| 1. 难度：简单 | |
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根据考古发掘，我国境内最早的人类是（ ） A.北京人 B.蓝田人 C.元谋人 D.丁村人
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| 2. 难度：简单 | |
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考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层。这一发现，说明当时北京人的生产生活状况是（ ） A．会使用火 B．种植水稻 C．烧制彩陶 D．铸造司母戊鼎
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| 3. 难度：简单 | |
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传说中，炎帝和黄帝是（ ）的部落联盟首领 A.黄河流域 B.长江流域 C.珠江流域 D.淮河流域
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| 4. 难度：简单 | |
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《舌尖上的中国》的热播，再次引发了人们对美食的关注。距今约五六千年的半坡原始居民食物种类已大大丰富，有主食，还有副食。他们的主食是（ ） A．水稻 B．小麦 C．粟 D．玉米
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| 5. 难度：简单 | |
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物是鲜活的历史,下图片所示文物透露出来的相关历史信息是（ ）
A．原始居民的生活B．商周的青铜文明 C．春秋战国的纷争D．秦汉时期大一统
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| 6. 难度：简单 | |
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下列关于我国历史上第一个奴隶制王朝的名称和建立者的说法中正确的是（ ） A．夏朝、禹 B．夏朝、启 C．商朝、汤 D．商朝、武王
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| 7. 难度：简单 | |
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出土的大盂铜鼎铭文记载，周康王一次赏赐盂1709个奴隶。据此铭文判断，盂受赏赐时的身份是（ ） A．商人 B．诸侯 C．自由平民 D．奴隶
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| 8. 难度：简单 | |
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“尊王攘夷”策略，成为春秋时期第一个霸主的是（ ） A．齐桓公 B．晋文公 C．楚庄王 D．秦穆公
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| 9. 难度：简单 | |
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元前260年，秦大破东方六国中实力最强的赵国军队,坑杀赵军士卒40多万人，从此，六国再也无力抵御秦国攻势。这场战争是（ ） A．马陵之战 B．桂陵之战 C．长平之战 D．城濮之战
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| 10. 难度：简单 | |
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请判断下列哪一个成语不是发生在春秋战国时期？（ ） A．围魏救赵 B．纸上谈兵 C．投笔从戎 D．卧薪尝胆
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| 11. 难度：简单 | |
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李冰修建都江堰主是为了 （ ） ①造旅游景点 ②防洪 ③给缺水的成都平原供水 ④灌溉 A．①③ B．②④ C．①② D．③④
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| 12. 难度：简单 | |
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下列三幅图反映我国古代不同时期的农具，对其出现的先后顺序排列正确的是（ ）
A．①②③ B．③②① C．②①③ D．②③①
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| 13. 难度：简单 | |
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“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是 （ ） A．以“德”教化人 B．有教无类 C．因材施教 D．当仁不让于师
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| 14. 难度：简单 | |
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你的同学考试成绩不理想，你想劝他(她)说：“一次考试失败了不要紧，只要你找出失利的原因，继续努力，下次一定会考好的。说不定，正是因为这次考试没考好，你才能及早发现问题，坏事可能变成好事。”这时你可以引用以下哪家的思想作为论据（ ） A．儒家思想 B．道家思想 C．墨家思想 D．法家思想
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| 15. 难度：简单 | |
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穿越时空你已经来到秦始皇统治时期的秦朝，展开合理想象，你可能会遇到下列哪些事情？（ ） ①看见旅店门口挂着小篆字体的招牌 ②人们纷纷议论秦朝都城迁到了殷 ③在集市使用圆形方孔的半两铜钱买了一匹布 ④听说御史大夫家里宴请宾客，锣鼓喧天的 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
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| 16. 难度：简单 | |
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秦长城的起止点是（ ） A、西起临洮——东到辽东 B、西起嘉峪关——东到山海关 C、西起咸阳——东到河套 D、西起陇西——东到长平
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| 17. 难度：简单 | |
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秦朝“焚书坑儒”，西汉实行“罢黜百家，独尊儒术”，其根本着眼点在于（ ） A．压制知识分子 B．区别对待古代文化 C．完善法律体制 D．加强君主专制统治
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| 18. 难度：简单 | |
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“君暴税重民怨起，陈胜吴广举大旗，错用兴楚号天下，星火燎原作先驱。”下列与诗中描述陈胜吴广起义原因相关的有（ ） ①烽火戏诸侯 ②徭役沉重 ③赋税沉重 ④刑法严酷 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
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| 19. 难度：简单 | |
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日本有蔡伦宫，法国有蔡伦博物馆……蔡伦受到如此尊敬，是因为他（ ） A．发明了造纸术 B．改进了造纸术 C．发明了火药 D．发明了印刷术
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| 20. 难度：简单 | |
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“板蓝根”源自于《神农本草经》——作为中国第一部药物学专著一直被历代医学家所珍视，是重要的医学瑰宝。在医学界同样影响深远，被誉为“医圣”的是（ ） A.李时珍 B.扁鹊 C.华佗 D.张仲景
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| 21. 难度：中等 | |
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下图是丝绸之路示意图，图中的第一个方框是丝绸之路的起点，它是（ ）
A．长安 B．洛阳 C．咸阳 D．昆明
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| 22. 难度：简单 | |
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《史记》为我们了解黄帝到汉武帝时期的历史提供了重要资料。你在《史记》中不可能查到的历史史实是（ ） A.秦始皇统一度量衡 B.武王伐纣 C.陈胜吴广起义 D.赤壁之战
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| 23. 难度：简单 | |
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图示法是学习历史的一种好方法．它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势（ ）
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| 24. 难度：简单 | |
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下面对三国鼎立局面的评价，正确的是（ ） A．战乱频繁，破坏了社会经济 B．封建国家分裂，不利于统一 C．破坏了民族关系、不利于民族融合 D．局部统一，为全国统一创造了条件
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| 25. 难度：简单 | |
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三国时，卫温率船队抵达夷洲，“夷洲”就是今天的（ ） A.澳门 B.香港 C.日本 D.台湾
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| 26. 难度：简单 | |
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成语典故“投鞭断流”、“草木皆兵”、“风声鹤唳”与下列哪次战役有关（ ） A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战
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| 27. 难度：简单 | |
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魏晋南北朝时期,实现我国北方统一的少数民族政权,下列搭配正确的一项是（ ） A.东晋—鲜卑族 B.前秦—氐族 C.北魏—匈奴族 D.西汉—羯族
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| 28. 难度：简单 | |
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在我国封建社会发展过程中，下列朝代属于统一王朝的有（ ） ①秦 ②西汉 ③西晋 ④东晋 ⑤北魏 A．①②③ B．①②③④ C．①②③④⑤ D．①③④
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| 29. 难度：简单 | |
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周杰伦创作的“中国风”歌曲：“兰亭临帖，行书如行云流水。……忙不迭，千年碑易拓却难拓你的美……”。你唱到他的这首歌时会想到以下哪位书法家？（ ） A.张旭 B.颜真卿 C.柳公权 D.王羲之
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| 30. 难度：简单 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一：秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”。 ——《史记•秦始皇本纪》 材料二：“汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位。” ——引自人教版教材 材料三：
请回答： （1）从材料一中看出，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行的什么制度？基于以上认识，秦始皇实行了什么制度来加强对地方的控制？ （2）材料二反映了西汉时期在政治上国家出现了什么问题？汉武帝是如何解决这一问题的？ （3）观察材料三，西汉疆域比秦朝多了什么地区？该地区即为今天的什么地方？该地区的开通主要得益于谁的“凿空”之举？从巩固边疆的角度来分析两张地图，请思考秦汉两朝在处理匈奴的威胁时，两朝的举措是什么，请各举一例说明？ （4）“秦皇汉武”总是被人相提并论，你认为他们共同的伟大政治功绩是什么？
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| 31. 难度：简单 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一：“（江南）地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常丰裕的人”。 ——《史记》译文 材料二：“江南之为国盛矣。……地广野丰（地域广阔，物产丰富），民勤本业（农业），一岁或稔（庄稼成熟），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下”。 ——南朝《宋书》 材料三：“从西晋永嘉（西晋怀帝年号，307年——313年）年间到刘宋末，北方人民为躲避战乱陆续南下到巴蜀和长江中下游一带的就有70万人，形成北方民众纷纷南下的浪潮……江南成为了全国最繁荣昌盛的地方。” ——《中国通史》 请回答： （1）根据材料一概括，江南地区在西汉时的发展状况？ （2）根据材料二概括，江南地区在南朝时的发展状况？ （3）根据上述三则材料，并结合所学知识解释江南地区从材料一发展到材料三状况的原因有哪些？并试举一例说明当时江南地区经济发展的表现？
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| 32. 难度：困难 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一：“商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉”。 ——马非百《秦集史》 材料二：“（秦孝公）有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君（鞅）佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外”。 ——贾谊《过秦论》 材料三：“魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行……民族根底，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。魏主以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣”。 ——摘编自吕思勉《两晋南北朝史》 材料四：“如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上”。 ——《简明中国读本史》 请回答： （1）据材料一，指出商鞅变法的有利条件？这些条件使秦国变法出现怎样的特点？ （2）根据材料二及所学知识，指出商鞅变法中推动农业生产发展的措施？结合所学知识，分析这场变法对秦国产生的影响？ （3）依据材料三请回答，“魏主”是谁？他力主“迁都”的目的是什么？并结合所学归纳“魏主”“易旧俗”的内容有哪些，回答至少包含三点内容？ （4）根据材料四，概括隋朝统一的基础。 （5）结合上述材料和所学知识，谈谈你对改革有何看法？
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