| 1. 难度：简单 | |
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地球上的人类是由( )进化而来的. A.猴子 B.猩猩 C.古猿 D.猕猴
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| 2. 难度：中等 | |
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《韩非子》载：“上古之世……民食果瓜蚌哈，腥臊恶臭，民多疾病，有圣人作，钻燧取火，以化腥臊。”懂得“钻燧取火”的我国远古居民可能是（ ） A.元谋人 B.蓝田人 C.山顶洞人 D.北京人
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| 3. 难度：中等 | |
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涿鹿之战是历史上一次十分重要的战争。关于这次战争的描述，不正确的是（ ） A.这次战争是炎黄部落联盟与蚩尤部落对抗的战争 B.战争中，蚩尤被擒杀，部分部落成员退到了南方 C.炎黄联盟由西北发展到中原 D.以炎黄联盟的失败而告终
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| 4. 难度：中等 | |
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神话故事《封神榜》中塑造了姜尚、文王姬昌、武王姬发等人物形象，这部作品反映的时代背景应该是（ ） A.商汤灭夏 B.武王伐纣 C.大禹治水 D.黄帝、炎帝大战蚩尤
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| 5. 难度：中等 | |
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西周的众多诸侯是通过（ ）产生的 A.奴隶制 B.世袭制 C.分封制 D.禅让制
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| 6. 难度：中等 | |
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根据下面《西周等级示意图》所示进行分析，正确的选项是（ ）
A.从上往下，第四层起是劳动者 B.周天子把土地和人口分给广大平民 C.周天子、诸侯、卿大夫、士像金字塔一样压在广大平民和奴隶身上 D.卿大夫的地位属于最低一层的统治者
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| 7. 难度：简单 | |
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今天汉字的源头是（ ） A.金文 B.大篆 C.小篆 D.甲骨文
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| 8. 难度：简单 | |
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“甲骨文残片”上有五个字：年、其、寿、贝、丕。甲骨文的主要内容涉及哪个王朝的活动（ ） A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝
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| 9. 难度：简单 | |
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春秋时期开始于公元前（ ） A.771年 B.475年 C.770年 D.476年
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| 10. 难度：简单 | |
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“春秋五霸”争霸的先后顺序是（ ） ①齐桓公 ②晋文公 ③吴王阖闾 ④楚庄王 ⑤越王勾践 A．③②①④⑤ B.②①③⑤④ C.⑤③②①④ D.①②④③⑤
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| 11. 难度：简单 | |
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战国七雄中的赵、魏、韩是从春秋时期的哪个诸侯国分出来的（ ） A.鲁 B.郑 C.晋 D.楚
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| 12. 难度：简单 | |
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下列描写公元前350年生活中咸阳的某人发迹的故事，你认为哪一个是不可能的（ ） A.他在一次战斗中杀敌有功，得到了几十亩地的赏赐 B.几年后，他辛勤耕种这些土地，因粮食喜获丰收，政府免除了他的徭役 C.接着，他用卖粮食得来的钱，又添了几十亩地，成了小地主 D.45岁后，他卖掉所有土地去经商，得到政府的奖励，成为拥有雄厚资产的大商人
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| 13. 难度：简单 | |
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下列观点主张不属于韩非子的是（ ） A.主张改革 B.反对空谈仁义 C.提倡法制 D.主张“兼爱”，“非攻”
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| 14. 难度：简单 | |
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屈原的代表作是（ ） A.《春秋》 B.《道德经》 C.《离骚》 D.《论语》
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| 15. 难度：简单 | |
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下列历史事件中，导致王朝更替的是（ ） A.王位世袭制的出现 B.牧野之战 C.盘庚迁殷 D.周初分封
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| 16. 难度：简单 | |
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判断题（对的打“√”，错的打“×”） 元谋人在云南省元谋县发现，距今约170万年。（ ）
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| 17. 难度：简单 | |
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判断题（对的打“√”，错的打“×”） 铁农具和牛耕的推广，标志着社会生产力的显著进步，推动了社会的大变革。（ ）
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| 18. 难度：简单 | |
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判断题（对的打“√”，错的打“×”） 春秋时期先后称霸的诸侯国在战国时期仍然强大的有齐国和楚国。（ ）
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| 19. 难度：简单 | |
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判断题（对的打“√”，错的打“×”） 孔子是我国古代著名的政治家、思想家、教育家，是道家学派的创始人。（ ）
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| 20. 难度：简单 | |
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阅读下列材料回答问题。 材料：“学而时习之，不亦乐乎？”“己所不欲，勿施于人。” 请回答： （1）上述内容是谁的名言？ （2）他是什么学派的创始人？ （3）他的言行被他的弟子整理在哪部著作里？ （4）他在教育方面还有许多名言，试举一例。
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| 21. 难度：简单 | |
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请阅读下列材料，回答问题。 材料：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用 ，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，成果沟池以为固．故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。 ．．．．．．是谓小康。 请回答： （1）上述资料所讲的两个时代有什么不同？ （2）文中“天下为公，选贤与能”是指的哪种更替首领位置的办法？ （3）从第二段资料看更替首领位置的办法有了什么变化？ （4）两者相比你认为哪一种是进步的？说明理由。
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