| 1. 难度：简单 | |
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古代世界的战争与征服的客观积极作用主要表现在 A、加强了世界的联系 B、促进了经济的发展 C、推动了民族的融合 D、促进了文化的交流
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| 2. 难度：简单 | |
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欧洲文艺复兴的实质 A、古希腊文化的复兴B、古罗马文化的再现 C、封建文化的复兴 D、资产阶级文化的兴起
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| 3. 难度：简单 | |
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1837年，英国工人拟订了“人民宪章请愿书”。1842年，全国共有300多万人在一份请愿书上签名，纸卷展开长达9公里！这份请愿书由30个人抬着，在长约5公里的游行队伍护送下送到议会。议会展开辩论，最后竟否决了请愿书。请愿书的核心要求是 A、居住权B、普选权 C、增加工资D、缩短工作时间
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| 4. 难度：简单 | |
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英国资产阶级革命的领导阶级是 A、资产阶级和农场主B、资产阶级和新贵族 C、新贵族和商人D、农场主与新贵族
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| 5. 难度：简单 | |
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民主党候选人奥巴马成为美国历史上第一位黑人总统。美国的黑人获得同白人一样的权利和自由得益于 A、《权利法案》的颁布B、《人权宣言》的颁布 C、《解放黑人奴隶宣言》的颁布D、《独立宣言》的颁布
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| 6. 难度：简单 | |
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马克思主义理论主要由哪三个部分组成？ ①马克思主义哲学 ②政治经济学 ③科学社会主义 ④空想社会主义 A、①②③B、②③④ C、①③④D、①②④
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| 7. 难度：简单 | |
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有学者认为，现代化主要有两种途径：一种是原发型，主要是内部因素积累，自发转变；一种是传导型，主要是外部刺激，进而回应和学习。以下属于传导型发展现代化的国家是 A、日本B、美国C、俄国D、英国
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| 8. 难度：简单 | |
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构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容，不能出现在学习主题“资产阶级统治的巩固与扩大”知识结构中的是 A、日本明治维新B、美国南北战争 C、俄国农奴制改革D、美国独立战争
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| 9. 难度：简单 | |
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在印度民族大起义中涌现的民族英雄是 A、章西女王 B、洪秀全 C、克莱武D、贞德
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| 10. 难度：简单 | |
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在第二次工业革命中出现的新能源是 A、蒸汽B、电力 C、太阳能D、核能
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| 11. 难度：简单 | |
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科技革命极大地改变了我们的日常生活。今天，我们可以 ①乘坐汽车外出旅游 ②通过电脑上网查阅资料 ③用电话与同学联系 ④收看卫星传送的电视节目 其中得益于第二次工业革命的发明的是 A、①②B、①③C、①④D、②③
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| 12. 难度：简单 | |
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德国外交大臣皮洛夫说：“让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。”这表明德国 A、要求重新分割世界 B、经济实力、军事实力不断增强 C、只等时机成熟，即将对殖民国家发动进攻 D、希望拥有充满阳光的地方，不仅仅守住蓝色天空
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| 13. 难度：简单 | |
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下图历史人物的主要贡献是
A、发现了放射性元素镭B、提出了万有引力定律 C、提出了进化论思想 D、制定了化学元素周期表
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| 14. 难度：简单 | |
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艺术作品来源于生活。贝多芬音乐作品主要反映的历史年代是 A、波旁王朝统治时期B、普法战争时期 C、巴黎公社革命时期 D、法国大革命及拿破仑时代
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| 15. 难度：简单 | |
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20世纪物理学上最重要的发明之一，并为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础的发明是 A、解析几何学的建立 B、爱因斯坦的相对论 C、伦琴发现“X射线”D、达尔文的进化论学说
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| 16. 难度：简单 | |
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请列举下列提示信息对应的重大历史事件。 （1）为欧洲资本主义社会的产生奠定思想文化基础的事件—— 。 （2）英国工业革命开始的标志—— 。 请根据提示信息列举相应的历史人物 （3）他被誉为“美洲大陆的发现者”，他是—— 。 （4）法国凯旋门记录了他的战功，法兰西帝国以他的名字命名，他是—— 。
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| 17. 难度：简单 | |
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1861年，南北方爆发了一场持续4年多的战争，这就是美国历史上著名的南北战争，也称美国内战。这场战争对美国历史的发展产生了重大影响。 请回答： （1）美国南北战争爆发的根本原因、导火线、性质分别是什么？ （2）美国在资本主义发展史上废除的两大障碍分别是什么？
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| 18. 难度：简单 | |
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阅读下列材料 材料一：在19世纪上半期的伦敦，人满为患，迁移到城市里的穷人，大多只能靠乞讨为生。许多工人只能住在没有照明和排水设施的地下室，使得传染病很容易扩散。与此相反，英国富人享有市内住宅和乡间宅第，拥有艺术收藏品，能参加被广泛宣扬的娱乐活动和去外国旅行，他们的生活方式几乎是社会底层的群众所不能理解的。 ——《世界近现代史》 材料二：通过暴力革命，打碎资产阶级旧的国家机器，建立无产阶级专政，这是巴黎公社的基本经验。 材料三：起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争。 ——《国际歌》 依据材料回答： （1）概括英国在城市化过程中出现的社会问题？之后发生了什么事件？它是什么性质的事件？ （2）马克思和恩格斯后来研究了工人运动的经验，提出了科学的理论，这个科学理论是什么？诞生的标志是什么？ （3）巴黎公社的基本经验是什么？ （4）《国际歌》创作背景是什么？词作者和曲作者分别是谁？
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| 19. 难度：简单 | |
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阅读下列材料 材料一：“法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能中止。” 材料二：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。” 材料三：“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志的体现，所有公民有权参与法律的制定。” （1）请分别对材料一、二、三作评价？ （2）与三则材料相关的事件是什么？这些事件在性质、结果和影响上有何相同之处？ （3）你认为上述历史事件对世界历史影响最大的是哪一次？为什么？ （4）这些历史事件的发生反映出当时世界历史发展的趋势如何？
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| 20. 难度：简单 | |
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阅读下列材料回答问题。 材料一：一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。” 材料二：8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。 请回答： （1）材料一中的“火药桶”是指什么地区？最终引爆这支“火药桶”的“火星”具体指哪一历史事件？ （2）请用一战的有关史实戳穿材料二中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。 （3）写出一战前在欧洲形成的两大军事对抗集团的名称。 （4）战争给人类带来巨大的灾难。请你设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语。
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| 21. 难度：简单 | |
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世界近代史是资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。请依据所学知识回答问题。 （1）写出为资本主义产生创造条件的重大事件名称。 （2）写出资本主义制度在英美法产生的历史事件名称。 （3）请列举资本主义发展道路上罪恶行径。 （4）从上述资本主义产生和发展的过程中，你得到什么启示。
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