| 1. 难度：简单 | |
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“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这是网络上颇为流传的诗句。如果要考察“来自周口”、能“直立行走”的远古人类应该去 A．北京市 B．陕西省 C．浙江省 D．云南省
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| 2. 难度：简单 | |
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下列原始人类按照其出现的时间先后顺序排列正确的是 ①北京人 ②山顶洞人 ③元谋人 A．①②③ B．①③② C．③①② D．②①③
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| 3. 难度：简单 | |
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央视热播纪录片《舌尖上的中国》，从最平凡的一锅米饭，到一个馒头，到……不管吃下多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角。以下古人类最早有可能享受米饭的是 A．北京人 B．山顶洞人 C．半坡居民 D．河姆渡居民
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| 4. 难度：简单 | |
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约6000年前，生活在今陕西西安半坡的居民，过着原始农耕生活。下列哪幅图属于半坡人居住的房屋样式
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| 5. 难度：简单 | |
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2014年4月5日举行的轩辕黄帝公祭典礼，表达了中华儿女对始祖黄帝的崇敬与感恩之情。下列人物中与黄帝一起被尊奉为中华民族人文始祖的是 A．炎帝 B．尧 C．舜 D．禹
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| 6. 难度：简单 | |
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《礼记》中所说“天下为公，选贤与能”是指原始社会时期的什么制度 A．禅让制 B．分封制 C．世袭制 D．私有制
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| 7. 难度：简单 | |
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约公元前2070年，禹建立的我国历史上第一个王朝是 A．夏朝 B．商朝 C．西汉 D．秦朝
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| 8. 难度：简单 | |
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不顾民生、施行暴政往往是导致古代王朝更替的主要原因。下列古代统治者属于历史上的暴君的有 ①夏启 ②夏桀 ③商汤 ④商纣 Ａ．①③ Ｂ．②④ Ｃ．②③ Ｄ．③④
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| 9. 难度：简单 | |
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人们常将山东称作齐鲁大地，将河北称作燕赵大地。这源于西周实行的 A．分封制 B．郡县制 C．推恩令 D．行省制
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| 10. 难度：简单 | |
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汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”与秦始皇“焚书坑儒”的根本着眼点是 A．压制知识分子 B．加强君主专制统治 C．完善法律机制 D．区别对待古代文化
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| 11. 难度：简单 | |
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不计前嫌、重用人才是齐桓公称霸的重要原因。齐桓公重用的人才是 A．孙武 B．白起 C．赵括 D．管仲
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| 12. 难度：简单 | |
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蒲松龄曾写：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这里讲述的历史事件是 A．齐国称霸 B．晋国称霸 C．楚国称霸 D．越国称霸
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| 13. 难度：简单 | |
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中国几千年历史凝结有许多成语故事，其中不少闪烁着睿智的光芒，成为传统文化地瑰宝。“围魏救赵”的故事发生在下列哪一历史时期 A．西周 B．春秋 C．战国 D．秦汉
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| 14. 难度：简单 | |
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下图是战国形势图。在战国时期，群雄采取“合众势以攻一强”的策略。群雄“合纵”进攻的国家最有可能是
A．① B．② C．③ D．④
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| 15. 难度：简单 | |
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战国初期，促进各国经济发展和社会进步的原因是 ①铁器的普遍使用 ②各国君主的圣明 ③牛耕的推广 ④人口的增加 A．①② B．②③ C．①③ D．②④
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| 16. 难度：简单 | |
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都江堰水利工程使成都平原成为“水旱从人，不知饥馑”的天府之国。主持修建这一工程的诸侯国是 A．楚军 B．郑国 C．蜀国 D．秦国
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| 17. 难度：简单 | |
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课本剧是学生喜闻乐见的学习方式，但不应背离历史的严谨性。下面是李婷婷同学编演的秦朝历史剧的相关信息，其中符合史实的是 A．一位商人携带五铢钱前往南海郡做生意 B．读书人可以进私学并阅读列国史记 C．各地官员均用大篆写告示 D．农民缴税时用相同容量的“斗”
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| 18. 难度：简单 | |
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秦始皇是我国历史上的第一位皇帝，他最主要的历史功绩是 A．开创“百家争鸣”的学术繁荣局面 B．建立第一个统一的中央集权的封建国家 C．“罢黜百家，独尊儒术” D．开辟丝绸之路
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| 19. 难度：简单 | |
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人们用“斩木为兵，揭竿为旗”来赞扬我国历史上某次革命的首创精神。和该历史事件有关的历史人物是 A．秦末陈胜、吴广 B．秦末项羽、刘邦 C．商汤 D．周武王
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| 20. 难度：简单 | |
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有史学家认为：“孔子的学说在生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了。……公元前2世纪，孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变开始于 A．秦始皇 B．隋文帝 C．汉武帝 D．唐太宗
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| 21. 难度：简单 | |
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战国时期，各诸侯国纷纷进行变法，成为推动历史发展的重要动力。读《战国形势图》及材料： 材料一 《战国形势图》
材料二 商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役…… ——据《史记•商君列传》记载 材料三 在战国时代的秦国，平民张三斩一敌国甲士，获爵一级，田一倾，宅九亩。 材料四 孝公用商鞅之法移风易俗，民以殷富，国以富强，百姓采用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。 ——李斯《谏逐客书》 请回答： （1）写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。（注意：只填写在下列横线上，不用填在图上。） A．_____________ B．_____________ C．______________ D．______________ （2）各国为增强国力，纷纷招揽、任用贤能之士，实行变法。材料二反映的是什么历史事件？概括这则材料所反映的两项内容。 （3）材料三中张三获得“爵位”及“田宅”的法律依据是什么？ （4）请你以商鞅变法为例，说说改革与社会发展之间的关系。
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| 22. 难度：简单 | |
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阅读下列材料，回答问题： 材料一
材料二
材料三 在诸侯割据称雄的战国时期，“文字异形”，这给政令的推行和各地的文化交流造成重重阻碍。到秦统一后，诏书至桂林一带，一般人都不认识，可见统一文字已成为当务之急。秦统一的当年，秦始皇即下令“书同文”，由丞相李斯和赵高等人整理文字，废除其它各种异体文字，以简化秦文“小篆”作为标准字体，用于公文法令，通行全国。 ——改写自《历史春秋网》 请回答： （1） 材料一中显示出最高的统治者是秦始皇。他从秦国的国君成为统一的秦王朝的最高统治者。这一事件发生于哪一年？请结合所学知识，回答：丞相、太尉、御史大夫的职责分别是什么？ （2）据材料二所示，秦朝为巩固统一，采取的两项重要措施是什么? （3）依据材料三，分析秦始皇统一文字的目的、作用。
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| 23. 难度：简单 | |
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我国历史悠久，疆域辽阔，所以，如何管理国家，特别是如何解决中央与地方的关系，是历代帝王都很重视的一个问题。 材料一 秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”。 ——改写自《史记•秦始皇本纪》 材料二 汉高祖刘邦把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位。 ——改写自《史记•高祖本纪》 请回答： （1）从材料一中看出，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度? （2）基于以上认识，秦始皇实行了什么制度来管理国家? （3）据材料二，说明西汉初期的地方行政制度与秦朝相比发生了什么变化？ （4）据材料二，汉高祖刘邦的政策导致后来西汉国家出现了什么问题？汉武帝是如何解决这一问题的？汉武帝这一措施巧妙在哪里？
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