| 1. 难度：简单 | |
|
隋朝开通大运河，其中连接黄河和淮河的一段名称是（ ） A.永济渠 B.江南河 C.邗沟 D.通济渠
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
盛唐气象本来是诗歌上的一种说法，但已经被历史学家所接受，用来说明中国历史上的那个黄金时代。从文明史的角度看，盛唐气象形成的根基是（ ） A．专制与跋扈 B．开明与开放 C．封建与宗法 D．集权与融合
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。武则天遗言立无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为（ ） A．她是中国历史上唯一的女皇帝 B．其执政时期政治经济继续发展 C．发展科举制度，创立殿试制度 D．重用有才能的人
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
唐朝创立的制度中，用于统治边远民族的地方行政制度，当时称为（ ） A.安西都护府 B.和亲 C.羁縻州 D.民族区域自治制度
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
唐朝时日本派到中国进行交流的使团称遣唐使。日本派遣唐使的主要目的是（ ） A．学习中国先进的文化 B. 传播先进的日本文化 C．加强两国间的友谊 D．求取佛教经义
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
假如你是唐都城的老百姓，你居住的地方是（ ） A.市 B.街 C.道 D.坊
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
隋唐朝建立三省六部制，其中门下省的职责是（ ） A.决策 B.执行 C.批阅 D.审核
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
有位历史老师是个对联迷，他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列哪一对联是描写宋太祖的（ ） A．开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣 B．武周政治得发展，无字之碑任后评 C．调整政策呈开元，沉淫酒色误王国 D．陈桥兵变成君主，限制武功向文治
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
元朝诗歌：“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”反映的历史现象是（ ） A．商业繁荣 B．人民生活丰富多彩 C．音乐艺术普及 D．民族大融合
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
宋朝城市中固定娱乐场所瓦舍出现的主要原因是( ) A. 政府的提倡 B．士大夫的提倡 C. 城市富人的需要 D．市民娱乐的需要
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
下列事件按时间先后顺序排列为（ ） ①北宋建立 ②“澶渊之盟” ③阿保机建立契丹政权 ④元昊称大夏国皇帝 A．①②③④ B．③④①② C．③②①④ D．③①②④
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
岳飞《满江红·怒发冲冠》中有“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”一句。这里的“匈奴”指的是（ ） A．女真族 B．匈奴族 C. 契丹族 D．党项族
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分，它正式成为我国的行政区域在（ ） A．汉朝 B．唐朝 C．北宋 D．元朝
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
我国台湾省在元朝时期的名称是（ ） A.流求 B.琉球 C.夷州 D.澎湖
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
建立地跨欧亚的蒙古大汗国的英雄人物是（ ） A.忽必烈 B.成吉思汗 C.完颜阿骨打 D.耶律阿保机
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
南宋时期，棉花的种植已扩展到（ ） A.珠江流域 B.长江流域 C.黄河流域 D.黑龙江流域
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
元朝时，现在的北京人归哪个行政区管辖？（ ） A.尚书省 B.辽阳行省 C.澎湖巡检司 D.中书省
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
明清两朝不断加强中央集权的根本目的是（ ） A.维护地主阶级的统治 B.抵抗外族入侵 C.削弱地方官员的权力 D.改善人民的生活状况
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
明清大兴文字狱的目的是（ ） A.选拔廉洁官吏 B.阻碍文化发展 C.谋划对准噶尔部的军事活动 D.强化君主专制，加强思想控制
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
清朝设立军机处加强皇权，设立内阁和军机处的皇帝分别是（ ） A.明太祖和雍正帝 B.明成祖和康熙帝 C.明成祖和雍正帝 D.明太祖和康熙帝
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
阅读下面材料，回答问题（共14分） 材料一：“苏湖熟，天下足。” 材料二：朝廷在故都时，实仰东南财赋。 材料三：两宋时期，在南方形成了闻名天下的“粮仓”，宋代手工业取得了巨大进步，商业繁荣出现了世界上最早的纸币。 （1）材料一和材料二说明了什么？（1分）出现这一现象的原因有哪些？（6分） （2）据材料三及所学知识，两宋时期成为全国最重要粮仓的地区具体在什么流域？（1分） （3）北宋哪一地区出现的最早的纸币叫什么？（2分） （4）“宋代手工业取得了巨大进步”的主要表现有哪些方面？（至少两点）（4分）
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
综合探究题（共26分） 和谐是人类永恒的追求，隋唐时期的各种制度和政策，对于我们今天构建和谐社会和持久和平、共同繁荣的和谐世界，依然有着很多可供借鉴的地方。 步骤一：走进历史，了解社会和谐。 （1）社会经济的和谐。请列举出这段时期出现的两个盛世局面： （4分） （2）君主与大臣的和谐。请列举出这段时期出现的两对相处融洽的君臣： （4分）] （3）民族与民族的和谐。请说出两个唐朝与周边少数民族和谐相处的典型事例： （4分） （4）国家与国家的和谐。请列举出这段时期唐朝与周边国家友好交往的两个事例： （4分） （5）社会制度的和谐。请说出这一时期开创的一个有利于收揽人才的制度： （2分） （6）人与自然的和谐。请说出这一时期开通的至今仍在发挥作用的工程： （2分） 步骤二：反思历史，认识不和谐音符。 （1） 因暴政而导致亡国的君主： （1分） （2） 因贪图享乐导致王朝衰落的君主： （1分） 步骤三：关注现实，为创建和谐社会献计献策。 结合本单元所学知识，你认为如何才能创建和谐社会，实现国家的长治久安？（4分）
|
|
