| 1. 难度：中等 | |
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我国较早种植粟的是（ ） A．元谋人 B．北京人 C．半坡居民 D．河姆渡居民
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| 2. 难度：中等 | |
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我国历史上第一个国家——夏朝的建立者是（ ） A．禹 B．启 C．桀 D．汤
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| 3. 难度：中等 | |
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下图材料反映西周时期实行的
A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制
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| 4. 难度：中等 | |
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古书中把大规模的集体耕作描写为“千耦其耘”。该劳动场面最早出现在（ ） A．战国时期 B．春秋时期 C． 西周时期 D．东周时期
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| 5. 难度：简单 | |
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在历史课上，同学们畅所欲言，内容涉及：立木为信、国家承认土地私有和奖励耕战等。据此判断同学们所谈论的是（ ） A．商鞅变法 B．李悝变法 C．管仲改革 D．申不害变法
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| 6. 难度：简单 | |
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（ ）是目前世界上已发现的最大的青铜器 A．司母戊鼎 B．青铜立人 C．铁刃铜钺 D．四羊方尊
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| 7. 难度：中等 | |
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我国世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”是在（ ） A．黄帝时期 B．尧舜时期 C．禹统治时期 D．启统治时期
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| 8. 难度：简单 | |
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河南殷墟遗址被列为2006年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了哪个王朝的社会风貌（ ）。 A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周
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| 9. 难度：简单 | |
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史书上记载春秋时期“公作则迟”“分地则速”。出现这种现象的主要原因是（ ） A、个体农耕已经取代了集体耕作 B、奴隶消极怠工 C、土地被少数人占有 D、铁器和牛耕的使用
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| 10. 难度：中等 | |
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历史故事“烽火戏诸侯”是关于（ ） A.周文王 B.周武王 C.周厉王 D.周幽王
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| 11. 难度：简单 | |
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决定晋文公成为中原霸主的战争是（ ） A.城濮之战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.牧野之战
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| 12. 难度：简单 | |
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“三家分晋”的三家是（ ） A.齐、楚、韩 B.赵、燕、魏 C.韩、赵、魏 D.楚、魏、秦
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| 13. 难度：简单 | |
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牛耕的使用开始于（ ） A.炎帝黄帝时期 B.春秋战国时期 C.夏朝时期 D.西周时期
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| 14. 难度：中等 | |
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下列春秋时期的成语与人物对错误的一项是（ ） A．晋王公—退避三舍 B．楚庄王—问鼎中原 C．吴王阖闾—葵丘会盟 D．越王勾践—卧薪尝胆
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| 15. 难度：中等 | |
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西周时期农业和手工业生产部门主要劳动者是（ ） A．士 B．平民 C．奴隶 D．战俘
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| 16. 难度：中等 | |
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夏、商、周时期，国家统治人民的手段有（ ） ①军队 ②刑法 ③礼仪教化 ④分封制 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
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| 17. 难度：简单 | |
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我国目前已知最早的原始人类是（ ） A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．河姆渡人
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| 18. 难度：简单 | |
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《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是（ ） A．国家承认土地私有 B．允许土地自由买卖 C．根据军功大小授予爵位和田宅 D．建立县制
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| 19. 难度：简单 | |
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从猿进化到人，要经历一个十分漫长的过程，作用于这一过程中的最主要因素是（ ） A．直立行走 B．手的发展 C．语言的产生 D．劳动
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| 20. 难度：简单 | |
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禅让制是传说中部落联盟民主推选首领的方法。禅让的依据是( ) A．财产 B．武力 C．出身 D．才能
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| 21. 难度：简单 | |
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改错、辨析题（本大题有6小题，21—23题每小题2分，24—26题每小题3分。共15分）【例】改错题： 我国有文字可考的历史，是从秦朝开始的。 以上内容有一处错误，请指出并订正。 答案：把“秦朝”改为“商朝”。 辨析题： 1976年10月，中共中央政治局采取果断措施，一举粉碎了林彪、江青两个反革命集团，结束了“文化大革命”。 以上内容叙述是否正确，请指出并说明理由。 答案：不正确。林彪反革命集团于1971年被粉碎了。 1—3小题内容各有一处错误，请指出并订正。 1．春秋战国时期，青铜器和牛耕的广泛使用，引发了巨大的社会变革。 2.目前我国境内已知最早的人类，是距今约170万年的北京人。 3.黄帝是中华原始农业和医学的创始人，号称神农氏。 4—6小题内容叙述是否正确，请指出并说明理由。 4.周族首领周武王联合各部落在牧野击败商朝军队，灭亡商朝，建立周朝，史称东周。 5.战国时，六国之间南北联合，共同抗秦，称为“连横”。 6．我国有文字可考的历史，是从夏朝开始的。
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| 22. 难度：简单 | |
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阅读材料回答问题： 子（孔子）曰：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。” 子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到与今受其赐。” ——<<论语>> (1)上述内容反映了什么时期的历史事实？（2分） (2)管仲“相”桓公有什么结果？（2分） (3)结合你所学知识,思考:齐桓公为什么能首先称霸?(6分)
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| 23. 难度：简单 | |
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回答问题：（14分） 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。凡古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善”，以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 （1）材料中的卫鞅指的是谁？ “孝公”指的是哪国国君？（2分） （2）这一主张的主要内容有哪些？（6分） （3）他实行的变法产生了怎样的历史作用？（2分）
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| 24. 难度：简单 | |
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结合下图，运用所学知识回答下列问题：
（1）周王为什么要实行分封制（2分） （2）西周的分封制度主要内容有哪些？（2分） (3)分封制规定了受封者有什么义务？（2分） （4）西周时期统治阶级统治人民的手段有哪些？
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| 25. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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根据提示完成填表。（8分）
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| 26. 难度：简单 | |
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根据提示完成填空。（7分） （1）传说中的炎帝和黄帝是 流域的部落联盟首领，是中华民族的人文始祖。 （2）公元前770年，周平王迁都 ，历史上称为 。 （3）约公元前1300年，商王盘庚把都城迁到 。
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