1. 难度:简单 | |
下列事件属于争取民族独立的是 A.新航路的开辟 B.文艺复兴 C.美国独立战争 D.法国大革命
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2. 难度:简单 | |
“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中,解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……”下列哪一幅图反映的内容与这句话有直接关系( )
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3. 难度:简单 | |
英国资产阶级革命期间被送上断头台的国王是: A、查理一世 B、查理二世 C、詹姆士一世 D、詹姆士二世
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4. 难度:简单 | |
下列对于西欧基督教会的评价,不切合实际的是: A、欧洲最大的封建主 B、封建制度的精神支柱 C、它的上层人物日益腐化堕落 D、为西欧科学文化的发展作出重大贡献
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5. 难度:简单 | |
以比较的方法评价历史人物,是历史学科能力的要求之一。华盛顿、拿破仑、亚历山大二世作为著名政治家,其历史作用的相同之处是( ) A.推翻了殖民统治,赢得了民族独立 B.建立了资产阶级帝国,打击了封建势力 C.废除了农奴制度,促进了国家的发展 D.推动了资本主义的发展
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6. 难度:简单 | |
拿破仑说:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃取了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。”下列关于拿破仑奉献给法兰西礼物的各项表述中,最恰当的是( ) A.《拿破仑法典》 B.拿破仑的赫赫战功 C.平息国内叛乱 D.建立法兰西第一帝国
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7. 难度:简单 | |
2000年9月,以色列强硬派人物沙龙突然造访耶路撒冷老城阿克萨清真寺,引发了大规模的巴以流血冲突。这里的“阿克萨清真寺”属于——的代表建筑。( ) A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 犹太教
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8. 难度:简单 | |
2014年上海“亚信峰会”国宴上,考虑到贵宾来自不同国家熬汤时特地选择了穆斯林清真食材。这反映对下列宗教文化尊重的是( ) A.犹太教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.佛教
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9. 难度:简单 | |
科技创新给人们生活带来了新变化,以下成果属于第一次工业革命的是( )
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10. 难度:简单 | |
一天早晨,路易十六听到了大臣的汇报,他吃惊而困惑地问:“怎么,造反啦?”大臣回答说:“不,陛下,是一场革命。”这场革命指的是( ) A.法国大革命 B.英国资产阶级革命 C.1799年底,拿破仑发动政变 D.巴黎公社革命
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11. 难度:简单 | |
阅读下面材料:(12分) 材料一:“我的封臣的封臣, 不是我的封臣” 材料二:“我的主人啊!臣下乃是我主的仆人,领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽职,不顾生死,一生侍奉我的主人。” 请回答: (1)上述材料反映了西欧封建社会的什么制度? --2分 (2)这种制度最先开始于哪一个国家--1分?是哪一次改革后逐渐形成的?--1分 (3)这种制度下封建国王与中国封建皇帝权力有什么区别—4分。“臣下”是怎样侍奉他的主人的?--4分
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12. 难度:简单 | |
(10分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 材料二 有位唐朝名僧爱日本僧人礼请,率弟子、工匠等,前后5次东渡,均告失败。第六次东渡终于成功。他到达日本后,受到日本天皇和人民的热烈欢迎,政府为他在平城京都建了一座名为“唐招提寺”的寺院,供其讲经传道。他在日本除了传布佛教外,还将盛唐的医药知识、建筑艺术、书法绘画等介绍到日本。 材料三 亚历山大东征,促进了东西方之间的联系,双方贸易往来更加频繁,许多希腊商人、士兵、学者和移民来到西亚、埃及,其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方,同时也从东方汲取了不少文化养分。 (1)材料一反映的是中国古代对外交流的一条重要通道,这条通道被人们称为什么?开通于哪个朝代?(3分) (2)根据材料二,指出“唐朝名僧”是谁?他在日本受到尊崇的原因是什么?(3分) (3)材料三是如何评价亚历山大东征的?(2分) (4)根据以上材料,说一说古代人类交往的方式有哪两种?(2分)
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13. 难度:简单 | |
(8分)从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。习近平总书记“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里”的讲话充分体现了这一历史潮流。阅读材料,回答问题。 材料一 材料二 “不经议会同意,国王不能征税。不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军。议员的选举不受国王干涉。” 材料三 1789年法国革命是迄今为止最伟大、最激烈的革命,它是一场社会政治革命,符合当时全欧洲的需要,其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。 ——托克维尔《旧制度与大革命》 (1)材料一是历史上最早的法治与民主政治的代表,它们分别出自于哪个国家?(2分) (2)为了实现材料二中对权力的限制,英、美两国分别确立了什么制度“把权力关进制度的笼子里”?(2分) (3)材料三中法国大革命高潮结束后,他发动政变、夺取政权,建立法兰西第一帝国,他是谁?为维护资产阶级利益他颁布的法律文献是什么?(2分) (4)今天,我们的使命就是践行民主。根据上述民主的演变史,概括民主的本质。(2分)
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14. 难度:简单 | |
(11分)“谁控制了海洋,谁控制了世界”这是古罗马哲学家西塞罗的预言,在此后的世界发展中不断得到了印证,根据所学知识,探究以下问题: 【海洋:联系与扩张】 (1)“世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步”是哪一步?最先发现美洲大陆的是谁(2分) (2)近代以来,欧洲殖民者在欧洲、非洲、美洲之间从事哪一贸易活动?这一活动对欧洲产生了什么影响(3分) 【海洋:对抗与合作】 (3)一战后,为了协调帝国主义列强在东亚和太平洋地区的统治秩序召开了哪一次会议?二战在太平洋地区爆发了哪一事件使二战达到世界规模?(2分) (4)近代中国遭受的哪一次“来自海上的”侵略事件成为中国历史的转折点?20世纪90年代为了促进亚太地区的交流与合作,中国加入了哪一区域经济合作组织?(2分) 【海洋:历史与思考】 (5)针对日益复杂的国际形势,我们应如何维护好国家的海洋权益?(2分)
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