| 1. 难度：简单 | |
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“你的两颗牙齿（下图），揭开了中华大地人类活动的奥秘；那一块块粗糙的石器，在向我们诉说着人类智慧的闪烁……”这里的“你”指的是（ ）
A．元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.蓝田人
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| 2. 难度：简单 | |
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北京人是远古人类的典型代表，在人类发展史上具有重要地位。他们生活的年代距今（ ） A.约三四百万年 B.约一百七十万年 C.约七十万年至二十万年 D.约七千年
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| 3. 难度：简单 | |
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宰杀自己饲养的家畜吃肉的原始居民是（ ） ①元谋人 ②北京人 ③半坡居民 ④河姆渡居民 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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| 4. 难度：简单 | |
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上古时代，人们住在野外的山洞里，后来最早学会建造房屋，开始过定居生活的是（ ） A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人和河姆渡人
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| 5. 难度：中等 | |
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下列远古人类在同一地方发现的是（ ） A. 北京人 山顶洞人 B. 山顶洞人 半坡人 C. 山顶洞人 元谋人 D. 元谋人 半坡人
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| 6. 难度：简单 | |
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某校历史学习小组要考察我国最早的原始人类的生活遗址，他们应该去（ ） A.北京周口店 B.云南元谋 C.浙江余姚 D.陕西西安
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| 7. 难度：简单 | |
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造成原始社会“人人平等、天下为公”局面的根本原因是（ ） A. 人们过着集体的生活 B. 生产力极其低下 C. 人们按血缘组成氏族公社 D. 没有战争，人们和睦相处
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| 8. 难度：中等 | |
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夏令营活动中，老师让晓月同学做组长，她却推选能力比较强、大家都信服的朱娟做组长，同学们深有感叹：这真是 “ ” 的再现啊！（ ） A. 战争 B. 禅让 C. 世袭 D. 暴力
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| 9. 难度：简单 | |
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我们的祖先在与自然灾害抗争中，留下许多美丽的传说。下图反映的是（ ）
A. 大禹治水 B. 精卫填海 C. 后羿射日 D. 夸父逐日
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| 10. 难度：简单 | |
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中华文明以农耕文化为基础。最能体现半坡原始农耕文化成就的是（ ） A. 粟的种植 B. 水稻的种植 C. 陶器的炼制 D. 玉器的加工
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| 11. 难度：简单 | |
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元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料，要通过（ ） A. 神话传说 B. 史书记载 C. 学者推断 D. 考古发掘
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| 12. 难度：简单 | |
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我国历史上第一个奴隶制王朝和建立者分别是（ ） A. 商朝 汤 B. 夏朝 禹 C. 秦朝 嬴政 D. 汉朝 刘邦
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| 13. 难度：简单 | |
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在涿鹿之战中，被打败的东方部落的首领是（ ） A. 黄帝 B. 炎帝 C. 蚩尤 D. 大禹
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| 14. 难度：简单 | |
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中华民族具有悠久的历史。它是生活在中华大地上的不同民族，在长期的交流与碰撞中形成的。其中，汉民族占人口的绝大多数。它的前身是（ ） A. 炎黄族 B. 半坡氏族 C. 华夏族 D. 元谋人
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| 15. 难度：简单 | |
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学完原始社会的历史后，老师让大家用一句话概括一下这一单元的内容。下面的表述中最为贴切的是 A. 人类的起源 B. 人类的发展 C. 从猿到人的演变 D. 中华文明的起源
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| 16. 难度：困难 | |
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阅读下列材料并回答问题。 材料：通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。 ——《吕氏春秋》 （1）文中所提到的事迹是何人所做？ （2）他治理的是哪一条河流？所采取的方法是什么？ （3）后来，他是通过什么方式当选为部落联盟首领的？ （4）列举出黄河流域部落联盟首领的人选一般具有哪些优秀品质？（至少三点）
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| 17. 难度：困难 | |
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观察下列图片，回答相关问题。
请回 （1）图一是哪一处原始居民居住的房屋？ 分析这种建筑方式有什么好处？ （2）图二又是哪一处原始居民居住的房屋？假如你有幸到这个原始部落去作客，请你设想一下主人会用什么饭菜招待你？ （3）图一、二所代表的文化大致处于同一时期，造成这两种房屋构造不同的主要原因是什么？ （4）结合所学知识，讲述一下人类从居住洞穴到盖房定居说明了人类的生活发生了哪些进步？
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| 18. 难度：简单 | |
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下面是一位同学想象北京人一天的生活，共有5处明显的错误，请你指出并说明理由。 毛毛是个10岁的孩子，其实在北京人当中算是中青年了，因为北京人生活环境恶劣，人们的寿命都不长。这天一大早，毛毛走出小木屋，他穿着兽皮缝制的衣服，手里拿着一把铁制镰刀。他一个人走到河边，河边有一棵大树，上面结了很多野果，毛毛摘了许多果子，他又用镰刀割水稻。时间过得很快，转眼已到正午，毛毛急忙往回赶，因为他还有一个重要的任务-- 看管火种，要是火堆熄灭了，他们可能会有好长时间不能吃到香喷喷的熟食了。 （1）错误_____________________________理由_____________________________ （2）错误_____________________________理由_____________________________ （3）错误_____________________________理由_____________________________ （4）错误_____________________________理由_____________________________ （5）错误_____________________________理由_____________________________
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