| 1. 难度：简单 | |
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根据目前考古发掘，我国境内目前已确定的最早人类是（ ） A.北京人 B.蓝田人 C.元谋人 D.山顶洞人
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| 2. 难度：简单 | |
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以下最有生存能力的是（ ） A.元谋人 B.猿猴 C.北京人 D.山顶洞人
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| 3. 难度：中等 | |
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人与动物的根本区别是（ ） A、会不会使用工具 B、会不会自己找食物 C、会不会使用火 D、会不会制造工具
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| 4. 难度：简单 | |
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关于北京人的叙述中，不可能出现的是（ ） A、用火照明、防寒 B、懂得打制石器 C、按血缘关系组成家庭 D、懂得通过采集、狩猎维持基本生存
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| 5. 难度：简单 | |
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黄河流域原始农耕时代的居民是（ ） A、半坡人 B、北京人 C、河姆渡人 D、蓝田人
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| 6. 难度：简单 | |
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我国原始农耕时代取得的世界性的贡献是（ ） ①种植粟 ②能制造陶器 ③种植水稻 ④挖掘水井 ⑤发明瓷 A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①③⑤
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| 7. 难度：简单 | |
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从长相和智力水平看，同现代人最相近的是 （ ） A、元谋人 B、北京人 C、蓝田人 D、山顶洞人
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| 8. 难度：简单 | |
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废除禅让制，开创父死子继王位世袭制事件的是（ ） A、尧传位给舜 B、舜传位给禹 C、禹死启继 D、商汤灭夏
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| 9. 难度：简单 | |
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传说“大禹治水”的“水”,你认为应该是（ ） A. 黄河 B. 长江 C. 淮河 D. 珠江
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| 10. 难度：简单 | |
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世界上出土古人类化石、石器和用火遗迹最为丰富的古人类遗址是（ ） A、元谋人遗址 B、北京人遗址 C、山顶洞人遗址 D、半坡人遗址
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| 11. 难度：简单 | |
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半坡氏族过着定居生活的基本原因是（ ） A. 学会建造房屋 B. 原始农业的发展 C. 氏族公社的形成 D. 自然环境的变化
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| 12. 难度：简单 | |
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对“禅让”制度不正确的表述是（ ） A．传说中部落联盟民主推选首领的制度 B．原始社会全面崩溃的信号 C．在黄帝、炎帝和尧舜禹时实行 D．禹的儿子启破坏了这一制度
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| 13. 难度：简单 | |
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从夏、商两代的灭亡中，我们可以得到的历史教训是国君应该（ ） A. 重视教育 B. 勤政爱民 C. 发展经济 D. 增强国力
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| 14. 难度：简单 | |
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下列各项中不属于西周时期诸侯对周王义务的是（ ） A．缴纳租赋 B. 贡献财物 C. 派兵作战 D. 服从命令
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| 15. 难度：简单 | |
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周武王伐纣灭商的基础是（ ） A. 商纣的暴政引起人民的反抗 B. 牧野之战中商朝奴隶的倒戈 C. 周文王时整顿政治军事，使周成为强国 D. 商朝兵力不足
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| 16. 难度：简单 | |
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齐桓公首先称霸有诸多原因，最根本的原因在于（ ） A. 管仲改革壮大了齐国的力量 B. 以“尊王攘夷”为号召 C. 齐桓公本人的威信和能力 D. 周天子派人参加会盟
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| 17. 难度：简单 | |
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“百家争鸣”局面形成与下列诸因素有关系的是（ ） ① 封建经济的迅速发展 ② 私学的兴盛 ③ 各国纷争的社会环境 ④ 社会的剧烈变革 A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④
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| 18. 难度：简单 | |
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《太史公自序》载：“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯夺走，不得保其社稷者，不可胜数。”反映的实质问题是（ ） A. 诸侯争霸使诸侯国数目减少 B. 诸侯国之间为争夺土地和人口互相残杀 C. 新兴地主阶级武装夺权 D. 诸侯弃国逃跑，西周灭亡
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| 19. 难度：简单 | |
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春秋争霸战争的客观进步作用有（ ） ①在一定程度上削弱了奴隶主贵族集团的势力 ②促进了华夏族和其他民族的融合 ③加强了统一趋势 ④有利于新兴地主势力的发展 A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④
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| 20. 难度：简单 | |
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俗语：“姜太公钓鱼，愿者上钩”。当年，姜尚等待的贤明君主是（ ） A、黄帝 B、夏启 C、商汤 D、周文王
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| 21. 难度：简单 | |
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阅读以下材料： 材料一：夏朝的最后一个国王暴虐无道，还把自己比作太阳，人们对他恨之入骨，诅咒他说：“你这个可恨的太阳啊，什么时候才能熄灭，我愿意和你一起灭亡。” 材料二：商朝最后一个国王荒淫无道设酒池肉林，过着花天酒地得生活：为残酷镇压人民反抗，发明了炮烙之刑，使阶级矛盾空前激化。 材料三：西周后期，周厉王封锁山林川泽，不让人们打柴和渔猎，还派人严密监视贫民的言论，谁有不满就杀谁，致使人们在路上不敢交谈，只能相互交换眼色，史称“道路以目”。 （1）请归纳这三位君主有哪些共同之处？ （2）如果是他们的当朝大臣，你会给他们一句什么忠告呢？
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| 22. 难度：简单 | |
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阅读以下材料： 周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯有向天子纳贡、随从作战、定期朝见的义务…… 请回答： （1）这种制度是什么制度，实施的目的是什么？ （2）这种制度的实施，西周会出现什么样的现象？
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| 23. 难度：简单 | |
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阅读以下材料： 材料一：公孙鞅（即商鞅）曰：“前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而置礼。” 材料二：吴起在楚国变法，最后被反对者射死在楚王的墓前；商鞅在秦国变法，最后被反对者处以极刑。 请回答： （1）联系所学知识，简要评述商鞅变法。 （2）你如何理解商鞅的个人命运与秦国的国家前途问题？ （3）材料二反映的现象给我们的重要启示是什么？
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| 24. 难度：简单 | |
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问答： 有人说秦始皇是千古一帝，有人说秦始皇是暴君，你对这个问题有什么看法？
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