1. 难度:简单 | |
火的使用是人类利用自然力的一个重大进步。迄今为止的考古证明,我国最早使用天然火的原始人类是( ) A.山顶洞人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人
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2. 难度:简单 | |
元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料,要通过( ) A.神话传说 B.史书记载 C.学者推断 D.考古挖掘
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3. 难度:简单 | |
两汉时期出现了许多提高生产效率的科技发明,其中东汉杜诗发明的利用水力鼓风冶铁工具是( ) A.耧车 B.水排 C. 二牛抬杠 D.提花机
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4. 难度:简单 | |
在古希腊神话中,众神经常参加人间的战争。传说在中国古代,也有一场“风伯御风,雨师行雨”的战役,在这场战役中,炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战役发生在( ) A.牧野 B.涿鹿 C.长平 D.城濮
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5. 难度:简单 | |
我国有文字可考的历史是从什么时候开始的( ) A.黄帝时期 B.夏朝 C.商朝 D.西周
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6. 难度:简单 | |
文物是鲜活的历史。下列文物反映了商朝手工业发展水平的是( )
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7. 难度:简单 | |
春秋时期,诸侯争雄。其中以“尊王攘夷”为号召扩充势力,成为第一个霸主的是( ) A.齐桓公 B.宋襄公 C.越王勾践 D.楚庄王
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8. 难度:简单 | |
成语“退避三舍”、“纸上谈兵”分别源自哪场战役:( ) A.长平之战、桂陵之战 B.桂陵之战、城濮之战 C.城濮之战、长平之战 D.城濮之战、牧野之战
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9. 难度:简单 | |
《史记·五帝本纪》中记载:“尧知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃权授舜。授舜,则天下得其利。尧曰:终不以天下之病而利一人。”以下制度中符合这段文字记载的是( ) A.世袭制 B.分封制 C.禅让制 D.郡县制
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10. 难度:简单 | |
哈佛大学教授,著名历史学家费正清《中国:传统与变迁》-书主要内容包括“出版前言、中国概况、文明的诞生、中国哲学思想的黄金时代、中国历史上的第一个中国、帝国的再生……”其中“中国哲学思想的黄金时代”是因为春秋战国出现( ) A.竞相改革的时代风潮 B.诸侯争霸局面 C.百家争鸣的活跃局面 D.商业繁荣局面
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11. 难度:简单 | |
战国时期有一户人家:老大因作战有功获得爵位,老二在家勤于耕作免除徭役,老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在( ) A.齐国 B.楚国 C.燕国 D.秦国
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12. 难度:简单 | |
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现“均衡教育”思想的是( ) A.提出“仁”的学说 B.提出“为政以德” C.创办私学 D.提出学习要“温故而知新”
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13. 难度:简单 | |
贾谊的《过秦论》中以“斩木为兵,揭竿为旗”记述了我国历史上第一次大规模的农民起义。发动这次起义的领导人是( ) A.陈胜、项羽 B.吴广、项羽 C.陈胜、吴广 D.项羽、刘邦
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14. 难度:简单 | |
中国银行行徽(图1)的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币(图2)。这种形状的钱币最早在全国统一使用是在( ) A.秦朝 B.唐朝 C.宋朝 D.清朝
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15. 难度:简单 | |
唐章碣诗:“竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。”该诗提到了哪些历史事件?( ) A.统一方国,焚书坑儒 B.政治改革,平定山东 C.焚书坑儒,农民起义 D.农民起义,刘项文盲
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16. 难度:简单 | |
李清照曾这样赞美项羽“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”下列事件跟项羽有关的是( ) ①大泽乡起义 ②巨鹿之战 ③楚汉战争 ④建立张楚政权 A.①② B.①③ C.②③ D.③④
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17. 难度:简单 | |
下列是中国古代历史上出现过的一些政治制度,按其出现的先后次序,正确排列为( ) ①郡县制 ②分封制 ③王位世袭制 ④禅让制 A.②④①③ B.③④②① C.④③②① D.④③①②
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18. 难度:简单 | |
很多历史信息来源于我们对图表的研究与解读,下图所反映的历史事实是( ) A.秦统一货币 B.秦统一尺寸 C.秦统一文字 D.齐统一文字
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19. 难度:简单 | |
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写到:“新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国,他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分成若干行政区,每一行政区都配备一批由中央任命并向中央政府负责的官员。”文中“新皇帝”实行的地方行政制度是( ) A.世袭制 B.郡县制 C.分封制 D.行省制
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20. 难度:简单 | |
秦始皇实行“焚书坑儒”,这一件事件带来的最严重后果是( ) A.使很多人被杀 B.很多文化典籍被毁坏 C.极大钳制了人们的思想 D.在当时造成恐怖气氛
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21. 难度:简单 | |
西汉王朝出现政治经济军事和思想上的大一统局面,这时的皇帝是( ) A..汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝
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22. 难度:简单 | |
儒家思想之所以能够成为我国封建社会的统治思想,是因为( ) A.董仲舒对儒家学说作了发挥 B.儒家思想适应了君主专制统治的需要 C.儒家思想代表了劳动人员的利益 D.汉武帝任用信奉儒家思想的人做了大臣
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23. 难度:简单 | |
春秋战国时期“百家争鸣”局面出现的主要原因是( ) A.新兴地主阶级日益崛起 B.各国变法相继展开 C.各国诸侯争霸战争频繁 D.社会处于经济、政治大变革时期
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24. 难度:简单 | |
《史记》记载,秦始皇在咸阳坑儒和赵高以“谋反”罪审讯李斯时都有御史大夫参加这是因为秦朝的御史大夫( ) A. 掌管军队 B. 监察百官 C. 百官之首 D. 分管行政
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25. 难度:简单 | |
下列思想主张或名言搭配不正确的是( ) A. 以礼治国——儒家思想 B. 无为而治——道家思想 C. 兼爱非攻——墨家思想 D. 知己知彼,百战不殆——法家思想
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26. 难度:简单 | |
400多年前,意大利传教士翻译了记录孔子言行的著作并带到欧洲,孔子学说开始西传。到目前,全球已建成的孔子学院有140所。当年传教士翻译的这部著作应是( ) A.《离骚》 B.《论语》 C.《道德经》 D.《孙子兵法》
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27. 难度:简单 | |
西汉初,经过几位皇帝的努力,社会安定,百姓富裕起来,国家随之强盛,出现了中国封建社会的第一个治世局面,史称( ) A.“光武中兴” B.“贞观之治” C.“文景之治” D.“开皇之治”
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28. 难度:简单 | |
下列有关商鞅变法的表述错误的是( ) A.秦孝公任命商鞅主持变法 B.生产粮食布帛多的人获得奖励 C.获得军功的大将接受爵位 D.秦孝公宣布废除土地私有制
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29. 难度:简单 | |
提出事物对立面可以相互转化的思想学派( ) A.儒家 B.道家 C.墨家 D. 法家
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30. 难度:简单 | |
早在五六千年前的磨制石器时代,射阳湖畔就已经生活着盐阜人民的远祖——淮夷。同期,生活在黄河流域的我国原始居民是( ) A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人
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31. 难度:简单 | |
“人与自然和谐相处”的课题在中国古代史有充分的体现。请结合所学知识,回答下列问题。 材料一:
材料二:自古以来,人类通常是逐水草而居,时至今日,大量人口集居的城市都是依水而建。水是人类赖以生存的必要条件,也是社会经济发展的不可缺少和不可替代的资源,具有极重要的战略地位。 材料三:“不违农时,谷不可胜食也;数罟不入净池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,林木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。” ——《孟子·梁惠王上》 材料四: (1)材料一中分别是什么居民的房屋?(2分)写出他们的主要代表农作物。(2分) (2)材料二中在远古时期采用疏导方式成功治水的英雄人物是谁?战国时期和谐利用水资源的典范工程是什么?(2分) (3)材料三中孟子的思想已经渗透了对自然资源持续利用的观点,在政治方面,他的核心思想是什么?(1分) (4)结合材料四,指出促使春秋战国时期生产力快速发展的具体因素有哪些?写出两点。(2分)
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32. 难度:简单 | |
阅读下列材料,回答问题: 材料一:他生活在春秋晚期,30岁左右便收徒讲学,前后从事教育40多年。相传他有弟子3000人,其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论,成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德,齐之以礼”,主张“为政以德”。 材料二:他生活在战国末期,是荀子的学生,他强调是“法治”,并提出“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”的理论。 (1)材料一、二中的“他”分别指的是谁?他们各属于诸子百家中的哪一学派?(4分) (2)请用最简练的语言指出材料一中“他”的历史地位,并列出三条与“他”有关的教育方面的成就或主张。(4分) (3)材料一、二中的“他”在治理国家的问题上,主张有何不同?(2分)
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33. 难度:简单 | |
简答: 公元前8世纪到公元前3世纪,中国一直处于战乱状态,这一时期在历史上被称作为什么时期?(1分)
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