| 1. 难度：中等 | |
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“这是一个黄金时代，（在意大利）几乎所有以前消失的自由科目，如诗歌、绘画、雕塑等都复活了。”这句话反映的历史事件是（ ） A.新航路的开辟 B.文艺复兴 C.启蒙运动 D.英国资产阶级革命
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| 2. 难度：简单 | |
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下图为1492年开辟的一条新航路示意图，此次航海活动产生的直接影响是（ ）
A．美洲被发现 B．到达了印度 C．发现了好望角 D．实现了环球航行
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| 3. 难度：简单 | |
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“人们生来是而且始终是自由平等的……法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定……”以上条款出自法国大革命时期颁布的重要文献，该文献是（ ） A. 《权利法案》 B.《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《法典》
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| 4. 难度：简单 | |
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比较评价历史人物是历史学科的能力要求之一。拿破仑、华盛顿作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ） A．赢得了民族独立 B．维护了国家的统一 C．打击了封建势力 D．推动了资产阶级民主进程
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| 5. 难度：简单 | |
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小明收集了下列图片，其中属于第一次工业革命标志性发明的是（ ）
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| 6. 难度：简单 | |
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现在越来越多的中国家庭拥有汽车。汽车是工业文明的产物，和汽车在同一次工业革命中出现的是（ ） A.蒸汽机 B.火车机车 C.飞机 D.珍妮纺纱机
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| 7. 难度：简单 | |
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有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。其中“林肯拯救了美国”是指（ ） A.打败英国殖民者，赢得民族独立 B.制定美国宪法，创建民主政体 C.废除黑人奴隶制，维护国家统一 D.组建大陆军，起草《独立宣言》
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| 8. 难度：简单 | |
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阅读并分析下表：
上述各成果的取得与下列哪一项措施的实施直接相关 A．废藩置县，加强中央集权 B．引进西方技术，鼓励发展近代工业 C．提倡文明开化，努力发展教育 D．允许土地买卖
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| 9. 难度：简单 | |
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俄国1861年改革和日本明治维新都是工业文明冲击下的改革。二者的共同影响是（ ） A.推翻了旧的政权 B.实行了义务教育 C.废除了农奴制度 D.改变了社会性质
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| 10. 难度：简单 | |
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英国政治家帕麦斯顿说：“我们没有永久的盟友和永久的敌人，我们只有经常的、永久的利益。”20世纪初，英国从自身的利益出发，加入了（ ） A．协约国 B．同盟国 C．轴心国 D．反法西斯联盟
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| 11. 难度：简单 | |
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在历史上，突发事件往往对历史发展产生重要影响，甚至将人类引向战争灾难。其中，将人类引向第一次世界大战的突发事件是（ ） A．来克星顿的枪声 B．光荣革命 C．国会纵火案 D．萨拉热窝事件
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| 12. 难度：简单 | |
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有人说：上帝有三个苹果，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口，被苹果“砸醒”后，牛顿发现了（ ） A．地圆说 B．相对论 C．万有引力定律 D．生物进化论
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| 13. 难度：简单 | |
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1936年苏联新宪法颁布后，苏联经济政治体制的主要特点是（ ） A．高度集权 B．广泛民主 C．法制健全 D．高度自治
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| 14. 难度：简单 | |
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一战结束后，协约国集团在巴黎凡尔赛宫召开会议，事实证明这是一次帝国主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议。从会议签订的《凡尔赛和约》看，最能体现这一实质的是（ ） A.德国取消义务兵役制 B. 德国须支付大量赔款 C.阿尔萨斯和洛林归还法国 D. 德国的海外殖民地由英、法、日等国“委任统治”
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| 15. 难度：简单 | |
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“保证各国在华‘机会均等’，对外‘门户开放’”，这些内容出自下列哪个文件？（ ） A．《九国公约》 B．《凡尔赛和约》 C．《联合国家宣言》 D．《巴黎和约》
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| 16. 难度：简单 | |
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第一次世界大战后，帝国主义列强建立了“凡尔赛一华盛顿体系”，构成这一体系的主要条约《凡尔赛和约》与《九国公约》的相同之处是（ ） A.宰割中国 B.削弱英国 C.限制日本 D.瓜分德国
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| 17. 难度：简单 | |||||||||||
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阅读下表：1929～1933年间美、德、英、法、日等国的工业生产下降情况表
从表中最能反映出此次资本主义世界经济危机（ ） A．首先爆发于美国 B. 范围特别广 C．持续时间特别长 D. 激化了阶级矛盾
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| 18. 难度：简单 | |
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1933年，罗斯福总统在就职演说中指出，“我们最首要的任务是使人民有就业机会……由政府本身直接募工，任务就可以部分地完成。”为了完成上述“最首要的任务”，他采取的直接措施是（ ） A．大力整顿金融，恢复银行信用 B．缩减农业产量，稳定产品价格 C．发放蓝鹰标识，干预工业生产 D．兴建公共工程，增加就业机会
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| 19. 难度：简单 | |
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20年代英国人创作的漫画《三头怪兽》，“三头怪兽”指的是（ ）
A．德、意、英 B．德、意、日 C．德、意、英 D．英、日、意
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| 20. 难度：简单 | |
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下图是二战中一次具有重大历史意义的会议，这次会议中决定的内容不包括（ ）
A. 战后对德国进行军事占领 B. 结成国际反法西斯联盟 C. 决定在战后建立联合国 D. 苏联在击败德国后三个月参加对日作战
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| 21. 难度：简单 | |
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14世纪以来，世界在诸多方面开始了转型，也拉开了世界近代史的大幕。结合下列图片与材料，回答问题： [冲破思想的牢笼]
（1）图片一绘画体现了怎样的思想主题？图片二材料与达尔文提出哪一观点有关？ [确立制度的典范]
（2）图片三是哪一资产阶级政治体制的形象写照？结合图片四中材料分析，哪一重大历史事件促进了日本“社会的转型”？ [感受科技的力量]
（3）图片五材料反映的是哪一事件给世界带来的影响？图片六世界石油产量迅速增加的主要原因是什么？ （4）世界向近代的转型离不开经济因素，请你举一例说明。
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| 22. 难度：困难 | |
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（本题7分）政策的制定和调整需要与实际相符合，合理的调整将对国家和社会产生深远影响。阅读材料，回答问题： 材料一：法令规定，农奴具有人身自由，包括有权离开土地，有权拥有财产，有权以自己的名义进行诉讼、立约等活动；地主不能买卖或交换农奴，不能禁止农奴结婚，也不能干涉农奴的家庭生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买，但授与农奴的份地，在法律上仍是地主的财产，农奴只有“永久使用”权。 （1）材料一中的“法令”与哪一事件有关？这一事件对俄国产生了怎样的影响？ 材料二：
（2）图片一中1921年后苏俄（苏联）的粮食产量发生变化的原因是什么？依据所学知识判断图片二中哪一条曲线代表了苏联工业生产指数变化？（填写序号） 材料三：对于20世纪三四十年代苏联的政治经济模式，有人认为：从富国强兵的角度来看，成绩是辉煌的，但是从社会的全面发展角度来说，它是不成功的。 （3）材料三中的“模式”指什么？为什么说“从社会的全面发展角度来说，它是不成功的。” （4）综上所述，你对政府制定与调整政策有怎样的认识？
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| 23. 难度：简单 | |
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国家主席习近平于9月对美国进行了为期一周的国事访问，为双方务实合作迈出了关键性一步，作为世界综合实力最强大的国家，它的崛起令人深思。 材料一：这些联合殖民地从此成为，而且理应成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系，它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。 （1）上述材料出自哪一文件？它的发表有何重大意义？ 材料二：宣言声明：南方的奴隶将得到解放，一旦北方联邦军队进入叛乱区，就解除他们的奴隶枷锁。于是，他将这场内战变成了一场解放奴隶的战争，从而得到了许多政治和军事上的优势。北方人的士气更加高涨，南方人的继续顽抗似乎已经是徒劳无益的了。 （2）材料二中的“宣言”指哪一文件？依据材料指出这一文件的颁布对战局的影响。 材料三：该法规定了各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资水平和工作日时数，规定工人具有集体谈判的权利，规定了资本家必须接受的最高工作时数和应付工资额。 ——摘自北师大九年级下教材 （3）材料三中的“该法”指哪部法律文件？依据材料判断“该法”最显著的特征是什么？ （4）综上所述，美国的崛起给我们怎样的启示？（至少写出两点）
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| 24. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||
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世界大战的销烟早已逝去，但两次世界大战对于人类历史的影响是全面而又深刻的。 【探究战争根源】 材料一：
（1）图一片中以德国为主导的是哪一军事集团？结合材料，概括图片二中德国发动这场战争的主要目的。 材料二：根据条约，德国交出了1/8国土、1/10人口和300万平方公里的全部殖民地，承担1320亿金马克的战争赔款。废除德国义务兵役制，陆军总数不得超过10万人，莱茵河东岸地区50公里内，德国不能设防。 （2）有人认为德国发动二战的原因是材料二中条约的制裁，这一“条约”指什么？结合所学知识回答，你认为德国发动二战与哪一事件有关？ 【重温战争历程】
（3）图片十一被称为一战中最“残酷”的战役，它是哪一次战役？图片十二所示的战役在二战中有怎样的地位？ 【感悟战争启迪】 材料三： 两次世界大战资料统计表
材料四：1942年1月1日，美、苏、英、中等26国齐聚华盛顿，签署《联合国家宣言》，宣言宣称：每一（签字国）政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。 （4）根据材料三概括两次世界大战的共同影响。结合材料四回答世界反法西斯战争胜利的最重要因素是什么？
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