| 1. 难度：简单 | |
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促使古猿向人进化的主要因素是（ ） A．自然环境的变化 B．生产工具的进步 C．生产力的发展 D．劳动
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| 2. 难度：简单 | |
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以下古代文明成果与产生地区有误的是（ ） A．金字塔——尼罗河流域 B．《汉谟拉比法典》——两河流域 C．种姓制度——幼发拉底河 D．司母戊鼎——黄河流域
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| 3. 难度：简单 | |
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下列哪一项文明产生的自然地理环境与其他三项不同（ ） A．古代埃及文明 B．古代两河流域文明 C．古代印度文明 D．古代希腊文明
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| 4. 难度：简单 | |
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伊拉克是西亚两河流域历史文明悠久的国家，它曾经是下列哪个政权的统治地区（ ） A. 古埃及 B. 古巴比伦王国 C. 古罗马帝国 D. 拜占庭帝国
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| 5. 难度：简单 | |
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假如时光倒流，你回到古代的印度社会当一个商人，那么你属于下列哪个等级（ ） A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗
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| 6. 难度：简单 | |
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在古代印度社会里，富商的女儿不能嫁给官吏的儿子，这是因为（ ） A.商人的财产多于官吏 B.官吏的地位高于商人 C.商人与官吏世代结下仇怨 D.等级制度的严格限制
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| 7. 难度：简单 | |
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北京2008年奥运会的奥运火种来自西方文明的发源地。西方文明的发源地指（ ） A.古埃及 B.古希腊 C.古罗马 D.古巴比伦
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| 8. 难度：简单 | |
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同桌给阳阳出了一个谜语，谜面是：“她是全希腊的学校，是民主政治的摇篮；她是奥林匹克的故乡，奥运火炬在那里点燃。”谜底是（ ） A．雅典 B．斯巴达 C．马拉松 D．温泉关
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| 9. 难度：简单 | |
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罗马共和国在哪件事后建立起强大的奴隶制国家（ ） A. 统一意大利半岛 B. 布匿战争 C. 斯巴达克起义 D. 凯撒实行独裁统治
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| 10. 难度：简单 | |
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罗马共和国被罗马帝国取代的原因不包括（ ） A.罗马完善了共和制度 B. 共和国后期共和制发生危机 C.斯巴达克起义震撼了共和国统治 D. 凯撒夺取统治权实行独裁统治
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| 11. 难度：简单 | |
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希波战争以下列哪国的胜利而告终（ ） A．埃及 B．希腊 C．罗马 D．波斯
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| 12. 难度：简单 | |
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伊斯兰教的产生顺应了下列哪一事件的要求（ ） A．阿拉伯各部落之间的仇杀 B．东西方商路的畅通 C．麦加贵族在麦加的商业活动 D．阿拉伯半岛的统一
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| 13. 难度：简单 | |
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西欧进入封建社会的时间是（ ） A．5世纪末 B．8世纪初 C．9世纪中叶 D．11世纪前后
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| 14. 难度：简单 | |
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最能说明教会是西欧最大封建主的一项是（ ） A. 丕平献土，建立教皇国 B. 教皇有权废立西欧各国国王 C.教会实行愚民政策 D. 教会占有西欧三分之一的土地，并向西欧全体居民收取十一税
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| 15. 难度：简单 | |
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某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是（ ） A.上古亚非文明 B.上古欧洲文明 C.亚洲封建国家 D.欧洲封建国家
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| 16. 难度：简单 | |||||||
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阅读下表内容判断：
以下表述是从上表信息中得出的，请在括号内划“A”；违背了上表信息所表达的意思的，请在括号内划“B”；是上表信息没有涉及的，请在括号内划“C”。 （1）古希腊是欧洲最早的奴隶制国家，是欧洲文明的发源地。（ ） （2）古希腊文明是西方文明的“根”。（ ） （3）古罗马传承古希腊文化传统，使欧洲奴隶制文明更加辉煌。（ ） （4）罗马共和国通过布匿战争的胜利，成为强大的奴隶制国家。（ ） （5）罗马公民没有雅典公民享有的政治权利多。（ ）
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| 17. 难度：简单 | |
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看图答题：请把下列英文字母填进图中相应的方框内。注意：每一个字母只填一个空，共填五个空。（5分）
A. 世界上最早进入文明时期的古国 B. 西方文明的发源地 C. 穆罕默德建立阿拉伯国家的地点 D. 工商业城市巴黎 E. 工商业城市佛罗伦萨
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| 18. 难度：简单 | |
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仔细观察下图做下列各题：（5分）
（1）图中的石碑铭刻了哪部古代法典？（1分） （2）该石碑上部的浮雕是想向当时的人们宣扬什么思想？（1分） （3）该法典的实质是什么？（1分） （4）这部法典具有怎样的历史地位？（2分）
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| 19. 难度：简单 | |
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阅读材料（5分） 拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的努力和荣誉的阴影之中，这种努力和荣誉正是它所试图维持和恢复的 。他们很少有人具有创造力。 ——斯塔夫阿里诺斯《全球通史》 请回答： （1）材料中的“拜占庭”具体指哪个国家？（1分） （2）拜占庭曾繁荣一时，但很快败落。依据材料，概括拜占庭迅速衰落的主要原因。（2分） （3）拜占庭的历史命运给我们怎样启示？（2分）
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| 20. 难度：简单 | |
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（9分）
（1）图中反映的是中古西欧的什么制度的内容？这种制度最先形成于哪一个国家？（2分） （2）这一制度是通过哪一事件形成的？（1分） （3）在这种制度里，上下级之间是一种什么关系？这种关系是以什么为纽带形成的？（2分） （4）在7世纪的亚洲，哪个国家也进行土地制度的改革，改革名称是什么？相关内容是什么？对这个国家社会发展带来什么影响？（4分）
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| 21. 难度：简单 | |
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下图再现的是古代地中海地区一个国家的公民们在全体公民大会（当时该国的国家最高权力机关）上，就有关国家重大问题自由发表自己言论的情形。
请结合所学历史知识回答问题：（6分） （1）推测这一古代国家的名称应是什么？它当时还被称为什么？（2分） （2）当时最著名的领导人有哪两位？各有什么贡献？（2分） （3）如何评价它的这一民主制度？（2分）
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