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2016届江苏扬州大学附中东部分校九年级上期末考试历史卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

每年举行的轩辕黄帝公祭典礼,表达了中华儿女对始祖黄帝的崇敬与感恩之情。下列人物中与黄帝一起被尊奉为中华民族人文始祖的是

A.炎帝           B.尧

C.舜             D.禹

 

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2. 难度:简单

“构成中国的内聚性的又一重要因素是,存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”,句中“商朝的书面语”具体指

A.甲骨文         B.大篆

C.小篆           D.隶书

 

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3. 难度:简单

国家建立后面临的严峻现实,就是如何管理广大地区,巩固统治。西周时期,周王实行了一种新的制度以加强对全国的控制,这种制度是

A.禅让制         B.奴隶制

C.世袭制       D.分封制

 

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4. 难度:简单

《史记》是我国历史上第一部纪传体通史,可以从书中查阅的史实有

①商汤灭夏  ②齐桓公称霸  ③商鞅变法  ④赤壁之战

A.①②④ B.②③④

C.①②③ D.①③④

 

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5. 难度:简单

2012年5月,疆独分子热比亚在日本期间奴颜婢膝地乞求日本右翼分子买下新疆,受到国际舆论的谴责。新疆是我国神圣不可分割的领土,早在____时期即归属中央政府统辖。

A.东汉     B.西汉

C.唐朝     D.元朝

 

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6. 难度:简单

南宋时“今世之服,大抵皆胡服”的现象,是民族融合的具体表现。下列事件对民族融合的加强客观上有促进作用的是

A.商鞅变法       B.靖康之变

C.王安石变法    D.北魏孝文帝改革

 

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7. 难度:简单

“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”中的“此河”是指

A.黄河          B.大运河

C.淮河         D.长江

 

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8. 难度:简单

唐太宗是我国历史上杰出的封建地主阶级政治家。下列有关唐太宗叙述不正确的是

A.唐太宗善于用人  B.唐太宗时,魏征敢于直言

C.唐太宗创立了三省六部制  D.唐太宗注意减轻百姓负担

 

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9. 难度:简单

诗圣杜甫可能经历的事情是

①用纸写诗               ②读活字印刷版的《史记》

③乘坐装有指南针的海船   ④参加科举考试

A.①②③④      B.②③

C.①④          D.①③④

 

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10. 难度:简单

郑成功跨海收复台湾,向入侵者严正指出台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,余既来索,则地当还我……这里的贵国上指的是

A.葡萄牙殖民者   B.英国殖民者

C.荷兰殖民者    D.日本殖民者

 

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11. 难度:简单

清朝政府采取措施加强对西藏地区的管辖。下列选项与此无关的是

A设置西域都护                    B设立驻藏大臣

C确立册封达赖、班禅制度          D制定“金瓶掣签”制度

 

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12. 难度:简单

15、16世纪西欧国家开辟新航路与郑和下西洋相比,不同点是

A.得到统治者支持      B.使用指南针辨别方向

C.促进资本主义发展           D.曾到达非洲东海岸

 

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13. 难度:简单

14—17世纪,欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化,被人们称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中“人被发现”是指

A.法国大革命     B.文艺复兴

C.启蒙运动     D.新航路开辟

 

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14. 难度:简单

1889年7月14日,来自欧洲各国的社会主义者云集巴黎参加一场盛会,与会者指出:只有将社会财富和经济的控制权从少数人手上交到全体人民手里,“自由平等博爱”才能真正变为现实。这次大会是下列哪一重要历史事件的百年纪念

A.攻占巴士底狱       B.《人权宣言》发表

C.巴黎公社成立       D.《共产党宣言》发表

 

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15. 难度:简单

林•亨特在《人权的发明:一部历史》一书的开篇提到:1689年英国《权利法案》,1789年法国《人权宣言》,1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……”其中《独立宣言》与《权利法案》、《人权宣言》相比,其显著特点是

A.以法律形式限制君主的权力B.宣告独立,脱离殖民统治

C.强调私有财产神圣不可侵犯D.建立三权分立联邦制国家

 

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16. 难度:简单

以下关于英国、法国、美国资产阶级革命发生的共同原因的表述中准确的是

A.殖民压迫和民族独立愿望的增强

B.封建专制制度腐朽的结果

C.国王同议会矛盾的结果

D.资本主义经济进一步发展的需要

 

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17. 难度:简单

图是小刘同学最近阅读的一本书的部分目录。他读的应该是

满分5 manfen5.com

A.《克伦威尔评传》

B.《罗伯斯庇尔评传》

C.《拿破仑评传》

D.《华盛顿评传》

 

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18. 难度:中等

欧洲启蒙运动宣扬平等和自由,尖锐抨击封建制度和天主教会。下列文件内容受这场

运动影响的有

《权利法案》    《独立宣言》

《人权宣言》    《拿破仑法典》

A.①②③         B②③④

C①②④         D①③④

 

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19. 难度:简单

“The union must and shall be preserved(联邦必须而且将会得到保留)。”这是林肯1860年参加总统竞选时的主题。他认为当时美国政府面临的首要任务是

A.实现国家独立   B.消除种族歧视

C.维护国家统一   D.实现领土扩张

 

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20. 难度:简单

1861年,沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。从此,获得“解放”的农奴

A.只能从事农业生产                B.可接受免费义务教育

C.成为法律上的“自由人”          D.可免费获得一块份地

 

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21. 难度:简单

与俄国1861年改革相比,日本明治维新影响的特殊之处是

A.走上资本主义发展道路            B.是其近代史上的重大转折

C.避免了沦为殖民地的民族危机       D.保留了大量封建残余

 

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22. 难度:简单

在互联网搜索引擎上输入关键词,就能快捷地找到想要查找的内容。赵芹同学输入了“马克思主义”后,她找到的文献应是

A.《共产党宣言》                   B.《人民宪章》

C.《解放黑人奴隶宣言》             D.《人权宣言》

 

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23. 难度:简单

在第一次工业革命中,对各行业机器大生产起了重要推动作用的创造发明是

A.珍妮纺纱机   B.改良的蒸汽机

C.火车机车   D.内燃机

 

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24. 难度:简单

有人形容第一次世界大战是一把枪挑起一场战争。”“一把枪比喻的是

A.三国同盟的形成        B.三国协约的形成

C.萨拉热窝事件         D.奥匈帝国对塞尔维亚的宣战

 

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25. 难度:简单

有人说:上帝有三个苹果,一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个被乔布斯咬了一口。被苹果“砸醒”后,牛顿发现了

A.地圆说        B.万有引力定律

C.相对论       D.生物进化论

 

二、综合题
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26. 难度:简单

阅读下列材料

材料一  孔子所创立的儒家思想是中国传统文化的主流,对中国古今的社会政治经济发展,民族心理素质的养成产生了重要影响。

材料二  董仲舒做江都相的时间并不长,但在扬州却留下了许多遗迹,这些古迹透着丰厚的历史文化。如今修缮的正谊书院内的董子祠便是其中之一,董子祠全国三座,但扬州保存得最为完好,具有较高的历史文化价值。

材料三  唐太宗经常教导他的孩子们:“君,舟也;人,水也。水能载舟,亦能覆舟。

材料四  和谐社会是对某种以人为本的、彼此合作与宽容而没有冲突的社会形态的美称,也是人类社会一直竞逐不息的理想追求。

请回答:

(1)据材料一和所学知识指出孔子所创立的儒家思想的核心主张是什么?

(2)据材料二,汉朝哪位皇帝接受了汉代大儒董仲舒的建议将儒家思想作为治国思想?他在思想领域上采取了什么措施使汉朝形成“大一统”的政治格局?出于同样的目的,秦始皇曾在思想领域上采取了什么措施加强统治?

(3)据材料唐太宗是大唐盛世的奠基人。他在位时采取了一些缓和社会矛盾的措施,开创了唐初的繁荣时代,史称什么?

(4)结合材料四和所学知识,你认为儒家思想在构建和谐社会方面有哪一些合理成分值得借鉴?

 

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27. 难度:简单

改革是推动社会发展的重要力量和途径。阅读材料,回答问题。

材料一  (秦孝公)有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时,商君(鞅)佐之,内立法度,务耕织,修守战之备;外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

——贾谊《过秦论》

材料二  如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者,那么西魏、北周就是追随者。……隋朝的统一,建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。

——《简明中国历史读本》

材料三  在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会,到19世纪末期,新日本——西方影响和日本传统的混合物……很快将成为西方一个可怕的竞争对手。

——《全球视野下的西方文明史》

材料四  在俄罗斯首都莫斯科红场边有一座塑像,纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄国抛弃了落后社会制度的改革者。

(1)根据材料一,指出商鞅变法中推动农业生产发展的措施是什么?结合所学知识,分析这场变法对秦国产生的影响。

(2)北魏成为“汉化先行者”得益于谁的改革?从材料二中,概括隋朝统一的基础是什么?

(3)从材料三中,分析指出19世纪末期的“新日本”具有怎样的特点?日本通过哪一改革成为了“西方一个可怕的竞争对手”?

(4)指出材料四中的改革者是谁?他引领俄国废除了何种落后的社会制度?

(5)根据材料三和材料四,指出这两次改革性质的共同之处。这两次改革产生了什么共同影响?

 

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28. 难度:简单

资源与环境是人类文明发展的基础,也关系着我们共同的未来某校初三(12)班的同学决定围绕“资源 环境发展”办一期手抄报,以此号召大家爱护地球家园。请你与他们一起准备相关资料。

主题一:“工业文明时代的资源开发”

科技革命影响下的资源开发

阶段

第一阶段

第二阶段

第三阶段

第二次工业革命

第三次科技革命

资源

煤炭

       、石油

原子能(核能)

主题二:“资源开发、利用与社会发展”

材料一  电灯亮起来了,电话响起来了;内燃机取代蒸汽机,汽车跑起来了,飞机飞起来了。

——《世界历史》

主题三:“人与自然  和谐发展”

材料二  地球是人类的共同家园,然而,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,全球环境状况在过去几十年里持续恶化。

人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注,1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。下列是1992—2012年世界环境日的部分主题:

1992年:只有一个地球—一齐关心,共同分享

2008年:转变传统观念,推行低碳经济

2010年:唯一的地球,共同的未来

2012年:绿色经济:你参与了么?

——摘编自百度网

1)请你围绕主题一,在答题卷上对应上表中的序号之后写出相关内容。

2)请你围绕主题二,根据材料一和材料二谈谈第二次工业革命中新能源和新科技发明的应用对人们日常生活的影响。

(3)请你围绕主题三,根据材料二分析指出设立“世界环境日”的原因。

(4)结合上述主题内容,请谈谈工业革命给人类社会发展带来的启示

 

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