1. 难度:简单 | |
某校历史学习小组要考察我国最早的原始人类生活的遗址,他们应该去 A.北京周口店 B.云南元谋 C.浙江余姚 D.陕西西安
|
2. 难度:简单 | |
考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人: A.会建造房屋 B.会使用天然火 C.会制造彩陶 D.会种植水稻
|
3. 难度:简单 | |
老师在介绍某处原始文化遗址时出示了这几幅图片,此文化遗址最有可能是: A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.河姆渡遗址 D.半坡遗址
|
4. 难度:简单 | |
我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。农业出现后,远古人类开始建造房屋,过起定居的生活。下图干栏式房屋是下列哪一个远古人类的房屋样式? A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人
|
5. 难度:简单 | |
“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱;世界文明,唯有我先;”每年清明节,为纪念中华民族的这位人文始租,数万华夏子孙会聚在他的陵前,以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞举行祭祖活动。这位“人文始祖”是 A.尧 B.炎帝 C.禹 D.黄帝
|
6. 难度:简单 | |
传说中与老百姓同甘共苦,“三过家门而不入”的治水英雄是 A. 禹 B.舜 C. 尧 D.炎帝
|
7. 难度:简单 | |
我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为 A.禅让制 B.投票制 C.世袭制 D.选举制
|
8. 难度:简单 | |
中国是世界四大文明古国之一。她的第一个王朝是夏朝。请问,夏朝的建立时间和建立者分别是 A.公元前2700年;禹 B.公元前2070年;禹 C.公元前2007年;启 D.公元前2070年;启
|
9. 难度:简单 | |
把商朝的都城迁到殷的是 A.夏桀 B.商汤 C.盘庚 D.纣王
|
10. 难度:简单 | |
有人说:“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系”这主要是评价 A.世袭制 B.禅让制 C.郡县制 D.分封制
|
11. 难度:简单 | |
“百家争鸣”的局面出现在 A.西周时期 B.春秋时期 C.战国时期 D.秦朝
|
12. 难度:简单 | |
我国有文字可考的历史,始于 A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.西汉
|
13. 难度:简单 | |
孔子弟子取名司马耕,字子牛,反映了当时使用牛耕的情况。牛耕出现于 A.西周 B.春秋 C.战国 D.秦朝
|
14. 难度:简单 | |
我国古代青铜铸造业高度发展,工艺精湛,目前世界上出土的最大的青铜器是
|
15. 难度:简单 | |
最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是 A.编钟 B.铜钟 C.古筝 D.笛子
|
16. 难度:简单 | |
小张在阅读课外书籍时,看到书中这样写道“在商朝,贵族征讨其他国家胜利后往往举行祭祀,向祖先报捷。”如果要验证它的真实性,最有说服力的文字资料是 A.《史记》 B.金文 C.甲骨文 D.铭文
|
17. 难度:简单 | |
如果你想知道老子的言论,最好去读下列书籍中的哪一部 A.《诗经》 B. 《道德经》 C.《论语》 D.《春秋》
|
18. 难度:简单 | |
古书赞扬我国古代某项水利工程时写到:“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也。”这项水利工程是 A.都江堰 B.郑国渠 C.灵渠 D.大运河
|
19. 难度:简单 | |
图片材料中的“子”,指的是谁? A.孔子 B.墨子 C.孟子 D.庄子
|
20. 难度:简单 | |
“知己知彼,百战不殆(dāi)”这句名言出自下面哪本书中? A.《墨子》 B.《孟子》 C.《韩非子》 D.《孙子兵法》
|
21. 难度:简单 | |
阅读材料: 周平王即位,把都城迁到洛邑,以避开犬戎族的进攻。平王时候,周王室势力已经衰弱,诸侯以强并弱,齐、楚、秦、晋开始强大起来,政权也由地方诸侯掌控。 请回答: (1)从以上材料可以看出,当时诸侯已经不把周王室放在眼里,这与西周初年分封诸侯的初衷背道而驰。那么,西周初年实行分封制的主要目的是什么呢? (2)春秋五霸中最先称霸的是谁?除他以外,你还能说出谁是春秋五霸中的一员?(请举出两例) (3)战国时期,各诸侯国间除了使用武力外,还积极展开政治和外交攻势,当时主要有两种相互对立的外交策略,它们分别是什么?
|
22. 难度:简单 | |
历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读材料: 材料:公孙鞅变法的措施:编制户口,加强刑罚;国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役,根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;建立县制,由国君直接派官吏去管理;统一度量衡。 ——摘自人教版《历史》七年级上册 请回答: (1)材料中的公孙鞅指的是谁?变法的目的是什么? (2)请从材料中找出这场变法中可以使秦国“富国”和“强兵”的措施。 (3)请从材料中找出这场变法中对后世影响最深远的措施。 (4)这场变法对秦国产生了怎样的影响?
|
23. 难度:简单 | |
阅读下列材料: 材料一:由分立趋向统一的春秋战国时期,造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家,学术思想繁荣,形成了“百家争鸣”的局面。其中,对后世影响最大的思想家是孔子。 材料二: (1)根据材料一结合所学知识,指出孔子创立的学派及其思想的核心。 (2)材料二反映了这一时期还涌现出不同的学术流派,比如道家、墨家、法家等,形成了百家争鸣的局面。其中庄子属于哪个学派? 墨子的主张是? (3)中央电视台百家讲坛要播出一期“百家争鸣”的讲座,介绍春秋战国时期的两位著名思想家的主要观点。请你将材料二中的相应人物填写在括号里。 以法治国——( ) 民贵君轻——( ) (4)学习“诸子百家”思想后,围绕治理校园内随便乱扔垃圾的行为,请你分别站在法家、道家、儒家的立场上说一句话,表明你的立场。 注意:所有答案必须写在答题纸上。
|