1. 难度:简单 | |
亚非大陆是人类文明的摇篮,被誉为古代七大奇迹之一,成为古代埃及文明的象征的是( ) A.金字塔 B.木乃伊 C.种姓制度 D.《汉谟拉比法典》
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2. 难度:简单 | |
一位英国历史学家说:“人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指 ( ) A.罗马帝国 B.斯巴达 C.罗马共和国 D.雅典
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3. 难度:简单 | |
某班级要进行一场关于古印度“种姓制度”的历史话剧表演,他们采用的台词应该是( ) A.“以眼还眼,以牙还牙。” B.“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利。” C.“我的附庸的附庸,不是我的附庸。” D.“给我一个支点,我将撬动整个地球。
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4. 难度:简单 | |
模仿和创新相结合是日本民族的一大特色,主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指 ( ) A.《汉谟拉比法典》 B.大化改新 C.奴隶主民主政治 D.种姓制度
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5. 难度:简单 | |
公元前3世纪至前2世纪,罗马共和国与地中海西部强国迦太基展开了三次争霸战争,最终取得胜利,成为地中海的霸主。这场战争被称为 ( ) A.特洛伊战争 B.希波战争 C.布匿战争 D.亚历山大大帝东征
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6. 难度:简单 | |
位于地中海海岸,她是西方文明之源。这个国家是( ) A.埃及 B.巴比伦 C.希腊 D.罗马
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7. 难度:简单 | |
世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。下列历史事件按发生的时间顺序排列正确的是( ) ①希波战争 ②罗马共和国建立 ③日本大化改新 ④查理·马特改革 A.①②③④ B.②①③④ C.③②④① D.④②①③
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8. 难度:简单 | |
古希腊著名哲学家苏格拉底被以“腐蚀雅典青年,并否定传统的神”的罪名判处死刑。当时的宣判机构是( ) A.公民大会 B.五百人会议 C.陪审法庭 D.议会
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9. 难度:简单 | |
公元前389年的一天,30岁的农民帕帕迪去参加公民大会。这天的议题之一是投票选出民主妨碍者。他在自己选区的入口处领取一块陶片,写下名字后,交还给了工作人员。这个讲述雅典实行民主制的小故事发生在( ) A.公元前3世纪 B.公元3世纪 C.公元前4世纪 D.公元4世纪
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10. 难度:简单 | |
下列关于中古西欧社会的描述,正确的是( ) A.罗马教廷拥有至高无上的权力 B.封建主可以管辖自己附庸的附庸 C.国王是最大的土地所有者 D.伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱
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11. 难度:简单 | |
通过征战和扩张,世界古代史时期出现了多个地跨三大洲的大帝国,它们出现的先后顺序是( ) ①罗马帝国 ②亚历山大帝国 ③阿拉伯帝国 ④奥斯曼土耳其帝国 ⑤拜占庭帝国 A.①②③④⑤ B.②①③⑤④ C.⑤①②④③ D.②①⑤③④
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12. 难度:简单 | |
对下侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是( ) A.大小封建主都是帝王的直接附庸 B.小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠 C.大小封建主之间构成领主与附庸的关系 D.各阶层之间没有严格的等级限制
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13. 难度:中等 | |
(10分)阅读下列材料: 材料一:改革扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职,全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。 材料二:废除贵族世袭制,以才选官……国家定期把土地分给农民耕种,向他们征收赋税。 请回答: (1)上述两则材料分别反映了历史上的什么改革?(4分) (2)材料二反映的改革对当时的社会产生了什么影响?(2分)这次改革发生时,中国在位的杰出的政治家是谁?(1分) (3)以上材料反映的改革对我国社会主义建设有何启示?(2分)
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14. 难度:简单 | |
(8分)阅读下列材料: “法典规定:奴隶可以买卖,可以用来抵债;如果奴隶胆敢对主人说:“你不是我的主人”,耳朵就要被割掉;如果理发师不经奴隶主本人许可,就把奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。” 请回答: (1)这部法典的名称是什么?(2分)它是哪国的哪位统治者制定的?(3分) (2)这部法典维护的是哪一个阶级的利益? (2分) (3)这部法典的世界地位怎样?(2分)
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15. 难度:简单 | |
(8分)阅读材料: 材料一 人的生、老、病、死都是苦的,苦的根源在于人有欲望,因此只有消灭欲望,忍耐顺从,才能达到极乐世界。 材料二 救世主不久要下凡,拯救人类进入幸福的“千年之国”,因人有罪,信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国,否则要下地狱。 材料三 宇宙间惟一的神是“真主”安拉……大家都应信仰“真主”,而不要信仰本部落的神。 请回答: (1)上述三则材料分别属于什么宗教的观点?(3分)其中哪种宗教对我国影响最大?(1分) (2)其中对阿拉伯半岛的统一起促进作用的是哪一宗教?(1分) (3)你认为应该怎样正确地对待宗教和宗教活动?(3分)
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