| 1. 难度：简单 | |
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14—16世纪是“人”和“世界”被发现的时代。“世界”被发现是指 A．工业革命 B．新航路的开辟 C．第二次工业革命 D．第三次科技革命
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| 2. 难度：简单 | |
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奠定了英国和美国资产阶级民主制度的法律文件分别是 A.《权利法案》、《人权宣言》 B.《权利法案》、《1787年宪法》 C.《人权宣言》、《独立宣言》 D.《独立宣言》、《1787年宪法》
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| 3. 难度：简单 | |
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通过对近代史的学习，我们知道历史上早期资产阶级革命发生的根本原因是 A. 资产阶级自由民主思想的传播 B. 旧制度的统治阻碍了资本主义的发展 C. 重要历史人物在历史上起了主导作用 D. 人民群众的积极参与
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| 4. 难度：简单 | |
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19世纪中期，英国成为世界上最发达的资本主义国家，促使英国崛起和发展的因素有 ①建立资本主义制度 ②最早开展工业革命 ③充分吸收第二次工业革命的成果 ④开展三角贸易 A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．②③④
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| 5. 难度：简单 | |
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某校的同学们对拿破仑的“功”与“过”展开了讨论。他们对拿破仑的下列评价，错误的是 A．颁布《法典》，巩固资产阶级革命成果 B．建立军事帝国，维护封建专制统治 C．打败欧洲反法同盟，解除外来威胁 D．发动侵略掠夺战争，导致帝国崩溃
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| 6. 难度：简单 | |
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历史兴趣小组准备举办“第一次工业革命成果图片展”，下列成果可供选用的有 ①子计算机 ②瓦特蒸汽机 ③珍妮机 ④汽车 ⑤“旅行者号”机车 A．②③④⑤ B．②③ C．②③⑤ D．②③④
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| 7. 难度：简单 | |
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同学们喜欢的NBA球星中有许多都是黑人，他们的祖先来自非洲大陆，历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是 A.三角贸易 B.独立战争 C.南北战争 D.非洲独立
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| 8. 难度：简单 | |
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拉丁美洲独立运动领导人玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。他率领起义军解放了委内瑞拉、哥伦比亚等南美洲地区，原来统治这些地方的殖民国家是 A．英国 B．荷兰 C．西班牙 D．葡萄牙
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| 9. 难度：简单 | |
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一部外国影视片中有这样一个场景，一群工人在集会中手拿《人民宪章》的小册子，高呼： “我们也要选举权”。与这个场景相关的史实是 A．英国工业革命 B．巴黎公社成立 C．《共产党宣言》的发表 D．宪章运动
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| 10. 难度：简单 | |
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如果让你从“五月流血周”、彼得格勒武装起义、开国大典等内容中归纳和提炼一个学习的主题，以下名称最恰当的应是 A．资产阶级统治的扩大 B．无产阶级政权的建立 C．民族解放运动的高涨 D．社会主义国家的改革
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| 11. 难度：简单 | |
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“科技领先→涂炭世界→惨遭肢解→重新统一”描绘了当今社会哪一国家 A.英国 B.德国 C.法国 D.日本
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| 12. 难度：简单 | |
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抓关键词是学习历史的方法之一.“与19世纪60年代”、“天皇”、“武士”等关键词相吻合的历史事件是 A．法国大革命 B.俄国农奴制改革 C.美国内战 D.日本明治维新
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| 13. 难度：简单 | |
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北京时间2011年5月2日，美国总统奥巴马宣布,“基地”组织领导人本·拉登已在当天的突袭行动中死亡。恐怖活动对当今世界构成了严重的威胁，20世纪30年代笼罩着世界的恐怖力量是 A．法西斯势力 B．殖民势力 C．垄断组织势力 D．反革命势力
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| 14. 难度：简单 | |
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第二次世界大战的转折点是 A．莫斯科战役 B．诺曼底登陆 C．斯大林格勒战役 D．世界反法西斯联盟建立
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| 15. 难度：简单 | |
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热爱和平、避免战争是人类追求的永恒主题。两次世界大战给人类带来了巨大的灾难和创伤，下列对两次世界大战的表述中，错误的是 A．战争的根本原因都是由于帝国主义政治、经济发展不平衡 B．中国都是战胜国之一 C．战前都形成了两大对立的军事集团 D．两次战争性质不同
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| 16. 难度：简单 | |
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二战后到七十年代，西欧和日本经济快速发展，其相同的原因不包括 A．利用最新科技成果 B．利用美国经济援助 C．组建区域经济组织 D．制定合适的经济政策
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| 17. 难度：简单 | |
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20世纪八十年代中期以来，为了促进日本经济的发展，日本政府提出的政策是 A. 向美国看齐 B. 改革开放 C. 科教兴国 D. 科技立国
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| 18. 难度：简单 | |
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东欧剧变前，东欧社会主义国家的改革中较为突出的是 A．匈牙利 B．罗马尼亚 C．保加利亚 D．南斯拉夫
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| 19. 难度：简单 | |
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一战以后帝国主义在东亚地区的主要矛盾是 A．英美矛盾 B.英法矛盾 C.美日矛盾 D.美法矛盾
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| 20. 难度：简单 | |
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某班同学编辑历史小报的标题分别为“亚洲国家的独立和振兴”、“非洲民族独立浪潮”、“拉丁美洲捍卫民族主权的斗争”。该班历史小报的主题是 A. 社会主义运动的蓬勃发展 B. 亚非拉的奋起 C. 中东地区的动荡 D. 世界格局的演变
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| 21. 难度：简单 | |
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20世纪50年代末，用武装斗争方式结束了美国半个多世纪的殖民统治的拉美国家是 A.海地 B.巴拿马 C.古巴 D.智利
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| 22. 难度：简单 | |
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1947年英国被迫同意印度独立，但将原来的印度分为 ①印度 ②孟加拉 ③巴基斯坦 ④尼泊尔 A.①② B.②③ C.③④ D.①③
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| 23. 难度：简单 | |
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二战结束以来，中东地区始终动荡不定，虽出现过和平曙光，但和平进程中依然曲折反复，中东问题的关键是 A.宗教信仰 B.巴以冲突 C.美伊冲突 D.埃以冲突
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| 24. 难度：简单 | |
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以美国为首的北约打着维护人权的旗号，发动的对南联盟的战争是 A.中东战争 B.伊拉克战争 C.海湾战争 D.科索沃战争
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| 25. 难度：简单 | |
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历史小组在探究当今世界“和平与发展”这一话题，你认为正确的说法是 ①欧洲国家的联合成为挑战两极的重要力量 ②新科技革命为经济全球化提供物质基础 ③东欧剧变，苏联解体，两极格局终结，新的格局已经形成 ④科索沃战争是美国对世界多极化的挑战 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
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| 26. 难度：简单 | |
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下列不属于经济全球化趋势具体表现的是 A．贸易保护主义盛行 B．国际投资和国际贸易迅速增长 C．跨国公司的影响增大 D．世界贸易组织的成立
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| 27. 难度：简单 | |
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有人认为，在经济全球化过程中，蛋糕做大了，但是大蛋糕分给了富人，其他的人只得到蛋糕屑。这一观点直接说明经济全球化带来的问题是 A．经济结构变化 B．贫富差距悬殊 C．经济风险加大 D．国际竞争增强
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| 28. 难度：简单 | |
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世界文化巨匠，必有杰出的文化成就。下列关联不正确的是 A.伏尔泰——《战争与和平》 B.牛顿——万有引力定律 C.达尔文——《物种起源》 D.爱因斯坦——相对论
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| 29. 难度：中等 | |
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某著名文学作品中的主人公有这样一段名言：“人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时候就能够说：“我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业──为人类的解放而斗争。’”这段话出自 A.《静静的顿河》 B.《美国的悲剧》 C.《钢铁是怎样炼成的》 D.《约翰·克利斯朵夫》
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| 30. 难度：简单 | |
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世界名画《格尔尼卡》是1937年为抗议德国法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡而作的，它是20世纪绘画艺术中的珍品。其作者是 A．毕加索 B．德莱塞 C．罗曼·罗兰 D．贝克特
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| 31. 难度：简单 | |
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九年级同学开展“第二次世界大战”研究性学习，请你参与下列活动。 材料一：【图说历史】
材料二：【史现历史】
材料三：“各国（指26国）保证以全部的军事和经济资源，团结一致，彻底打败法西斯轴心国及其追随者······” 材料四：【历史启迪】胡锦涛出席俄卫国战争60周年庆典时表示60年前，法西斯侵略者发动的侵略战争是人类历史上前所未有的浩劫。包括苏 联和中国在内的60多个国家，近20亿人被卷入这场战争。在那场正义与邪恶殊死搏斗的战争中，全世界爱好和平的国家和人民团结一致，英勇奋战，用鲜血和生命捍卫了人类的尊严，赢得了世界和平。 请回答： （1）阅读材料一的两个图片，回答上述图1反映的事件把什么政策推到顶峰？图2所反映的历史事件推动了哪一国际组织的产生？ （2）材料二中的历史事件对二战的主要影响是什么? （3）材料三出自于26个国家签署的什么文件？ （4）结合所学知识说出材料四中“全世界爱好和平的国家和人民团结一致”，组成一个什么组织？ （5）1944—1945年，反法西斯国家为打败法西斯国家而进行了哪些合作？（两例即可） （6）回顾历史人类历经两次世界大战浩劫，你得到什么启示？
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| 32. 难度：简单 | |
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九年级(1)班开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动，陈明同学选取了以下素材： 材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。 材料二：
材料三：南北战争后的30年对美国来说，是勇于创新的时代也是开始腾飞的时代。……美国率先进入了第二次工业革命。……到1894年，美国工业产值已跃居世界首位。 材料四：
请回答： （1）美国在它最初发展的过程中扫除了两大障碍。两大障碍分别是什么？ （2）材料二反映2008年是美国大选年，结果奥巴马当选为美国第56届总统。总统竞选是民主政治的主要表现，美国民主政治体现的是孟德斯鸠的什么原则。 （3）材料三反映美国充分抓住了第二次科技革命的机遇，实现了经济的腾飞。列举美国在这次科技革命中两项重大发明的发明者分别是谁。 （4）材料四反映2008年美国金融危机对世界的巨大影响。面对新一轮的经济危机，奥巴马实行的8380亿美元的经济刺激计划更像罗斯福新政。请指出奥巴马新政与罗斯福新政在应对经济危机中所体现出的共同特点。 （5）“他山之石，可以攻玉”。美国崛起的经验对当今中国实现“中国梦”有何启示？（两条即可）
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| 33. 难度：简单 | |
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世界格局，是国际关系中的一个重要概念。第一次世界大战产生了凡尔赛—华盛顿体系；第二次世界大战使凡尔赛—华盛顿体系彻底崩溃，形成雅尔塔体系（即美苏两极格局）；苏联解体、华约解散 结束了战后两大军事集团的“冷战”，两极格局告终。 请结合所学知识回答下列问题： （1）一战后召开了巴黎和会和华盛顿会议，分别签订的主要条约是什么？ （2）以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面形成的标志是什么？ （3）西欧各国为加强政治、经济联合，在欧洲共同体的基础上成立了什么组织？ （4）冷战结束后，世界政治发展的趋势是什么？在新的世界格局形成过程中，起决定作用的是？ （5）针对当前国际局势，你认为中国应如何应对？
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| 34. 难度：简单 | |
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历史的发展并非是一帆风顺，在世界现代史上，俄国（苏联）既有过耀眼的崛起腾飞，也有过出人意料的失势陨落，这些都深刻影响着世界现代史的进程和世界政治格局的变化。联系所学知识，回答 下列问题： （1）俄国历史上著名的资产阶级改革是什么？ （2）俄国历史上什么重大革命的爆发，使俄国成为世界上第一个社会主义性质的国家？ （3）国内战争结束后，为促进国民经济的恢复和发展，苏俄实行了什么经济政策？ （4）前苏联在斯大林之后进行了一系列的改革，想一想这一系列改革的主要领导人有哪些？ （5）东欧剧变、苏联解体的实质是什么？ （6）谈谈我国从东欧剧变和苏联解体中应吸取什么教训？
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