1. 难度:简单 | |
20世纪70年代,美国和法国科学家在埃塞俄比亚发现一具女性遗骨化石,归类为南方古猿,现在人类就是从南方古猿发展而来,你知道人类在距今约多少年前形成( ) A.五百万年 B.三四百万年 C.一百七十万年 D.八十万年
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2. 难度:简单 | |
世界各国关于人的起源有很多中说法,通过下图你会得出怎样的正确结论呢( ) A.人是上帝造的 B.人是女娲造的 C.人类是进化而来的 D.人是猴子变来的
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3. 难度:简单 | |
我国云南省丽江地区的摩梭人所生子女皆属女方,血缘按母系计,财产按母系继承,男子只负责抚养自己姐妹的孩子,在每个家庭中由一个最能干、公正而且有威望的妇女安排生产、生活,保管财产,这种现象相当于古代( ) A.母系氏族 B.父系氏族 C.种姓制度 D.君主专制
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4. 难度:简单 | |
四个同学讨论原始社会的生活,说法不正确的是( ) A.人们共同劳动、共享劳动果实 B.没有剥削、没有压迫、没有烦恼 C.身穿兽皮草裙、居住在洞穴中 D.工具十分简陋、生活非常艰苦
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5. 难度:简单 | |
对古迹一边保护,一边利用,让古代文明帮当代人赚钱,是各国的生财之道。下列哪一古代建筑是埃及的生财之道( )
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6. 难度:简单 | |
“An eye for an eye and a tooth for a tooth”是古代某国一法典的条文。该法典的实质是( ) A.维护该国的种姓制度 B.保障人与人之间的权利平等 C.维护该国奴隶主阶级的利益 D.确保该国分封制的实行
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7. 难度:简单 | |
下面的图片形象的说明了古代哪一制度的产生情况( ) A.种姓制度 B.分封制 C.世袭制 D.中央集权制
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8. 难度:简单 | |
某国的媒体常有关于青年男女结婚,仅仅因为种姓不同而被父母活活被打死、烧死的报道。这个国家是( ) A.印度 B.伊拉克 C.埃及 D.以色列
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9. 难度:简单 | |
联合国教科文准备去考察古代巴比伦文明被毁坏的情况,他们应该去下图中的哪一地区( )
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10. 难度:简单 | |
下面是北京2008年奥运会的奥运火种采集仪式。该圣火取自于奥运会和西方文明的发源地,这个国家就是( ) A.埃及 B.希腊 C.西班牙 D.意大利
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11. 难度:简单 | |
下列文明中,自然环境明显不同于其他文明的是( ) A.古埃及 B.古印度 C.古巴比 D.古希腊
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12. 难度:简单 | |
假如你生活在公元前5世纪中期的雅典,你不可能看到的现象是( ) A.陶器作坊里大量奴隶在劳作 B.全国崇尚武力,社会如同军营 C.港口商船出入频繁 D.男孩在学校学习演奏乐器,学习诗歌等
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13. 难度:简单 | |
民主政治对人类文明的发展具有重要意义。为后世民主政治提供了参照范例的西方文明古国是( ) A.古代埃及 B.古代印度 C.雅典 D.罗马帝国
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14. 难度:简单 | |
下列图片所示的历史人物中,促使奴隶主民主政治发展到古代世界最高峰的是( )
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15. 难度:简单 | |
现代奥运会的开幕式往往是一个国家展示本国文化的舞台,雅典奥运会开幕式,给观众印象最深的是在体育场的中央出现了一个蓝色的人工海洋,大会组织者这样设计的主要原因是( ) A.希腊人民喜欢蓝色 B.蓝色象征着和平 C.古希腊文化发源于海洋 D.希腊是一个临海的国家
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16. 难度:简单 | |
下列选项中能够体现古代奴隶主民主政治特征的是( ) A.古埃及金字塔 B.《汉漠拉比法典》 C.古印度种姓制度 D.雅典伯利克里统治
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17. 难度:简单 | |
雕塑是一个城市的名片,可以反映一个城市的历史与文化。下面的这个雕塑,和一个国家的起源有关,这个国家是( ) A.罗马 B.迦太基 C.斯巴达 D.雅典
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18. 难度:简单 | |
布匿战争是古代历史上一次大规模的战争,这场战争的交战双方是( ) A.罗马、希腊 B.希腊、迦太基 C.罗马、迦太基 D.斯巴达、雅典
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19. 难度:简单 | |
在古代有一个人,他不出国,就能游览整个地中海沿岸各地的风光。你认为他生活在下列哪一个国家?( ) A.罗马共和国 B.罗马帝国 C.雅典 D.古代巴比伦
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20. 难度:简单 | |
古代罗马帝国的建立者是( ) A.恺撒 B.汉尼拔 C.伯利克里 D.屋大维
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21. 难度:简单 | |
阅读下列材料: 材料一:印度独立60年来,种姓制度的残余继续在社会中顽固存在。印度国内的有识之士已经指出,应该从教育体系入手,培养儿童的平等观念,彻底解决高种姓人对低种姓人的歧视。 材料二:印度的种姓制度有上千年历史,这种把人划分为尊贵和卑贱的传统制度至今仍在印度社会有所体现。印度政府2006年9月14日提出一项计划,宣布政府将向那些与低种姓人通婚的高种姓人颁发5万卢比的“奖金”。旨在消除种姓歧视。 请回答: (1)印度的种姓制度分为哪四个等级,各有哪些人组成? (2)材料一、二反映了当今消除种姓制度的两种方法,分别是什么? (3)今天印度为什么要消除种姓制度?
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22. 难度:简单 | |
伯利克里时期雅典的繁荣表现在哪些方面?雅典繁荣的原因是什么?有何启示?
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