| 1. 难度：简单 | |
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下列关于日本大化改新的内容描述不正确的是 A．国家定期把土地分给农民耕种 B．把部民转为公民 C．把贵族土地收归国有 D．按军功分配土地,实行世袭
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| 2. 难度：简单 | |
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学习历史，要准确掌握历史基础知识。下列关联正确的是 ①但丁——《神曲》 ②达·芬奇——意大利由旧时代走向新时代的第一位诗人 ③哥伦布——发现美洲 ④达·伽马及其船队——实现了人类的第一次环球航行 A．①② B．②④ C．①③ D．③④
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| 3. 难度：简单 | |
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下面是两条重要的交通路线图，它们开通的共同作用是
A．促进了资本主义经济的发展 B．促进欧洲大西洋沿岸经济的繁荣 C．促进了汉与西域的经济文化交流 D．促进了不同地区和国家的经济文化交流
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| 4. 难度：简单 | |||||||||||||
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图表法是学习历史的重要方法。出现下表数据变化的主要原因是
A.英国的资产阶级革命的胜利B.工业革命的深入推进 C.第二次工业革命的深入 D.汽车、电力工业的兴起
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| 5. 难度：简单 | |
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某历史著作中主要有“火车的发明”、“大清帝国的衰落”、“全世界无产者联合起来”、 “逐渐缩小的世界”等章节，此著作的标题最有可能是 A．工业文明下的世界 B．社会主义从理想到现实 C．晚清政府的挣扎与徘徊 D．东西方的冲突与隔绝
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| 6. 难度：简单 | |
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下列关于俄国废除农奴制改革和日本明洽维新共同点的叙述正确的是 ①都始于19世纪60年代 ②都摆脱了沦为半殖民地的命运 ③改革后都野蛮侵略中国 ④都涉及到土地私有权的改革 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 7. 难度：简单 | |
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我国近代著名启蒙思想家严复为宣传维新变法思想，翻译了多部西方名著，其中《天演论》一书特别强调“物竞天择，适者生存”的观点。这一观点源于19世纪英国的生物学家 A.牛顿 B.伏尔泰 C.达尔文 D.爱因斯坦
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| 8. 难度：简单 | |
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下列人物与成就搭配正确的一项是 A.史蒂芬孙——改良蒸汽机 B.富尔顿——火车机车 C.爱迪生——碳丝灯泡 D.莱特兄弟——汽船
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| 9. 难度：简单 | |
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斯大林说过：“工业化的中心，工业化的基础，就是发展重工业(燃料、金属等等)，归根到底，就是发展生产资料的生产，发展本国的机器制造业。”由此可以看出，苏联实施社会主义工业化的特点是 A.优先发展重工业 B.优先发展轻工业 C.优先发展农业 D.优先发展商业
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| 10. 难度：简单 | |
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“五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦，它是发展中的事业。美国新闻记者林肯·斯蒂芬斯从苏联回国后声明：‘我看到了未来，它行得通。’因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。”斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》的这段话主要说明 A.新经济政策的成就 B.苏联经济体制的影响 C.罗斯福新政的特点 D.经济危机出现的原因
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| 11. 难度：简单 | |
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下图是中国近代史上一场运动中出现的标语口号内容，与之有因果联系的是
A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议
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| 12. 难度：简单 | |
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“保证各国在华‘机会均等’，对外‘门户开放’”这一内容出自下列哪个条约 A．《九国公约》 B．《凡尔赛和约》 C．《四国条约》 D．《巴黎和约》
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| 13. 难度：简单 | |
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1933年为了尽快摆脱世纪“大萧条”，美国总统罗斯福宣布实行“新政”。罗斯福新政的主要特征是 A.颁布“产业复兴法” B.兴修大型水利工程 C.加强国家对经济的干预 D.推动社会福利政策
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| 14. 难度：简单 | |
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恐怖主义是21世纪的“政治瘟疫”，在上世纪30年代，出现了“国家恐怖”。下列恐怖事件不是发生在德国的是 A．国会纵火案 B．焚毁进步书籍 C．掀起反犹狂潮 D．军部发动政变
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| 15. 难度：简单 | |
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“我不知道你们的国家是否会从慕尼黑作出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运。”这段话中的“我们”成为受害者，因为英法推行 A．绥靖政策 B．侵略政策 C．法西斯政策 D．不结盟政策
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| 16. 难度：简单 | |
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第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫。下列与二战有关的事件，按时间先后顺序排列正确的是： ①斯大林格勒战役 ②德国进攻波兰 ③日本偷袭珍珠港 ④攻克柏林战役 A. ②③①④ B. ②①③④ C. ①②③④ D. ③②①④
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| 17. 难度：简单 | |
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某学校举办一次题为“二战风云”的影片回顾展，以下是某部参展影片的片段—盟军统帅艾森豪威尔说：“我们克服了巨大的困难，盟军已于1944年6月6日突破德军的大西洋防线，法西斯离灭亡不远了。”根据片段中的对白判断，该影片为 A.《诺曼底登陆》 B.《血染珍珠港》 C.《中途岛海战》 D.《斯大林格勒保卫战》
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| 18. 难度：简单 | |
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19世纪晚期，日本通过明治维新成为亚洲强国；20世纪70、80年代，日本成为资本主义经 济强国。日本在这两个时期经济发展迅速的共同因素是 A.获得美国援助 B.对外侵略扩张 C.强化中央集权 D.重视发展教育
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| 19. 难度：简单 | |
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下图反映了20世纪美国不同阶段的经济状况，下列解读不正确的是
A.②是是因为罗斯福新政的结果 B.③是高新技术成果运用的结果 C.④是石油危机的影响 D.⑤是经济全球化形成的结果
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| 20. 难度：简单 | |
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二战后，美国、西欧、日本等主要资本主义国家普遍经历了一个经济调整发展时期，其共同原因是 A.马歇尔计划的实施 B.朝鲜战争的爆发 C.采用最先进的科技成果 D.形成经济共同体
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| 21. 难度：简单 | |
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下列图片展示了当今世界一些重要组织的标识，代表世界上最大经济体的标识是
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| 22. 难度：简单 | |
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“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了。”以上材料所反映的历史事件是 A．十月革命 B．匈牙利事件 C．东欧剧变 D．苏联解体
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| 23. 难度：简单 | |
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标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的事件是 A．印度独立 B．埃及宣布将苏伊士运河收归国有 C．纳米比亚独立 D．巴拿马收回巴拿马运河的主权
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| 24. 难度：简单 | |
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二战后美国外交官凯南形容：“美国是鲨鱼，苏联是老虎，二者虽然都很凶猛，却生活在截然不同的环境，暂时不会兵戎相见。”凯南评述的是 A.美苏都成为超级大国 B.美苏“冷战”对峙 C.美苏共同对付法西斯 D.美苏军事实力接近
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| 25. 难度：简单 | |
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1947年，美国总统提出运用自己强大的实力援助“自由”国家，遏制共产主义扩张的冷战战略是 A. 出台杜鲁门主义 B.成立华约组织 C.成立北约组织 D. 成立欧共体
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| 26. 难度：中等 | |
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历史证明，制度创新是社会发展的动力。阅读材料，回答问题。 材料一 （编者按：为了巩固农民经济和提高生产率，……苏俄实行新政策，以实物税代替余粮收集制……这种税的税额应当比以前用余粮收集制的方法所征收的少）除大型企业仍然由国家管理外，允许私人和外国资本家经营一些中小型企业，废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易…… ——摘编自中学历史教材 材料二 1933年，罗斯福就任美国总统。为了对付经济危机，他一上任，就宣布实行新政。国家颁布《国家工业复兴法》，加强了政府对资本主义工业生产的控制和调节。罗斯福政府花费巨资兴建大型水利工程，包括许多巨型堤坝和水库。这些工程使美国政府获一举多得之利。 ——摘编自百度 材料三 第二次世界大战以后，西欧国家百废待兴。西欧国家发挥高素质的劳动力优势，利用美国的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，从20世纪50年代起，西欧经济进入高速发展阶段。50—70年代，西欧经济持续繁荣。到20世纪90年代，欧洲国家区域一体化趋势日益增长。1999年元旦，欧洲通用货币欧元正式启用。 ——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级下册 （1）材料一体现了苏俄哪一政策的内容？这一政策的特点是？ （2）据材料二并结合所学知识，指出罗斯福新政的中心措施。说明美国政府兴建大型水利工程的主要作用是什么？ （3）材料三中美国的“援助”指的是什么？20世纪90年代，欧洲国家区域一体化的主要表现是什么？ （4）结合上述材料，请你为实现中华民族的伟大复兴提出合理建议？
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| 27. 难度：简单 | |
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在中国人民历尽艰辛，英勇反抗外来侵略的漫长岁月里，有很多国家的人民和我们一样也在遭受着战争的折磨。特别是20世纪发生的两次世界大战，给全世界人民带来了深重的灾难，也深深影响着世界的政治格局。阅读下列材料，回答问题。 材料一 两幅地图
材料二 两大组织的建立标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙的两极格局形成，同时也把冷战推向了高潮。…… 20世纪90年代初，随着东欧剧变和苏联解体，美苏对峙和争霸的两极格局崩溃，国际力量的对比发生了深刻变化。美国成为世界上唯一的超级大国，欧盟、日本、中国和俄罗斯等的力量不断增强…… ——摘自川教版《世界历史》九年级下册 材料三 乌克兰危机结束了冷战后的交往时代，这种交往未能最终实现西方与俄罗斯的融合。局势出现了令人瞠目结舌的逆转，这场危机开启了莫斯科和华盛顿之间，也是莫斯科和布鲁塞尔之间展开激烈的地缘政治竞争、敌对乃至对抗的时期。 ——摘自2014年5月30日《参考消息·美俄对抗时代又回来了》 （1）材料一中图一两大军事集团建立的目的？两大军事集团的较量最终形成了一战后怎样的统治秩序（政治格局？ （2）材料一中图二所示战争性质是什么？ （3）材料二中“两大组织”指的是哪两个组织？ “两极格局形成”与二战中哪次国际会议相关？对新的世界格局的形成起决定作用的因素是什么？ （4）根据材料二，指出20世纪90年代初世界格局出现的发展趋势。根据材料三和所学知识，说说这一趋势发展的特点及其表现。 （5）综上所述，说说你对当今世界局势的认识。
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