1. 难度:简单 | |
人们习惯把埃及称为“金字塔的国度”,金字塔的用途是 A.教堂 B.寺院 C.神庙 D.陵墓
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2. 难度:简单 | |
下列符合文艺复兴时期人文主义内涵的语句是 A.国家和君权是上帝的创造物 B.人类可以成就伟大的事业 C.上帝随意创造和毁灭一切 D.上帝的伟大是人不能企及的
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3. 难度:简单 | |
罗马共和国建立于公元前509年,这一时间大致位于以下年代标尺中的
A.A点处 B.B点处 C.C点处 D.D点处
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4. 难度:简单 | |
阿拉伯数字在我们的生活和学习中运用相当广泛,它的发明者和传播者分别是 A.古印度人、阿拉伯人 B.古代阿拉伯人、中国人 C.古印度人 巴比伦人 D.古代阿拉伯人、印度人
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5. 难度:简单 | |
古代世界奴隶制民主政治制度达到鼎盛的典型代表是 A.雅典 B.斯巴达 C.希腊 D.罗马
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6. 难度:简单 | |
国际马拉松长跑比赛的由来和下列那次战争有关 A.希波战争 B.布匿战争 C.特洛伊战争 D.伯罗奔尼撒战争
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7. 难度:简单 | |
美国南北战争爆发的根本原因是 A.美国领土的不断扩张 B.英国压制美国经济的发展 C.林肯当选为美国的总统 D.两种经济制度的矛盾
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8. 难度:简单 | |
《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的一副伟大作品,它所体现的社会思潮是 A.人文主义 B.自由主义 C.个人主义 D.理性主义
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9. 难度:简单 | |
下列名词不属于名不副实的是 A.珍妮机 B.印第安人 C.阿拉伯数字 D.《权利法案》
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10. 难度:简单 | |
三角贸易中属于后来者居上.成为三角贸易主要经营者的国家是 A.英国 B.法国 C.西班牙 D.葡萄牙
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11. 难度:简单 | |
美国独立战争的性质是 A.民族解放运动 B.民族独立运动 C.资产阶级革命 D.既是民族解放运动,又是资产阶级革命
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12. 难度:简单 | |
法国大革命开始的标志是 A.1640年新议会的重新召开 B.1775年来克星顿的枪声 C.1789年攻占巴士底狱 D.1776年第二届大陆会议的召开
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13. 难度:简单 | |
工业革命开始的标志是 A.蒸汽机的发明与使用 B.飞梭的发明与使用 C.珍妮机的发明与使用 D.水力织布机的发明与使用
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14. 难度:简单 | |
有一段史料记载:“从1816年以后十年间,他率领起义军英勇作战,由北向南,横扫南美大陆上的西班牙军队,解放了西班牙在南美洲的殖民地.”这里的“他”是指 A.华盛顿 B.玻利瓦尔 C.圣马丁 D.史蒂芬孙
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15. 难度:简单 | |
1836~1848年间,英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动,这次运动的斗争目标是 A.反对殖民压迫 B.改善劳动和生活条件 C.要求取得普选权 D.建立自己的政权
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16. 难度:简单 | |
文艺复兴时期,涌现出了许多杰出人物。其中被誉为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的是 A.荷马 B.达·芬奇 C.但丁 D.莎士比亚
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17. 难度:简单 | |
人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域,重要的有①古代埃及文明②古代两河流域文明③古代中国文明④古代印度文明。下列有关它们的文明成就,搭配不完全正确的一组是 A.①金字塔和象形文字 B.②汉谟拉比法典和楔形文字 C.③分封制度和青铜文明 D.④种姓制度和《天方夜谭》
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18. 难度:简单 | |
罪恶的“三角贸易”航程路线是 A.欧洲—非洲一美洲一欧洲 B.欧洲一美洲一非洲一欧洲 C.非洲一美洲一欧洲一非洲 D.非洲一欧洲一美洲一非洲
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19. 难度:简单 | |
下列人物中,属于法国启蒙思想家的是 A.伏尔泰 B.拿破仑 C.屋大维 D.达尔文
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20. 难度:简单 | |
19世纪晚期在电力技术的发展方面,哪两个国家走在前面 A.美国、英国 B.法国、德国 C.美国、德国 D.英国、法国
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21. 难度:中等 | |
阅读下列材料回答问题(6分) 材料一 这是一次人类从来没有经历过的最伟大,进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人的时代……在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。 材料二 世界上原来互相隔绝的地区沟通起来。欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了。……欧洲各国掀起了占有亚洲物产和美洲资源的竞争热,殖民浪潮从此愈演愈烈。 (1)请说出材料一和材料二所反映的各是什么历史事件?(2分) (2)请列举材料二中事件的主要代表(2分) (3)说说材料二所述事件对世界产生的影响。(2分)
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22. 难度:中等 | |
阅读下列材料:(5分) 材料一:明治政府兴建工厂,修筑铁路,举办邮政、电讯事业,扶植、保护私人企业的发展。为“求知识于世界”,明治政府还规定了统一的学制;仿照欧美,设立了新式学校,普及初等教育。政府提倡学习欧美的资本主义文明。 材料二:“农奴在获得‘自由’时,已经被剥夺的一干二净了。” 请回答: (1)材料一和材料二反映的历史事件分别是什么?(2分) (2)上述材料反映的历史事件具有的共同性质是什么?(1分) (3)材料一和材料二反映的历史事件具有哪些相同点?(2分)
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23. 难度:中等 | |
战争的发生,总是因为经济、政治、军事、民族等各种矛盾的激化而引发的。一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时就说过:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆.” 请回答:(共7分) (1)材料中的“火药桶”和“一粒火星”分别指什么?(1分) (2)第一次世界大战在海陆空展开了全面的厮杀,交战的双方主要是谁?(1分)请列举双方的成员国?(1分) (3)欧洲列强结成军事同盟的目的是什么?(1分) (4)战争中最残酷的战役是哪一次?(1分)世人怎样评价这次战役?(1分) (5)简述第一次世界大战给人类带来的灾难。(1分) (6)说说我们应从这场战争中受到了那些启发?(1分)
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24. 难度:中等 | |
请你说出欧洲历史上的三次思想解放运动和他们的主要代表。6分 (1)名称 代表 (2)名称 代表 (3)名称 代表
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25. 难度:中等 | |
在主题为“世界联成一体”的历史活动课上,一个小组的同学向其它同学展示了四幅选自历史教科书上的图片: (1)要求写出以上四幅图片内容反映的重大历史事件名称?(2分) 图1: 图2: 图3: 图4: (2)回答:图一与世界史上的哪一事件有紧密联系?(1分)图四这个事件的发生对它本国有什么历史意义?(1分) (3)图三是哪一次工业革命的成果?(1分)在这一次工业革命中,交通运输方面还取得了哪些突破?(1分)
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