| 1. 难度：简单 | |
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下列各组连线中，搭配错误的是（ ） A. 古巴比伦 ——两河流域 B.种姓制度——古印度 C.《几何原本》——阿基米德 D.象形文字——古埃及人
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| 2. 难度：简单 | |
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文明的第一缕曙光出现在两河流域。以下图片代表两河流域文明的是（ ）
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| 3. 难度：简单 | |
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如果让你考察世界体育盛会——奥运会的源头，你会选择去（ ） A．伊拉克 B．希腊 C．英国 D．意大利
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| 4. 难度：简单 | |
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下列图片所示的历史人物中，促进了东西方文化交流并到过中国的是
A B C D
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| 5. 难度：简单 | |
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在四川抗震救灾的现场上，到处活跃着带有“红十字”标记的医护人员。“红十字”成为舍己救人的象征。你认为“红十字”标记起源于下列哪一宗教？
A．佛教 B．基督教 C．道教 D．伊斯兰教
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| 6. 难度：简单 | |
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大化改新使日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这一改革在政治方面的主要内容是（ ） A．把很多贵族土地收归国有 B．国家定期把土地分给农民耕种 C．建立中央集权的天皇制国家 D．国家向农民收取赋税
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| 7. 难度：简单 | |
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西罗马帝国的灭亡标志着 A、斯巴达克起义失败 B、屋大维统治覆灭 C、西欧奴隶社会结束 D、罗马帝国分裂
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| 8. 难度：简单 | |
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汉谟拉比制定法典的主要目的是（ ) A、维护奴隶主的利益 B、扩大公民权利 C、实行种姓制度 D、促进经济发展
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| 9. 难度：简单 | |
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这是一部不朽的世界文学名作，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。这部文学名作是（ ） A．《荷马史诗》 B．《俄底浦斯王》 C．《天方夜谭》 D．《马•可波罗行纪》
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| 10. 难度：简单 | |
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一天，古希腊科学家阿基米德去澡堂洗澡，当他坐进澡盆时，水从盆边溢了出来。他望着溢出来的水发呆，忽然高兴地叫了起来：“找到了，找到了！”。请问他找到了哪一科学定律（ ） A．万有引力定律 B．杠杆定律 C．浮力定律 D．力学三定律
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| 11. 难度：简单 | |
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下列著名建筑中，其风格属于哥特式建筑的是（ ） A．中国故宫 B．麦加清真寺 C．罗马圆形大剧场 D．巴黎圣母院
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| 12. 难度：简单 | |
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下列搭配正确的是 ①阿拉伯数字的发明---古印度人 ②《圣经》---佛教 ③麦加清真寺---古罗马 ④《一千零一夜》---阿拉伯 ⑤马可·波罗----意大利 A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D. ①④⑤
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| 13. 难度：简单 | |
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下面列举的文明成果中，属于西方文明的是： A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 《几何原本》 D. 《天方夜谈》
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| 14. 难度：简单 | |
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对下侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是：
A 大小封建主都是帝王的直接附庸 B 小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠 C 大小封建主之间构成领主与附庸的隶属关系 D 各阶层之间没有严格的等级限制
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| 15. 难度：简单 | |
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世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。下列历史事件按发生的时间顺序排列正确的是： ①亚历山大东征 ②罗马共和国建立 ③日本大化改新 ④希波战争 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③②④① D. ②④①③
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| 16. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||
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阅读下表内容判断。
以下表述是从上表信息中得出的，请在括号内划“A”；违背了上表信息所表达的意思的，请在括号内划“B”；是上表信息没有涉及的，请在括号内划“C”。 （1）三大宗教均产生于公元前6世纪左右。（ ） （2）三大宗教均发源于欧洲地区。（ ） （3）基督教的经典是《圣经》，伊斯兰教的经典是《古兰经》。（ ） （4）西汉末年东汉初年佛教经丝绸之路传到了我国境内。（ ） （5）穆罕默德是伊斯兰教的创立者，他被尊称为“先知”。 （ ）
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| 17. 难度：压轴 | |
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女生小红学习了古希腊的历史后，高兴地说：“假如我生活下图人物执政期间的雅典，我也能享受民主政治，参与国家管理。”（2分）
图中的人物是谁？ 针对小红的错误说法，请你给出恰当的理由予以反驳：
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| 18. 难度：简单 | |
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观察下图，请将正确的字母代号填入对应的方框里。
A 被称为“全希腊学校”的城邦 B 军事实力最强的希腊城邦 C 希腊文明的发源地
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| 19. 难度：简单 | |
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阅读下列材料： 材料一：（日本）遣唐使回国后，很受重用。他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革。 ——《中国历史》七年级下册 请回答： （1）材料一所说的“政治改革”是参照隋唐制度进行的。这次改革的名称是什么？它对日本的社会发展产生了什么影响？（2分） （2）明治维新中，日本在经济方面的内容是什么？（2分） （3）从材料看出，日本因为善于学习而跻身世界强国之列。这为我国社会主义现代化建设提供了哪些值得借鉴的经验？（2分）
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| 20. 难度：简单 | |
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阅读下列材料，回答问题。 人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地的文明发生了直接或间接的传播与交流……但和平交往并非是人类相处的惟一方式，在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。 ——摘自华师版《世界历史》九年级上册 请回答： （1）根据材料，归纳古代人类文明交往的两种主要方式。（2分） （2）结合所学知识，写出两例反映古代文明交往的历史事件。（2分） （3）根据材料及所学知识，指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展。请简要说明理由。（3分）
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| 21. 难度：简单 | |
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希腊人以区区数百年间，竟然创造了无比辉煌的古代文化，这无疑是人类文化史上的奇迹。希腊的文化成就决不是偶然的巧合，而是合乎历史规律的能动创造。 请回答 （1）古希腊文明与西方文明的关系是怎样的？古希腊对后来西方国家政治制度影响最深远的成就是什么？（2分） （2）古希腊文化辉煌灿烂，曾对世界产生重大影响。请就文学、艺术、科技三方面各举一例加以说明。（3分） （3）古希腊的成就决不是偶然的巧合，有其主、客观多方面的原因。请你总结其最主要的原因是什么？（1分）
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| 22. 难度：简单 | |
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亚非大陆是人类文明的摇篮，这里大河奔流，土地肥美，先后出现过古老的人类文明。 （1）任意举出在世界文明发展历史中，有哪三条大河曾经孕育了人类的早期文明？（3分） （2）按照上题所写出的三条大河的顺序，你能依次说出它们各自拥有的最具代表性的文明成果的名称吗？（3分） （3）对于“人类早期文明都不约而同的产生于大河流域”的这一规律，你有何认识?（1分）
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