| 1. 难度：简单 | |
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下列文明成果属于西方文明的是 A、奴隶主民主政治 B、金字塔 C、汉谟拉比法典 D、种姓制度
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| 2. 难度：简单 | |
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下图为片冈敬司执导的历史剧《大化改新》的宣传海报，下列关于该剧的叙述正确的是
A、剧中由孝德天皇宣布实行贵族世袭制 B、剧中日本宣布土地私有，允许自由买卖 C、剧中大化改新成为日本从奴隶社会进入封建社会的标志 D、剧中大化改新后日本建立了中央集权的君主立宪制国家
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| 3. 难度：简单 | |
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射阳县实验初中某班级在校园文化艺术节上，进行一场关于西欧封建等级制度的历史话剧表演,他们采用的台词应该是 A．“以眼还眼，以牙还牙。” B．“条条大路通罗马” C．“我的附庸的附庸，不是我的附庸” D．“学问虽远在中国，亦当求之”
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| 4. 难度：简单 | |
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文字的出现是人类进入文明时代的标志。由古代苏美尔人创制的是
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| 5. 难度：简单 | |
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15～18世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”主要是指 A．人文主义取代专制主义 B．资本主义取代封建主义 C．机器生产取代手工生产 D．社会主义取代资本土义
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| 6. 难度：中等 | |
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在西班牙巴塞罗那矗立着一座纪念塔——哥伦布纪念塔，下列成就可能刻在上面的是 A．绕过非洲大陆，到达了印度 B．横渡大西洋，到达今天的古巴、海地等地 C．环球航行，证明了地圆学说 D．发现非洲南端的好望角
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| 7. 难度：简单 | |
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在一次战役中,美军对被包围的英军散发传单说：“自战争开始两年来,尽管我们遭受了巨大的困难和挫折,但今天,你们必须投降, 因为上帝正全力支持我们的正义事业”，其中“我们的正义事业”是指 A、维护国家统一 B、争取民族解放 C、废除奴隶制度 D、打击封建势力
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| 8. 难度：简单 | |
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美国历史的发展经历了众多坎坷。下图是美国某阶段的发展示意图，F1是它发展的动力，F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是
A、图中遇到的第一个阻力F2 是英国的殖民统治 B、图中a处的萨拉托加战役是北美独立战争的转折点 C、图中动力F1是受法国大革命的影响 D、图中c处《独立宣言》发表，宣告美国诞生
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| 9. 难度：简单 | |
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随着互联网的发展，电子产品集散地中关村、华强北等不断进行产业转移。世界近代史上，也有类似的转移，如欧洲贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋，这种转移主要原因是 A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.英国资产阶级革命 D.工业革命
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| 10. 难度：简单 | |
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法律是统治阶级意志的体现,，《人权宣言》中最能体现资产阶级经济利益诉求的内容是 A.在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。 B.私有财产神圣不可侵犯 C.全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定 D.宣布解除与英王的一切隶属关系
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| 11. 难度：简单 | |
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《汤姆叔叔的小屋》，是斯托夫人反黑奴贸易的小说，下列关于其说法正确的 ①最早进行奴隶贸易的是葡萄牙人 ②黑奴贸易的路线是欧洲→非洲→美洲→欧洲 ③奴隶贩子将黑奴身上赚来的黑心钱用于吃喝玩乐 ④新航路的开辟是三角贸易的前提 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 12. 难度：简单 | |
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下图为著名皮具品牌“蒙娜丽莎”的商标，该品牌名称与下列哪一人物有关
A．但丁 B．达·芬奇 C．哈姆雷特 D．荷马
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| 13. 难度：简单 | |
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揭示历史事物的内在联系是学习历史的重要方法。下列历史事件或现象之间没有因果联系的是 A.拿破仑夺权——将法国大革命推向高潮 B.瓦特改良蒸汽机——促进了大工厂生产的发展 C.三角贸易和殖民掠夺——是英国成为强国的条件之一 D.马克思主义的诞生——使国际工人运动运动进入一个新的历史时期
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| 14. 难度：简单 | |
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下图为一名接受国际红十字会援助的叙利亚难民，难民嘴中不断重复“真主啊！请赐予穆斯林和平吧！”据此推断该难民可能信仰
A.基督教 B.佛教 C.道教 D.伊斯兰教
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| 15. 难度：简单 | |
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应大不列颠及北爱尔兰联合王国女王伊丽莎白二世邀请，中国国家主席习近平于2015年10月19日至23日对英国进行国事访问。下列关于英国的说法正确的是 A.伊丽莎白二世是英国国家元首，掌握实权 B.1688年英国颁布《权利法案》 C.英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，确立了君主立宪制，阻碍了世界历史进程 D.《权利法案》的颁布，使英国确立起君主立宪制的资产阶级统治
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| 16. 难度：简单 | |
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某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的“功"与“过”展开了讨论。他们对拿破仑的下列评价，错误的是 A．颁布法典，巩固资产阶级革命成果 B．打败欧洲反法同盟，解除外来威胁 C．发动侵略掠夺战争，导致帝国崩溃 D．建立军事帝国，维护封建专制统治
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| 17. 难度：简单 | |
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英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争爆发的原因，相同点是 A．腐朽的封建制度阻碍了资本主义的发展 B．殖民统治阻碍了资本主义的发展 C．专制王权同议会的矛盾激化 D．资本主义的发展受到严重阻碍
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| 18. 难度：简单 | |
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“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争……英特耐雄耐尔就一定会实现”一首全世界无产阶级的革命战歌被人们经久传唱，这就是著名的 A．《神曲》 B．《命运交响曲》 C．《英雄交响曲》 D．《国际歌》
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| 19. 难度：简单 | |
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伍尔斯索普庄园里的牛顿苹果树枝条于2015年3月远渡重洋来到中国，目前已经嫁接成功。树上挂满了牛顿的成就标签，下列属于牛顿成就的是 ①万有引力定律②相对论③生物进化论④建立完整的力学理论体系⑤创建微积分 A. ①④⑤ B. ①②⑤ C. ②④⑤ D. ①③④
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| 20. 难度：简单 | |
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伏尔泰被誉为“欧洲良心”，下列观点中，不属于伏尔泰的是 A. 强调资产阶级的自由和平等 B. 反对由开明的君主执政 C. 批判天主教会的黑暗和腐朽 D. 批判封建专制制度
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| 21. 难度：简单 | |
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2015年10月29日德国总理默克尔对中国进行正式访问，下图是其座驾奔驰S的LOGO，这是世界上第一个汽车品牌，第一辆汽车的发明者是
A.富尔顿 B.史蒂芬孙 C.莱特兄弟 D.卡尔•本茨
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| 22. 难度：简单 | ||||||||||||||||||||||
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下表为1913～1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况；下列关于表格内容说法正确的是
A、英国占有的殖民地最多，经济实力也最为雄厚 B、德美等国占世界工业总产值较少 C、资本主义国家之间政治、经济发展不平衡 D、俄国在上述国家中发展最快
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| 23. 难度：简单 | |
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近代英国政治家亨利•帕麦斯顿说：“我们没有永久的盟友和永久的敌人，我们只有经常的、永久的利益。”一战中为自身利益而望风使舵、背叛“盟友”的国家是 A.英国 B. 法国 C. 德国 D. 意大利
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| 24. 难度：简单 | |
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祁老师说“一战前欧洲变成了火药桶，只等一粒火星将它引爆”。其中“火星”指 A．巴尔干半岛 B．凡尔登战役 C．萨拉托加战役 D．萨拉热窝事件
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| 25. 难度：简单 | |
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“第一次世界大战是根源于一种愈来愈恶化、而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势。慢慢地，欧洲分成两个对立的列强集团。”文中“两个对立集团”是指 A. 英法俄组成的三国同盟VS德意奥组成的三国协约 B. 德意奥组成的三国同盟VS英法俄组成的三国协约 C. 北约组织、华约组织 D. 社会主义阵营、资本主义阵营
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| 26. 难度：简单 | ||||||||||
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2015年国家领导人会见了日本首相安倍晋三、俄罗斯总统普京、美国总统奥巴马……某校历史兴趣小组收集三副图片和相关资料，请结合图片和所学知识回答问题：（9分）
（1）材料一图中悬挂的是被誉为“美国国父”的油画，写出他的名字。在他的领导下，通过哪部法律确立了比较民主的政治体制？（2分） （2）材料一中“是他让我的故事成为可能”，“他”这个人指的是谁？他颁布的哪一份法律文件使奥巴马能够成为“美国第一任黑人总统”。（2分） （3）材料二中率领“法军入侵俄国”的人物是谁？“结束旧制度开启新征途”指的是俄国哪一历史事件？（2分） （4）材料三中“上下一心”即加强中央集权，为实现这一目标，日本采取了什么措施？为了“求知识于世界”，实现“文明开化”，日本在明治维新中是如何做的？（2分） （5）综合以上材料，结合所学知识，为该小组拟定一个恰当的研究主题（ ）（1分） A、资产阶级革命 B、资产阶级改革 C、资产阶级统治的加强 D、步入近代
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| 27. 难度：简单 | |
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思想解放运动是推动历史发展和社会进步的动力。阅读下列材料回答问题。（8分） 【材料一】基督教会垄断西欧文化教育约千年之久，人们生活在蒙昧之中。14世纪以来，意大利工商业城市兴起，出现了资本主义萌芽，催生出一场新文化运动悄然兴起。由于教会势力比较强大，资产阶级只得借助被教会视为异端的古希腊、古罗马文化来表达自己的反封建思想，“提倡发扬人的个性，追求人在现实生活的中幸福”，这中思潮广为流行。它催生出众多彪炳史册的思想文化巨匠。 ——百度百科 【材料二】18世纪思想领域掀起一场更为激进、彻底的启蒙运动。启蒙思想家伏尔泰、卢梭等继承文艺复兴的精神，高举民主、科学的大旗，宣扬自由、平等、博爱，从而形成普遍和必然的真理——“理性主义”，“理性主义”思想也成为整个启蒙运动的核心，启蒙思想家们用“理性主义”之光照亮了欧洲近代社会发展的道路。 ——百度百科 【材料三】 “自马克思主义诞生起，对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受任何考验的精神支柱”。 ——《胡锦涛在党的十八大上的报告》 （1）材料一中的“新文化运动”指的是欧洲哪一思想解放运动？在这场运动中“广为流行的思潮”是什么？（2分） （2）依据材料二指出启蒙运动的核心思想是什么？写出受这一运动影响的欧美早期资产阶级革命。（1例）（2分） （3）材料三中马克思主义的诞生的标志是什么？用以指导无产阶级“建立政权的第一次伟大尝试”是哪一历史事件？（2分） （4）上述材料反映了三次思想解放运动，其中性质与其它两则材料明显不同的是哪则材料？（1分） （5）读完上述材料你有何感悟？（1分）
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| 28. 难度：简单 | |
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科技推动了人类社会发展，改变了世界面貌。阅读下列材料回答问题。（8分） 18世纪中叶以来，人类历史上先后发生了三次科技革命，发源于西方国家及衍生国家，并由他们所创新所主导。第一次科技革命（1760-1840年），标志着农耕文明向工业文明的过渡，改变社会关系和国际格局，推动了人类的发展进程；第二次科技革命进入了“XX时代”（19世纪70年代-20世纪初），使得电力、化工、汽车等重工业兴起，提炼出的新能源，用于新的交通工具，促使交通的迅速发展，世界各国的交流更为频繁；二战后开始的第三次科技革命还在全球扩散和传播。前三次科技革命使得人类发展进入了空前繁荣的时代，与此同时，也造成了巨大的能源、资源消耗，付出了巨大的环境污染、生态破坏的代价，急剧地扩大了人与自然之间的矛盾。进入21世纪，人类面临空前的多重挑战，由此引发了第四次科技革命（工业4.0时代）——绿色工业革命。 ————百度百科 （1）揭开第一次科技革命序幕的发明是什么？第一次科技革命对“国际格局” 有何影响？（2分） （2）在第二次科技革命推动下，主要资本主义国家在发展阶段上有何变化？（1分） （3）材料中第二次科技革命“提炼出的新能源”指的是什么？“新的交通工具”使用的动力机械是什么？（2分） （4）依据材料指出前三次科技革命带来了哪些社会问题？（1分） （5）综合上述材料你有何感悟？（2分）
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