| 1. 难度：简单 | |
|
文艺复兴运动反映的是（ ） A．地主阶级的愿望 B．农民阶级的愿望 C．资产阶级的愿望 D．无产阶级的愿望
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
下列不属于下图人物作品的是（ ）
A．《蒙娜丽莎》 B．《奥赛罗》 C．《李尔王》 D．《罗密欧与朱丽叶》
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
欧洲人探索新航路的物质动力是（ ） A．中国的罗盘针 B．欧洲造船和航海技术的进步 C．对地球的了解 D．日益膨胀的发财欲望
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
17世纪发生的英国资产阶级革命反映了近代世界历史发展的趋势，即（ ） A．封建社会取代奴隶社会 B．资本主义社会取代封建社会 C．社会主义社会取代资本主义社会 D．社会主义社会取代封建社会
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
下图所示1美元纸币上的人物决定了美国的命运。他是（ ）
A．华盛顿 B．杰斐逊 C．潘恩 D．林肯
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
资产阶级革命时代，最大最彻底的一次革命是（ ） A．英国革命 B．法国大革命 C．美国独立战争 D．美国南北战争
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是（ ） A. 赫赫战功 B. 加冕称帝 C. 建立法兰西共和国 D. 《拿破仑法典》
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
法国史学家布罗代尔指出：“这一革命性的、纯属英国本土的特征，是煤的应用越来越广，烧煤成为英国经济的主要特征。”“烧煤经济”在英国产生的主要原因是（ ） A.煤的储存丰富 B. 煤的出口量激增 C.采掘技术提高 D. 蒸汽机的普遍应用
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
号称“日不落帝国”的国家是（ ） A．英国 B．法国 C．德国 D．俄国
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
由于他在使南美从西班牙的统治下获得解放所起的作用，人们常称他为“南美的乔治·华盛顿”。他是（ ） A．伊达尔哥 B．玻利瓦尔 C．圣马丁 D．佩德罗
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
罪恶的“三角贸易”的起点和终点都是（ ） A．亚洲 B．非洲 C．欧洲 D．美洲
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
1848年2月，两位“大胡子”合作完成的一本神奇的书问世。从此，一个“幽灵”开始在欧洲游荡，后来发展成为强大的历史潮流风靡全球。这两位“大胡子”是（ ）
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
公社废除官员的高薪制，废除面包工人的夜班制度，赋予妇女选举权，减免居民房租，实行民主选举厂长……由此可见，巴黎公社的性质是（ ） A．无产阶级专政 B．资产阶级专政 C．农民政权 D．军政府
|
|
| 14. 难度：简单 | |||||||||||||
|
下面是19世纪中期俄国机器制造业统计表，导致其变化的主要原因是俄国 ：（ ）
A．赢得了克里米亚战争 B．解放了黑人奴隶 C．废除了农奴制 D．实行了五年计划
|
|||||||||||||
| 15. 难度：简单 | |
|
观察下图，指出南北战争前美国南北矛盾的焦点是（ ）
A．对殖民统治的态度问题 B．黑人奴隶制的存废问题 C．原料和商品市场问题 D．是否提高关税问题
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
男士穿西服，女士打洋伞，这是19世纪中期日本上层人士崇尚的行头，这里所反映的情景最符合下列哪一句口号？（ ） A．殖产兴业 B．士农工商平等 C．文明开化 D．求知识于世界
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
下图是矗立在法国巴黎的战神广场的埃菲尔铁塔。据史料记载，当时主要是为了纪念万国博览会，同时也是为了展示钢铁时代的辉煌。据此判断，埃菲尔铁塔应建于 ( )
A.第一次工业革命时期 B.第二次工业革命时期 C.第一次世界大战时期 D.第三次科技革命时期
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
在第二次工业革命期间出现的新的工作岗位是（ ） A．机械师 B．火车司机 C．飞行员 D．电脑程序员
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
三国协约的主导国家是（ ） A．英国 B．法国 C．美国 D．俄国
|
|
| 20. 难度：困难 | |
|
意大利作为德奥战前的盟友，“一战”爆发后反而参加协约国对原来的盟友作战。这种情况最能说明“一战”的( ) A．原因 B．性质 C．特点 D．影响
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
请写出试题中错误的史实或观点，并简要说明理由。 拿破仑在1799年通过“热月政变”夺取了政权。
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
请写出试题中错误的史实或观点，并简要说明理由。 下图人物被称为“是一位最伟大的用歌作工具的宣传家”，响彻世界的《国际歌》的词作者，他就是狄盖特。
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
请写出试题中错误的史实或观点，并简要说明理由。 1914—1918年的第一次世界大战，其爆发的根源是萨拉热窝事件。
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
阅读下列材料 曾经作为大国崛起的国家，各自走过了不同的“强国之路”，但也存在着相同的因素。 材料一：“光荣革命”为英国的经济起飞和工业革命提供了一个强有力的制度保证，于是，英国终于在各种因素的合力下，脱颖而出，成为世界上第一个工业化国家。 ——《大国崛起·英国》 （1）根据材料一，说说英国最早进行工业革命的前提是什么？ 近代日本的崛起开始于一场重大的社会变革——明治维新。 材料二：明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。” （2）材料二反映了最能体现明治维新性质的改革措施是什么？ 材料三：下图
（3）从材料三中你得到的最主要信息是什么？ （4）实现中华民族的伟大复兴，是我们共同的追求。综合英国、日本崛起的共同原因，说说我们应该怎么做？
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
阅读下列材料，并回答问题。 材料一：我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国的暴动。我们要农民同土地割裂就会点燃俄国。 ——《苏联史》 （1）材料一中“我”指谁？ “我”改革的目的是什么？ 材料二：如果我能够不解放任何奴隶而拯救联邦，我愿意那样做；如果我能够通过解放全部奴隶而拯救联邦，我愿意那样做；如果我能够通过解放一些任何奴隶，不管另一些奴隶而拯救联邦，我愿意那样做。 ——林肯 （2）根据材料二分析，林肯解放奴隶的根本目的是什么？ （3）“我”的改革和林肯解放奴隶的作用有何相同之处？
|
|
| 26. 难度：简单 | |
|
某校九年级同学开展“新航路的开辟”探究性学习，请你参与下列活动。 【图说历史】 （1）下图的发明与新航路的开辟有什么关系？
【理解学习】 美洲的发现，绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。 ——《共产党宣言》 （2）如何理解新航路的开辟“给新兴的资产阶级开辟了新天地” ？ 【方法掌握】 掌握必要的学习方法是我们学好历史的前提，评价历史人物、事件就需要建立在正确的方法基础之上。 （3）请写出评价“新航路的开辟”的方法。
|
|
| 27. 难度：简单 | |||
|
九年级1班开展“科技革命与人类生活”为主题的研究性学习，请你参加下列活动。 【理解学习】 恩格斯指出：（18世纪末19世纪初）“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静但成功并不因此减弱的变革。” （1）英国的“变革”把人类带入哪一时代？这场变革首先从什么行业开始？ 【读图说史】
图是英、美、德、法在世界工业生产中比重的变化示意图 （2）这种变化和哪个历史事件密切相关？ 【论从史出】 分析下列表格中与英国有关的史实，请分别写出工业革命对社会发展产生的影响。
（3）影响1：__________________________________________________________ 影响2：__________________________________________________________ 【比较学习】 （4）与第一次工业革命相比，第二次工业革命有什么突出特点？
|
|||
