| 1. 难度：中等 | |
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近代中国饱受列强侵略，下图这幅漫画反映的不平等条约是（ ）
A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
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| 2. 难度：简单 | |
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“万里出征，抬棺死战，驱外虏于西域，为民族第一功臣，此左宗棠也。”材料称赞左宗棠为“民族第一功臣”的依据是（ ） A．出使俄国，收回伊犁 B．虎门战役，壮烈牺牲 C．查毁鸦片，虎门销烟 D．痛击阿古柏，收复新疆
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| 3. 难度：简单 | |
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2015年10月2日 国家文物局水下文化遗产保护中心近日认定一艘丹东黄海海域的沉船系甲午海战沉没战舰，该战舰现疑似“致远号”沉船。120年前，指挥“致远舰”、率领250余名官兵冲撞敌舰、壮烈牺牲的爱国将领是（ ） A．林则徐 B．关天培 C．谭嗣同 D．邓世昌
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| 4. 难度：简单 | |
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自1840年鸦片战争爆发以来，列强凭借坚船利炮，强迫清政府签订了《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等不平等条约。以上三个条约对中国影响的共同点是（ ） A．巨额赔款，加重人民的经济负担 B．协定关税，破坏了中国的关税主权 C．开设工厂，便利了列强资本输出 D．清政府完全沦为了列强统治中国的工具
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| 5. 难度：简单 | |
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19世纪，在中国近代化探索的历程中，国人相继走过了自救之路、维新之路，但都没有完成反帝、反封建的历史使命，探索之路任重道远。此文中“自救之路”、“维新之路”分别是指（ ） A．洋务运动、辛亥革命 B．新文化运动、五四运动 C．洋务运动、戊戌变法 D．五四运动、戊戌变法
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| 6. 难度：简单 | |
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世纪初，有一首歌曲迅速成为时代新声。歌曲唱道：“亚东开发中华早，揖美追欧，旧邦新造，飘扬五色旗……。” 词中的“旧邦新造”是指（ ） A．维新法令的颁布 B．中华民国的成立 C．新文化运动的兴起 D．南京国民政府的建立
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| 7. 难度：简单 | |
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下面这幅漫画反映的史实成为哪一运动的导火线？（ ）
A．太平天国运动 B．义和团运动 C．五四运动 D．国民革命运动
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| 8. 难度：简单 | |
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导致第一国共合作破裂的事件是（ ） A．南京国民政府的建立 B．袁世凯窃取革命果实 C．汪蒋发动反革命政变 D．黄埔军校的建立
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| 9. 难度：简单 | |
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一次次列强的入侵，一个个屈辱的条约，记录着近代中国的苦难岁月。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；中国赔款2100万银元；割让香港岛给英国；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。 材料二：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本在通商口岸开设工厂。 材料三：清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保，划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽到北京沿线设防的炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。 ——以上材料摘自《中国历史》（中华书局版 八年级 上册） 请回答： （1）上述三则材料内容分别出自中国近代哪三个不平等条约？ （2）请指出与这三个不平等条约相对应的列强侵华战争名称。 （3）请概括指出材料三内容对近代中国社会产生的严重影响。
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| 10. 难度：困难 | |
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“强国梦”是先进中国人不断求索、自主践行的目标。阅读材料，回答问题。 材料一： 福州船政局是当时远东第一大船厂。它起初聘请洋匠，但洋匠受雇期间，挟技居奇，唯利是图。1874年，福州船政局辞退全部洋匠，主要依靠自己培养出来的技术人员。后来，遇到新工艺时，也只是暂时雇佣少数洋匠。 ——摘编自中学历史教材 材料二：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要成，在变官制。 ——梁启超《变法通议》 材料三：（中华民国建立后……窃取辛亥革命果实的袁世凯，在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流。通过对辛亥革命失败教训的认识，陈独秀认为）我们现在认定只有这两位先生（德莫克拉西<Democracy>和赛因斯<Science>）可以救治中国政治、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ——摘自陈独秀《新青年·罪案之答辩书》 （1）据材料一，指出福州船政局辞退全部洋匠的主要原因。简要分析福州船政局创办的历史意义。 （2）材料二中梁启超认为变法的关键是什么？后来变法失败说明了什么？ （3）材料三中陈独秀等人认为“只有这两位先生可以救治中国”，为此掀起了什么运动？该运动高举的两面旗帜是什么？
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| 11. 难度：简单 | |
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阅读下列材料， 回答问题。
（1）图一是1918年底李大钊、陈独秀在北京创办的《每周评论》。十月革命后该刊物主要宣传马克思主义。由于图中字迹模糊不清，请你跨越时空，在《每周评论》中“山东问题”专栏里撰写 巴黎和会关于山东问题及决议的小短文。 （2）图二 历史事件的结果是怎样的？在这一事件中发挥主力军作用的是谁？ （3）图三反映了哪一重大历史事件？简要说明图一、图二与图三事件之间的关系。
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