| 1. 难度：简单 | |
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“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的政治制度是 A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制
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| 2. 难度：简单 | |
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家的主张中最能体现“均衡教育”思想的是 A．“兼爱”“非攻” B．“仁者爱人” C．“因材施教” D．“创办私学”
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| 3. 难度：简单 | |
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假如你穿越时空来到宋代，下列情景不可能遇到的是 A．安装有指南针的海船出海远航 B．人们传诵苏轼的词作《念奴娇·赤壁怀古》 C．工匠使用陶活字印刷书籍 D．人们在家中阅读小说《西游记》
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| 4. 难度：简单 | |
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“伦……用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。”这一历史现象发生在 A．西周 B．战国 C．秦朝 D．东汉
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| 5. 难度：简单 | |
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宋朝时期南方经济的发展对中国古代经济产生了深远的影响。下列说法正确的是 A．北方仍然是全国经济的重心 B．政府在对外贸易港口设立宣政院管理海外贸易 C．北宋时在四川地区出现了世界上最早的纸币 D．南宋的都城东京既是南方的政治中心又是一座繁华的商业都市
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| 6. 难度：简单 | |
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圆明园是清代最著名的皇家园林，它毁于近代一场战争（如下图）。下面是有关这场战争和战后签订的不平等条约的一些叙述，正确的是
A．该战争爆发于1840年 B．战争期间俄法联军侵入北京火烧圆明园 C．战争失败后清政府被迫签订了《马关条约》 D．俄国在该战争前后侵吞了中国约150万平方千米领土
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| 7. 难度：简单 | |
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19世纪末到20世纪初，“天演”“物竞”“天择”等术语频频见诸当时的报纸杂志，许多人甚至用这些词汇来取名，表示信奉进化论。这反映了下列哪位历史人物对中国社会的巨大影响 A．严复 B．魏源 C．林则徐 D．詹天佑
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| 8. 难度：简单 | |
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周恩来是我党历史上杰出的政治家外交家。某校举办周恩来事迹展，可选取的素材有 ①任黄埔军校政治部主任 ②领导秋收起义 ③参与解决西安事变 ④出席万隆会议 ⑤提出“一国两制”构想 A．①②④ B．①③④ C．②③⑤ D．①④⑤
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| 9. 难度：简单 | |
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“每一场革命都有它自身的传奇，毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移，就是中国革命史是的伟大传奇”。材料所说的“伟大传奇”是指 A.北伐战争 B.红军长征 C.井冈山会师 D.抗美援朝
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| 10. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||
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下表为1950年和1952年中国农村不同阶级人口及土地占有比例（%）。从表中数据的变化得出的结论应该是
A．土地改革基本完成 B．第一个五年计划顺利实施 C．农业合作化掀起高潮 D．“人民公社化”运动大规模开展
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| 11. 难度：简单 | |
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目前我国对外开放已形成全方位、多层次、宽领域的格局。2001年我国对外开放进入一个新阶段的标志是 A．设立四个经济特区 B．批准海南岛为经济特区 C．上海浦东地区成为开放地区 D．加入世界贸易组织
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| 12. 难度：简单 | |
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“当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。”材料中的“社会变革”不包括 A．“废藩置县” B．解放农奴 C．提倡“文明开化” D．允许土地自由买卖
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| 13. 难度：简单 | |
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发明创造改变人们的生活。下面属于第三次科技革命发明创造的是
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| 14. 难度：简单 | |
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1922年，美、英、日、中等九国代表在华盛顿签署了关于中国问题的《九国公约》，此条约的最大受惠者是 A．中国 B．美国 C．日本 D．英国
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| 15. 难度：简单 | |
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20世纪50年代中期联邦德国总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”这种联合自强之路在20世纪90年代表现为 A．成立欧洲联盟 B．加入北大西洋公约组织 C．成立国际联盟 D．加入华沙条约组织
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| 16. 难度：简单 | |
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我国是一个多民族国家，各民族都为祖国的发展做出了重要贡献。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 通西域以后，西域地区的葡萄、核桃、胡萝卜等传播到中原地区，丰富了中原人民的生活。……从此以后，西域各国纷纷归附汉朝，为此西汉政府专门设置机构总管西域事务。 材料二
材料三 在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等诸多民族。清朝在边疆地区分设机构，进行有效的管辖。清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。 （1）依据材料一，汉武帝时期为通西域做出重大贡献的人物是谁？西汉政府设置的总管西域事务的机构是什么？ （2）材料二反映的是哪一次改革？这次改革有什么积极作用？ （3）依据材料三，请举出2项清朝政府为加强对西藏的统治而采取的措施。
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| 17. 难度：简单 | |
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 促进农工商业的发展；准许创办报刊，开放言论，裁撤冗官……各地开办新式学堂，北京设立京师大学堂。 ——摘自《中国历史》（八年级上册中国地图出版社） 材料二 我们革命的目的是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。 ——孙中山 材料三 近一个世纪以来，我国先后发生三次伟大革命……第三次革命是我们党领导的改革开放这场新的伟大革命，引领中国人民走上了中国特色社会主义广阔道路，迎来中华民族伟大复兴光明前景。 ——《十七大以来重要文献选编》 （1）材料一是清朝光绪皇帝颁布的变法令的内容，这场变法史称什么？这场变法在中国近代化进程中起了什么作用？ （2）材料二中孙中山的革命思想被概括为什么？孙中山领导的革命推翻了清朝封建统治，建立了中华民国，中华民国建立于哪一年？ （3）依据材料三，“第三次革命”是以哪次重要会议作为开始标志的？这次会议形成以谁为核心的党中央领导集体？
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| 18. 难度：简单 | |
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民主政治是人类政治文明演进的产物，是人类社会进步的标志，也是现代社会不断发展的必然要求。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 在古希腊的城邦国家中，存在奴隶制民主政治。在这种制度下，公民享有比较广泛的权利，他们享受国家津贴，有权选举和被选举为国家管理人员直至最高长官，可以广泛地参与国家大事。 材料二 国王不经议会同意，不得停止法律的执行，不得擅自征税，议员选举不受国王干涉，议会必须定期召开会议，议员在议会的活动不受干涉。 ——近代史上英国颁布的法律文献之内容 材料三 美国联邦政府机构示意图。
材料四 人生来是平等的。自由、财产安全和反抗压迫都是不可剥夺的天赋人权；法律面前人人平等；私有财产神圣不可侵犯。 ——近代史上法国颁布的法律文献之内容 （1）依据材料一，实行“奴隶制民主政治”的古代希腊著名城邦是什么？这一城邦在谁当政期间呈现空前繁荣的景象？ （2）材料二内容出自于哪一部法律文献？这一法律文献的颁布标志英国确立了什么政治体制？ （3）依据材料三，美国确立这一政体的法律文献是什么？材料内容体现了美国在权力运行中实行什么原则？ （4）材料四内容出自于哪一部法律文献？这部法律文献颁布的重大意义是什么？
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