| 1. 难度：简单 | |
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1965年5月，我国考古学家在云南省某县发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器，中国地质科学院用古地磁方法测定它们距今约170万年。这就是我国境内已知的最早人类： A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人
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| 2. 难度：简单 | |
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“生活在距今约七十万年前、保留了猿的某些特征、但手脚分工明显、能够制造和使用工具、已经会使用天然火”。他属于： A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡原始人
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| 3. 难度：简单 | |
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下图是骨针和装饰品，反映了山顶洞人：
A.懂得爱美 B.知道定居生活 C.注意防寒 D.开始种植
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| 4. 难度：简单 | |
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我国有着源远流长的农作物种植史。下边图片反映的是哪个地方的原始居民种植的农作物： + A.云南元谋 B.北京周口店 C.陕西半坡村 D.浙江河姆渡
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| 5. 难度：简单 | |
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我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为： A.选举制 B.投票制 C.世袭制 D.禅让制
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| 6. 难度：中等 | |
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海外华人常称是“炎黄子孙”是因为： A.中国人善于想象 B.华夏族是由黄帝和炎帝部落联盟融合而成的 C.中华民族的锐意进取精神 D.中华民族的团结友爱传统
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| 7. 难度：简单 | |
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传说时代的“三过家门而不入”，与群众同甘共苦，治理洪水的英雄是： A.尧 B.舜 C.禹 D.启
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| 8. 难度：简单 | |
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嫦娥奔月的故事大约发生于夏朝。夏朝建立于约公元前2070年，公元前2070年是： A.公元前21世纪 B.公元21世纪 C.公元前19世纪 D.公元19世纪
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| 9. 难度：简单 | |
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下列哪个朝代又叫殷朝： A.秦 B.夏 C.商 D.西周
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| 10. 难度：简单 | |
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我国有文字可考的历史开始于： A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
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| 11. 难度：简单 | |
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这是一张反映夏桀与民关系的图画，此图说明了：
A．君民关系融洽 B．统治者很随和 C．老百姓愿意为桀提供服务 D．桀残暴，不顾百姓死活
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| 12. 难度：简单 | |
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商朝的青铜器有巨大的司母戊鼎，它是下图中的：
A.① B. ② C.③ D. ④
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| 13. 难度：简单 | |
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《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实： A、晋文公称霸 B.齐桓公称霸 C.勾践称霸 D.楚庄王称霸
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| 14. 难度：简单 | |
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我国古代的很多成语源于春秋战国时期，与下列成语对应正确的一组是： A.退避三舍──晋文公 B.纸上谈兵──吴越争霸 C.卧薪尝胆──楚庄王 D.朝秦暮楚──合纵连横
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| 15. 难度：简单 | |
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在第二十九届世界遗产大会上，河南殷墟遗址被列世界遗产审议项目。殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了我国哪个王朝的社会风貌： A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
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| 16. 难度：中等 | |
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战国时期的下列四国中，地理位置在最西面的是： A.楚 B.齐 C.秦 D.燕
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| 17. 难度：简单 | |
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追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是： A.“福兮，祸之所倚；祸兮，福之所付。” B.“兼爱”“非攻” C.“己所不欲，勿施于人” D.“仁者爱人”“为政以德
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| 18. 难度：简单 | |
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“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激,子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是： A.以“德”教化人 B.有教无类 C.因材施教 D.当仁不让于师
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| 19. 难度：中等 | |
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“水旱从人，不知饥馑，食无荒年，天下谓之天府”。此水利工程是指： A.郑国渠 B.灵渠 C.广通渠 D.都江堰
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| 20. 难度：简单 | |
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对下图解释错误的是：
A.是一组青铜头盔 B.是战国时期的编钟 C.是一种乐器 D.能反映我国古代音乐发展的较高水平
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| 21. 难度：简单 | |
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判断题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。判断正确的写A,判断错误的写B;请将答案代号A或B填入答案卷表格中相应序号下。） 1.我们对远古历史的认识主要是通过文物考古发掘知道的。 2．在风雨交加的一个夜晚，北京人的火种不慎被雨水浇灭了，他们懊悔不已：以后他们又不得不生吃食物了。 3．影片《半坡原始居民》介绍了半坡人生活在黄河流域，住着干栏式的房子。 4．河姆渡原始居民已经学会制造彩陶。 5．传说不是历史，但传说生动反映了人类的历史，包括极有价值的内容。 6．炎帝是中华原始农业和医药学的创始人，号称轩辕氏。 7．中国人自称是龙的传人，龙代表着中华民族的形象。 8．小华问：“小丽同学，你知道夏朝的第二代国王是谁吗？”小丽答道：“禹。” 9．甲骨文是指刻写在青铜器上的一种比较成熟的文字，对研究商朝历史有重要的价值。 10．小齐同学很喜欢看《封神榜》，看到周武王在牧野战胜商汤并建立西周。 11.公元前770年 周平王迁都洛邑，史称“东周”，东周分春秋和战国两个时期。 12．用二牛牵引的犁耕作开始于春秋时期。 13．春秋五霸是指春秋时期由周王指定的被各国公认的盟主。 14．以“尊王攘夷”为旗号争霸的是晋文公。 15．战国初年，秦、晋、齐、燕、楚、吴、越七国并立，史称战国七雄。 16．战国中后期，几个国家联合起来进攻秦国，历史上称这一策略为“连横”。 17．春秋战国时期出现了竞相改革的时代风潮，其共同的目的是实现富国强兵。 18．如果要研究孔子的思想，可以参考的著作是《道德经》。 19．今天的山东素有“孔孟礼仪之乡”的美誉，儒家思想的长期熏陶是这一美誉得来的重要原因。 20．都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李春父子主持修筑的。
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| 22. 难度：中等 | |
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依据下图回答问题： （14分）
（1）图中反映了西周的什么制度？（2分）为什么要实行这一制度？（2分） （2）在这一制度下，最高等级是谁？（1分）最低等级是谁？（1分） （3）什么人可能成为诸侯？（2分）诸侯要履行什么义务？（2分） （4）春秋时期，展开争霸的是哪个等级的人？（1分） 战国时期，开展“百家争鸣”的主要是哪个等级的人？（1分） （5）这一制度在西周时有何作用？（2分）
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| 23. 难度：简单 | |
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阅读下列材料回答问题：（13分） 材料一：治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡，反古者不可非，而巡礼者不足多。 ------商鞅 材料二：商鞅把小的乡邑合并为县，由国君直接派官吏治理；用法令形式保护土地私有制；规定五家为一伍……。但是这样做后,先王的制度被毁灭了,身份等级的划分乱了法度。 -------《史记》 材料三： “商君相秦十年，宗室贵戚多怨望” ------司马迁《史记·商君列传》 材料四：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。 ------《史记.李斯列传》 （1）商鞅变法的理论属于哪家思想学派（2分）？ （2）据材料二概括指出商鞅变法的主要内容（4分)。 （3）材料三说明商鞅变法触犯了什么人的利益（1）？是变法中的哪项措施触犯了他们的利益（2）？ （4）材料四说明商鞅变法达到了怎样的目的？（2分） （5）材料二与材料四对商鞅变法的态度有什么不同（2分）
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| 24. 难度：简单 | |
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春秋战国时期，生产力迅速发展，促进了商业的繁荣和城镇的兴盛，传统社会秩序受到猛烈的冲击，中国历史进入思想文化空前繁荣的时代，出现了“百家争鸣”的活跃局面。请按要求回答问题：(13分) 材料一：春秋战国时期动乱频繁，各国纷纷变革，许多人对变革发表了不同的看法，出现了诸子百家；教育的兴起，造就了大批具有丰富知识和阅历的文士，稷下学官就是当时学术交流中心。 （1）材料说明百家争鸣产生的原因是什么？（2分） （2）历史活动课上，四位同学在表演“诸子百家”论治国的短剧时，说了下列台词，请在号内写出这四句台词的代表人物：（4分） A.“民贵君轻，仁政于民”（ ） B.“无为而治，顺其自然”（ ） C.“爱人如己，崇尚和平”（ ） D.“以法治国，中央集权”（ ） 材料二:“先师功德垂青史，儒学精华照五洲”，2010中国（曲阜）国际孔子文化节开幕式“孔子教育奖”“孔子文化奖”颁奖典礼于9月27日晚8时在杏坛剧场隆重举行华灯万盏的东方圣城曲阜此刻星光璀璨、万众瞩目。 （3）孔子是我国儒家学派的创始人，他的主要思想主张是什么？（2分） （4）孔子之前，“学在官府”，学校专为奴隶主贵族弟子而设，平民没有受教育的权利。对这种情况，孔子采取什么措施突破了这种限制？（2分） 材料三:“知之为知之，不知为不知，是知也。”“学而不思则罔,思而不学则殆。”“温故知新，可以为师矣!” （5）材料中孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理？（3分）
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