1. 难度:简单 | |
欧洲中世纪社会经济的特点是( ) A.封建庄园的出现和城市的兴起 B.西欧封建等级制度的逐渐形成 C.基督教会控制西欧封建经济 D.手工业者按照不同行业组成行会
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2. 难度:简单 | |
下列事件中,为教皇国的产生奠定了基础的是( ) A.丕平献土 B.查理帝国诞生 C.查理曼帝国分裂 D.城市的兴起
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3. 难度:简单 | |
11世纪起,欧洲的城市不断涌现。下列关于西欧城市的叙述,不正确的是( ) A.农业的发展和经济的恢复,促使了原有城市的复苏和新城市的涌现 B.西欧城市经济上是自给自足的,生产的产品主要用于领主与劳动者自身消费 C.巴黎和伦敦是新兴的城市,既是政治中心,也是著名的商业中心 D.城市的兴起促进了手工业的发展,早期资产阶级出现
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4. 难度:简单 | |
中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”,人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是( ) A.西欧封建社会等级森严 B.神权在精神和文化领域凌驾一切 C.保守狭隘的封闭心态 D.当时老百姓大多是文盲
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5. 难度:简单 | |
中古时代的欧洲,新兴城市不堪忍受封建主的束缚和盘剥,不断进行反对封建的斗争。其中典型的反对封建的斗争发生在:( ) A.琅城 B.伦敦 C.巴黎 D.柏林
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6. 难度:简单 | |
在西欧城市争取自治权的斗争中,法国琅城人民最终赢得自治主要的手段是( ) A.赎买 B.选举 C.武装斗争 D.国王特许
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7. 难度:简单 | |
下列关于中古西欧社会的描述,正确的是( ) A.罗马教廷拥有至高无上的权力 B.封建主可以管辖自己附庸的附庸 C.国王是最高统治者,有权控制教会 D.伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱
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8. 难度:简单 | |
某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是( ) A.上古亚非文明 B.古欧洲文明 C.亚洲封建国家 D.欧洲封建国家
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9. 难度:简单 | |
读图回答问题:
(1)该图反映了哪一地区的什么制度? (2)该图最底层代表哪一阶级? (3)该图反映的主要矛盾是什么? (4)图中帝王能否管辖农民?为什么?
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