而不与敌缔结单独的停战协定或和约…… 请回答： （1）这是什么宣言？是什么时侯签订的？（2分） （2）这个宣言的签订标志着什么？有何历史作用？（2分） （3）该联盟建立后，采取了哪些重大的军事行动？（2分）
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