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2016届北师大版八年级下第五单元单元复习历史试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

我们使用的阿拉伯数字的发明者生活在(      )。

A.金字塔的国度                 B.万里长城的国度

C.佛教的诞生地                D.西方文明发源地

 

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2. 难度:简单

古代东西方交流,既有暴力冲撞,也有和平往来。元朝时,意大利人马可·波罗来华,返回后把在中国的见闻口述书《马可·波罗游记》。下列对该书影响的表述,不正确的是(  )

A.是第一部向西方介绍中国的著作

B.丰富了当时人们的地理知识

C.对后来新航路的开辟有重大影响

D.不利于东西方文明的交流

 

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3. 难度:简单

按时间先后顺序排列下列史实,正确的是(   )

①马可·波罗来华        ②丝绸之路开通

③三角贸易             ④鉴真东渡

A.①②③④          B.②③④①

C.①③②④          D.②④①③

 

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4. 难度:简单

物理学上的杠杆定律和浮力定律是谁发现的?(    )

A.荷马                               B.亚里士多德

C.雨果                               D.阿基米德

 

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5. 难度:简单

0、1、2、3、……8、9这些我们学习和生活中经常使用的数字符号的发明者是(   )

A、古印度人      B、古埃及人

C、古罗马人      D、古阿拉伯人

 

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6. 难度:简单

关于《荷马史诗》叙述不正确的一项是(   )

A.是希腊最早的一部史诗

B.包括《伊利亚特》和《阿里巴巴和四十大盗》两部分

C.相传由盲诗人荷马所作

D.《荷马史诗》生动地表现了古代希腊英雄的事迹,是研究早期希腊社会的重要史料。

 

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7. 难度:简单

下列关于文明的冲撞与融合的表述,正确的是(   )

A.希波战争后,波斯帝国确立了在东地中海的霸权

B.2世纪,罗马帝国地跨欧、亚、非三洲,地中海成为它的内海

C.公元前334年,国王亚历山大开始东征,一直打到亚马逊河流域

D.阿拉伯人吸收了日本10个数字的计数法,把它传到欧洲,由此产生了“阿拉伯数字”

 

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8. 难度:简单

阿拉伯的文学史上,出现了一部广为流传的民间故事集,它是(   )

A.《天方夜谭》      B.《荷马史诗》

C.《古兰经》        D.《伊索寓言》

 

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9. 难度:简单

某一文学作品中有大量童话、寓言、历险、爱情、历史等传奇故事,反映了阿拉伯帝国境内各族人民的生活及东方古国的风土人情,这一作品是(   )

满分5 manfen5.com

 

 

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10. 难度:简单

关于阿基米德表述不正确的是(   )

A.他是古希腊人

B.他发现了杠杆定律和浮力定律

C.他发明了螺旋式水车,可用来排水或灌溉

D.他创立了物理学、植物学、动物学、逻辑学等学科体系

 

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11. 难度:简单

巴黎圣母院(NOTRE.Dame)始建于1163年,到1345年才全部建成,历时l80多年。它是一座石头建筑,在世界建筑史上,被誉为一级由巨大的石头组成的交响乐。你知道巴黎圣母院是一座什么建筑艺术流派的建筑吗?(     )

A.古罗马建筑                      B.罗曼建筑

C.哥特式建筑                      D.文艺复兴建筑

 

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12. 难度:简单

今年是2014年,如果按照《圣经》传说,他至今就有2014岁了。他是(   )

A.耶稣                 B.释迦牟尼

C.太上老君             D.穆罕默德

 

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13. 难度:简单

人类文明的发展,离不开各种文明的交流和碰撞。下列被誉为古代“东西方交流的使者”的是(   )

A.希腊人        B.中国人

C.罗马人       D.阿拉伯人

 

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14. 难度:简单

世界上三大宗教在古代都曾被统治者所利用,因为这些宗教教义中有一些共同点有利于统治者维护其统治。这一共同点主要是指(   )

A.宣扬众生平等

B.教人忍受苦难

C.主张教徒皆兄弟

D.认为人死后灵魂能升入天堂

 

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15. 难度:简单

2014年中国有40多个城市举办了马拉松长跑赛事,马拉松长跑运动的出现与下列哪次战争密切相(      )

A.特洛伊战争                     B.布匿战争

C.希波战争                       D.罗马帝国的扩张对东地中海的战争

 

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16. 难度:简单

亚历山大的东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明(    )

A.暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展

B.和平交往促进了文明的交融

C.地区冲突导致了文明的衰落

D.人类文明发展的动力来自于战争

 

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17. 难度:简单

欧洲中世纪社会经济的特点是(    )

A.封建庄园的出现和城市的兴起

B.西欧封建等级制度的逐渐形成

C.基督教会控制西欧封建经济

D.手工业者按照不同行业组成行会

 

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18. 难度:简单

2010年世博会已在在中国成功举办,其会徽以中国汉字“世”字(如图)书法创意为形,寓意三人合臂相拥,状似美满幸福、相携同乐的家庭,彰显出世博会“以人为本”的理念。这一理念源于哪一历史事件的指导思想?(   )

满分5 manfen5.com

A.文艺复兴                 B.大化改新

C.启蒙运动                 D.马克思主义诞生

 

二、综合题
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19. 难度:简单

从人类文明的出现到现代社会,文明的冲撞与融合从未中断过。古代世界人类文明的交流主要有两种方式,说说是哪两种方式并分别列举代表性事件。

 

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20. 难度:简单

阅读下列材料(三大宗教)

材料一:彻底消除和根绝欲望后,生老病死,悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光。

材料二:伊斯兰教在麦加的科里希特族的男女间传播开来。科里希特贵族把那批属于自己管辖的伊斯兰教教徒关在监牢里,并尽量引诱他们脱离伊斯兰教。

材料三:‘救世主’在希腊语中称作基督,这种信仰基督耶稣的宗教后来被称为基督教。

请回答:

(1)材料一、二、三分别是哪一种宗教的教义内容?

(2)在以上三大宗教的主张中,相似之处是什么?

(3)三大宗教为什么能够得到广泛的传播,而且被统治阶级所推崇?

 

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21. 难度:简单

读材料回答问题。

材料一:13世纪,一位意大利商人在中国生活多年,他把在中国的见闻述成一本书,向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明,促进了东西方文化的交流。

材料二:……中国火药和火器技术向外传播,始于元代。蒙古军队在大举争战的过程中,将他们掌握的火药、火器知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。

请回答:

(1)材料一中提及的商人是谁?他当时到达中国时,中国处在什么朝代?他的著作是什么?这一著作对哪一事件的发生起到了刺激作用?

(2)材料一与材料二分别反映的是古代文明交往的何种方式?哪一种是最主要的方式?

(3)请你写出另三例反映古代文明交往的史实。

 

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22. 难度:简单

阅读下列材料:

材料一:我在东方看到了喷油的泉,可以燃烧的石头,用轻巧的纸张来做货币……铁匠奇劳洛说:打死我也不相信,大家拼命工作,都是为了金币银币,少说也为了铜币。给一张纸,说肯收呢?

材料二:天城(杭州)有10个庞大的市集,房屋160万栋,工场14万4000家。欧洲人的奢侈品胡椒,天城每天都消耗4770公斤。城内石桥12000座之多,桥下可通大桥。

材料三:(日本)君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板。

——以上材料均选自《马可·波罗行纪》

请回答:

(1)、请分别指出材料一中,马可·波罗在东方的见闻各指什么?

(2)、在材料二和三中,你如何看待马可·波罗对杭州和日本王宫的描述

(3)结合所学知识谈谈《马可·波罗行纪》对随后的欧洲产生了什么影响?

(4)马可·波罗被誉为传播东西方文化的使者,对东西方文化交流做出了重大贡献。根据所学知识,请列举出我国古代史上两位传播文明的和平使者。

 

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23. 难度:简单

明明今年暑假到历史名城伊斯坦布尔旅游,不但带回一些风光秀美的照片,还了解了很多这座历史名城的历史。比如:曾经辉煌的拜占庭帝国存在了一千多年,它的都城就定在这里,当时叫君士坦丁堡,最后拜占庭帝国被奥斯曼土耳其所灭,这座城也改名为伊斯坦布尔。但有一个问题让明明一直困惑不解,那就是是什么原因使曾经辉煌的帝国最后走向衰落?

请你帮助明明解答这个问题好吗?以史为鉴,拜占庭帝国衰落的原因对我们有什么启示?

 

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24. 难度:简单

阅读材料回答问题:

材料一  古代历史上,曾有许多人沿着“丝绸之路”,奔波往返于欧洲与亚洲之间。慢慢的沙漠,长长的驼队和悠悠的驼铃,是他们路途中的常伴。那些穿梭往来于欧亚大陆的人们,在进行贸易活动的同时,实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色

——人教版《世历史》九年级上册

材料二  人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往,各地文明发生了直接或间接地传播与交往,但和平交往并非是人类相处的唯一方式,在古代,战争和征服在带来灾难和痛苦的同时,也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具

——华师大版《世界历史》九年级上册

(1)材料一中“穿梭往来于欧亚大陆的人们”主要是指什么人?他们对东西方文化的交流做出了什么贡献?

(2)根据材料,归纳古代人类文明交往的两种主要方式,并各举一例。

(3)哪种交流方式更有利于人类社会发展?请简要说明理由。

 

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