| 1. 难度：简单 | |
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《什么是民主》指出：“公元前五、六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由5000到6000名成员组成，所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，决定任何内部问题。”这说明公民大会 A．是雅典最高权力机构 B．保证全体居民的权益 C．不受任何法律的限制 D．拥有雅典最高司法权
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| 2. 难度：简单 | |
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公元前510年，罗马共和国在意大利半岛崛起。其最重要的国家机构是 A．五百人会议 B．执政官 C．陪审法庭 D．元老院
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| 3. 难度：简单 | |
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下列示意图能反映古代印度种姓制度的是
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| 4. 难度：简单 | |
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小明到西亚游历时，在前往伊朗首都德黑兰的大道旁边的一根黑色石柱上，见到了一种奇怪的、从未见过的字体。这种字体是 A.象形文字 B.楔形文字 C.甲骨文 D.金文
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| 5. 难度：简单 | |
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评价历史人物立场很重要。以下说法完全站在美洲印第安人立场的是 A.“光荣属于哥伦布” B.“向哥伦布致敬” C.“魔鬼哥伦布” D．“航海家哥伦布”
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| 6. 难度：简单 | |
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恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指 A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.工业革命 D.马克思主义的诞生
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| 7. 难度：简单 | |
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“……从西班牙向西航行，横渡大洋，可以到达印度，我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿，包括被印第安人称为的海地……在内。”留下这段遗言的航海家应该是 A．郑和 B．迪亚士 C．哥伦布 D．麦哲伦
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| 8. 难度：简单 | |
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假如你生活在16世纪初期的葡萄牙，听说有人率船队横渡太平洋，那么他肯定是 A．迪亚士 B．哥伦布 C．达伽马 D．麦哲伦
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| 9. 难度：简单 | |
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“既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭（超越）位号、不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公”，这段文字被镌刻在某开国者的纪念石碑上。此开国者应该是 A．克伦威尔 B．华盛顿 C．林肯 D．亚历山大二世
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| 10. 难度：简单 | |
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美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关，如“萨拉托加”号、“来克星顿”号、“邦克山”号等。其中“萨拉托加”号与战争中的哪一事件有关 A.独立战争的导火线 B.独立战争的开始 C.独立战争的转折 D.独立战争的结束
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| 11. 难度：简单 | |
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他是世界历史上的传奇人物，他为保护革命胜利成果东征西讨；他传播了人权意识，推动了资本主义在欧洲的发展，但其称帝和膨胀的野心又导致了整个欧洲人民的灾难。他是 A.亚历山大 B.罗伯斯皮尔 C.拿破仑 D.玻利瓦尔
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| 12. 难度：简单 | |
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法国国旗（见下图）从左向右的蓝、白、红三种颜色分别代表自由、平等、博爱。“自由、平等、博爱”三位一体的政治口号的提出源于
A．《人权宣言》 B．《权利法案） C．《拿破仑法典》 D．《1787年宪法》
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| 13. 难度：简单 | |
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一位意大利人在1814年写道：“我这样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使它恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。”这段话反映出拿破仑的对外战争 A.客观上具有进步性 B.是法国大革命的开端 C.推动了意大利的封建化 D.破坏了意大利文艺复兴的成果
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| 14. 难度：简单 | |
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一位历史学家说：“当法国革命和拿破仑战争在欧洲大陆上造成血腥和暴烈的悲剧时，在英国发生了一个变化。这一变化，归根结底使得围攻巴士底狱和滑铁卢战役在相形之下似乎无足轻重了。” “这一变化”是 A．宪章运动 B．“光荣革命” C．工业革命 D．“三角贸易”
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| 15. 难度：简单 | |
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“英国在18世纪以前内陆交通极坏，道路基本上是泥尘土路，下雨就完全不能行走，运输工具是骡车马车。”针对交通落后的局面，英国工业革命在交通工具方面的突破是 A．飞机的发明 B．汽车的发明 C．汽船的发明 D．火车的发明
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| 16. 难度：简单 | |
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2010年世界博览会将在中国上海举行，1851年在英国伦敦举行了第一届世界博览会，你认为在伦敦博览会上不可能出现的展品是
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| 17. 难度：简单 | |
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亨利·福特至今仍被美国公众奉为“最伟大的企业家”。20世纪初，他的一项创举成为20世纪大规模生产的基础。这项创举是指 A．发明内燃机 B．发明电话机 C．成功研制第一辆汽车 D．采用流水线生产汽车
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| 18. 难度：简单 | |
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我们习惯上把第一次、第二次工业革命时期分别称为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的主要依据是 A．动力来源 B．通讯工具 C．交通手段 D．工业结构
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| 19. 难度：简单 | |
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马克思说：“南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。” “两种社会制度”斗争的焦点是 A.国内市场问题 B.劳动力问题 C.奴隶制存废问题 D.生产原料问题
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| 20. 难度：简单 | |
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下图是位于华盛顿的林肯纪念堂。美国人民所以怀念林肯，是因为他是
①国家的缔造者 ②美国第一任总统 ③黑奴制度的终结者 ④国家统一的捍卫者 A.①② B.①④ C.③④ D.②③
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| 21. 难度：简单 | |
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美国200多年的历史，是一部不断崛起的历史，不同时期的法律承载了不同的任务。《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》承载的任务是 A．独立与民主 B．独立与统一 C．民主与革命 D．建国与富强
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| 22. 难度：简单 | |
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《全球通史》评述“日本领导人并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本” 。在明治维新中，最能体现“增强了民族力量”的是 A．发展近代工业 B．允许土地买卖 C．加强中央集权 D．生活习俗西化
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| 23. 难度：简单 | |||||||||
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下边大事年表揭示了14－17世纪欧洲历史发展的主题是
A.欧洲的社会转型 B.欧洲的思想解放 C.欧洲的革命运动 D.欧洲与世界的联系
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| 24. 难度：简单 | |
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在人类历史的长河中，出现许多叱咤风云的大国、强国，比如18世纪确立霸主地位的英国，19世纪以来不断崛起的美国，19世纪末确立亚洲强国地位的日本。它们的发展道路各不相同，但崛起的原因却惊人的一致。它们崛起的一致因素是 A．武力掠夺 B．制度创新 C．民主强国 D．和平崛起
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| 25. 难度：简单 | |
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“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人。满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争。…… 这是最后的斗争，团结起来到明天，英特纳雄耐尔（共产主义）就一定要实现。”这首唱响全球的《国际歌》中所蕴涵的共产主义理论诞生于 A.《共产党宣言》 B.《法兰西内战》 C.巴黎公社 D.十月革命
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| 26. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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非选择题:(8分)史实与推论：科学全面地解读史料，可以得出正确的历史推论。请对下面表格中的推论作出判断，把答填涂在答题卡上的相应位置。正确的涂“A”，错误的涂“B”。
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| 27. 难度：简单 | |||||||||||||
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(12分)历史时空：在历史长河中，杰出人物推动了人类社会的进步。让我们展开画卷，一起见证历史、了解人物。请根据下列信息在空格中填写历史人物和相关史实。
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| 28. 难度：简单 | ||||
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（12分）“民主”是无数先贤孜孜以求的目标，也是党的十八大倡导的核心价值观之一。阅读材料，回答问题。 材料一 公元前5世纪后半期，雅典扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。 ——摘自人教版《世界历史》九年级上册 （1）材料一反映古代雅典的民主政治状况，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰是在谁当政期间？（1）材料二
（2）据材料二并结合所学知识，请回答：①材料反映了《权利法案》的主要目的是什么？该法案的颁布，使英国逐渐确立了什么制度？ ②华盛顿认为新政府有何作用？写出这个政府建立的前提条件。③根据材料概括《人权宣言》的基本内容。(7分) （3）根据上述民主的演变史，概括民主的本质。（4分）
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| 29. 难度：简单 | ||||||||||||
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（18分）发展资本主义是世界近代历史上不可逆转的潮流。阅读材料，回答问题。 材料一：近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……第三次是最近二十年开始的美国之外的世界崛起。 ——（美）法里德·扎卡里亚《后美国世界》 （1）根据材料一并结合所学知识， “15世纪前后西方世界的崛起”受哪两个重大历史事件的影响？（4 分） （2）根据材料一并结合所学知识，试从政治、经济两方面各举一史实说明英国“在19世纪急剧加速”的原因。“19世纪末美国崛起”的类似因素又是什么？（8分） 材料二 工业革命……在其发展过程中有几个阶段清晰可见。第一阶段到19世纪中叶，包括如之前所述的棉纺织工业的、采矿业的和冶金业的机械化以及蒸汽机的发明及其在工业和运输业中的运用。第二个阶段持续到19世纪整个下半叶，它以科学在工业上更直接的应用和大规模生产技术的发展为特征。 ——《全球通史》斯塔夫里阿诺斯
（3）根据材料二并结合所学知识，请你完成“前两次工业革命主要成就”表格中空缺的部分。(4分) ① _____________② ______________③ ______________④ ______________ （4）通过对上述材料的分析，请你归纳出推动社会发展的主要因素。（2分）
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