| 1. 难度：中等 | |
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如果你要实地考察我国境内最早远古人类的遗址，你应该去 A.云南元谋 B.陕西蓝田 C.北京周口店 D.山东大汶口
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| 2. 难度：中等 | |
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半坡遗址是我国重要的原始农耕村落遗址之一，其原始居民 A.距今约一百七十万年 B.生活在北京周口店 C.住着干栏式的房子 D.主要粮食作物是粟
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| 3. 难度：中等 | |
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很多同学平常爱吃米饭，你可曾想到，稻米在我国有这源远流长的种植史。请你结合所学的历史知识判断，我国先民中最早可品尝香喷喷的米饭的是 Ａ.元谋人 Ｂ.北京人 Ｃ.半坡人 Ｄ.河姆渡人
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| 4. 难度：简单 | |
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中华民族常被称为炎黄子孙的主要原因是 ( ) A. 因为炎帝和黄帝都是部落联盟的首领 B. 因为炎帝和黄帝有许多发明创造 C. 因为炎、黄部落联合发展形成了中华民族的主体——华夏族 D. 因为炎帝和黄帝共同打败了蚩尤
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| 5. 难度：中等 | |
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《礼记•礼运篇》描述了原始社会的一些情况，其中“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”赞颂了 ( ) A. 黄帝的功绩 B. 禅让的做法 C. 公有制的先进 D. 国家的出现
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| 6. 难度：中等 | |
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如果拍摄一部反映传说中尧、舜、禹时期的电视连续剧，能够出现的情节是 A．黄帝和炎帝共同视查大禹治水的工作 B．年老的禹将部落联盟首领的位置让给了舜 C．禹治水三过家门而不入 D．尧发明了文字
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| 7. 难度：中等 | |
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“汉风-中国汉代文物展”在今年10月（2014年）于法国国立吉美亚洲艺术博物馆开幕。国家主席为展览题写序言，从西汉建立(公元前202年)距今 ( ) A. 1811年 B. 1812年 C. 2215年 D. 2216年
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| 8. 难度：中等 | |
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成语生动形象，言简意赅。通过成语“反戈一击”，我们可以得知哪个朝代的历史结束 A．夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周
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| 9. 难度：简单 | |
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你知道“烽火戏诸侯”这个故事跟谁有关吗（ ） A.夏桀 B.商汤 C.周厉王 D.周幽王
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| 10. 难度：中等 | |
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青铜工艺是商、周文明的重要标志，我国历史上的青铜时代是指 ( ) A. 夏、商时期 B. 晚商至西周时期 C. 西周时期 D. 夏、商、周时期
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| 11. 难度：中等 | |
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假如战国时期一个楚国的国君给远在齐国的朋友写信，最可能写在什么材料上？ A.甲骨 B.青铜器 C.竹简 D.纸
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| 12. 难度：中等 | |
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“苦心 人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”这里的苦心人指的是 ( ) A. 越王勾践 B. 楚庄王 C. 吴王阖闾 D. 晋文公
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| 13. 难度：中等 | |
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“春秋五霸”、“战国七雄”演绎了春秋战国时期的纷争。诸侯国的出现，源于 A．世袭制 B．郡县制 C．禅让制 D．分封制
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| 14. 难度：简单 | |
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改革是推动社会进步的动力，通过变法发展成为战国后期最富强的封建国家是 A.秦国 B.齐国 C.燕国 D.赵国
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| 15. 难度：简单 | |
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战国时期有这样一户人家;老大因作战有功获得爵位，老二勤于耕作免除了徭役，老三则被国君派往县城任吏。据此判断这户人家最有可能生活在 A.管仲改革之时 B.周平王东迁之时 C.商鞅变法之后 D.晋文公称霸中原之前
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| 16. 难度：简单 | |
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下列关于春秋战国时期的文艺和科技说法不正确的是： A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，汇集的是春秋战国时期的诗歌 B.屈原是战国后期楚国人。他运用楚国的方言和民歌形式，创造出一种新的诗歌体裁──楚辞 C.扁鹊是战国时期的名医。他总结出望闻问切4种诊断疾病的方法，并一直被后来的中医沿用 D.迄今为止我国发现的最完整、最大的青铜编钟是曾侯乙墓编钟
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| 17. 难度：简单 | |
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三峡水利枢纽工程是一项化水害为水利的跨世纪工程，战国时期李冰父子也修筑了具有同样性质的一项水利工程，它是 A.都江堰 B.长城 C.大运河 D.赵州桥
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| 18. 难度：简单 | |
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下列与春秋战国时 期社会生产力显著提高相关的是（ ） A.打制石器的使用 B.磨制石器的使用 C.铁农具和牛耕的推广 D.电力的广泛应用
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| 19. 难度：简单 | |
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认为“民为贵”，“君为轻”，主张实行“仁政”的思想家是 ( ) A. 孔子 B. 孟子 C. 墨子 D. 庄子
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| 20. 难度：简单 | |
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俗话说：“塞翁失马，焉知非福。”从所学知识看，最早指出类似观点的是： A.老子 B.孔子 C.孟子 D.韩非
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| 21. 难度：简单 | |
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“和谐”是人类发展的追求之一。从传说中的黄帝到秦朝灭亡这一段人类历史发展的进程中，充满着和谐与不和谐的因素。根据提示，完成下列探究任务。（共16分） 步骤一：走进历史，了解“和谐”内容。 （1）统治的和谐：原始社会末期民主推选部落联盟首领的制度是什么？（2分） （2）人与人的和谐：请依据课本内容，列举这一段时间里出现的一对和谐的君臣。（2分） （3）人与自然的和谐：战国时期修筑的重大水利工程是什么？（2分） 步骤二：反思历史，认识不“和谐”音符 （4）统治的不和谐：列举夏商西周时期的一位暴君。（2分） （5）人与人的不和谐： 夏商西周时期，奴隶生前的生活状况是怎样的？（4分） 步骤三：关注现实，为“和谐”发展献策 （6）请你从儒家和法家的立场，分别谈谈你认为如何才能构建和谐社会？（4分）
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| 22. 难度：简单 | |
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下面是中外历史学家对一位重要的中国历史人物的评价，阅读材料后，结合所学知识回答问题：（共12分） （他）堪称人类历史上也许最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人。——罗兹•墨菲《亚洲史》 （他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。 ——钱穆《国史大纲》 （他）是了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。 ——胡适 （1）他是春秋时期的谁？（2分） （2）作为伟大的思想家，他开创了哪个学派？（2分）他的思想主要由哪两部分组成？（2分） （3）作为教育家，他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么（2分） （4）他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么？（2分） （5）他的思想在战国时期是如何继承和发展的？（2分）
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| 23. 难度：简单 | |
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阅读材料，回答问题:（共12分） 材料一:“治世不一道，便国不法古。” ——《商君书》 材料二: 有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。 ——《史记•商君列传》 材料三：令既具未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金！”有一人徙之，辄予五十金。乃下令。 ——《资治通鉴》 （1）材料一是哪位政治家说的？（2分）这句话反映了哪家学派的思想？（2分） （2）变法得到哪位君主的支持而得以实行？（2分）概括材料二反映了变法中哪项措施（2分） （3）根据材料三，“立三丈之木于国都市南”的目的是什么？（2分）对我们做人有何启示？（2分）
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