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2015-2015学年江苏张家港二中七年级上期中考试历史试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

人们一说起中国发现的远古人类化石,没有不首先提到北京人的”。下列关于北京人的叙述,错误的是

A.他们是我国境内已知的最早的人类

B.他们依然保留着某些猿的特征

C.他们已懂得用火烧烤食物

D.他们能够制造和使用工具

 

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2. 难度:简单

下列原始人类出现的先后顺序是

①半坡遗址  ②元谋人    ③北京人  ④河姆渡遗址

A.②③①④   B.①④②③

C.②③④①   D.④①②③

 

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3. 难度:简单

东山村遗址位于苏州张家港市金港镇南沙东山村,该文化遗址是新石器(磨制石器)文化时期的遗址,下列遗址中与其同位于长江流域的是

A.北京人遗址                 B.山顶洞人遗址

C.河姆渡人遗址              D.半坡人遗址

 

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4. 难度:简单

完全与“黄河流域”“半地穴式房屋”“粟”等关键词符合的古人类活动遗址应是

A.元谋人遗址         B.北京人遗址

C.半坡遗址          D.河姆渡遗址

 

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5. 难度:简单

毛泽东曾写道:”赫赫始祖,吾华肇造;……”这里的“始祖”是指

A.禹          B.舜

C.尧       D.黄帝

 

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6. 难度:简单

图片与文字一样承载着历史,下列图片反映的历史信息较为准确的是

满分5 manfen5.com

A.聚族而居      B.原始农业

C.贫富分化      D.青铜文明

 

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7. 难度:简单

文字是承载历史的符号,通过“甲骨卜辞”可以了解到

A.夏朝的历史           B.商朝的历史

C.秦朝的历史           D.汉朝的历史

 

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8. 难度:简单

下列朝代更替顺序正确的是

A.夏-商-东周-西周              B.夏-商-西周-东周

C.夏-西周-东周-商               D.商-夏-西周-东周

 

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9. 难度:简单

《诗经·卫风·木瓜》:”投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也……”据考证,该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人(北方游牧民族)而作,印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是

A.春秋争霸      B.牧野之战

C.楚汉之争      D.官渡之战

 

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10. 难度:简单

春秋时代,烽烟四起,战火连天。下列战役发生在这一时期的是

A.涿鹿之战      B.城濮大战

C.桂陵之战      D.马陵之战

 

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11. 难度:简单

“它的规模从表面上看,远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建,使成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”位于战国时期哪一诸侯国境内

A.齐国        B.魏国

C.秦国        D.赵国

 

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12. 难度:中等

在战国后期的秦国,一个农民如果想免除劳役和免受惩罚,最好的办法应该是

A.当兵立军功                       B.不隐瞒犯法行为

C.合法经商致富                     D.大量生产粮食和布帛

 

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13. 难度:中等

商鞅变法给秦国带来了根本性的变化,在中国古代改革史上写下了光辉篇章。但其改革却得罪了秦国的贵族,贵族诬告他谋反,商鞅惨遭杀害。在商鞅变法的措施中,对贵族利益有直接损害的是

A.重农抑商         B.奖励军功

C.推行县制          D.严明法令

 

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14. 难度:简单

创造新的诗歌体裁——楚辞,著有《离骚》等优秀诗篇,被世界和平理事会定为世界文化名人的是

A.屈原       B.孔子

C.扁鹊      D.孟子

 

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15. 难度:简单

春秋墓葬蚌埠双墩l号墓是“2008年度全国十大考古新发现”之一。在该墓出土的青铜编钟正面都刻有“惟王正月初吉丁亥”等19个字。这些字的字体应该是

A.甲骨文      B.小篆

C.隶书        D.金文

 

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16. 难度:简单

“光盘行动”是2013年1月初起,公众自发发起的一项主题为“从我做起,今天不剩饭”的公益活动,倡议市民厉行节约,向舌尖上的浪费说不。早在战国时期,某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”同时就提倡“节俭”、“节用”,该思想流派的创始人是

A.老子         B.墨子

C.荀子         D.韩非子

 

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17. 难度:简单

党的十八大报告首次提出建设“美丽中国”,“美丽中国”首重生态文明的自然之美。春秋战国时期的孟子也曾提出类似主张,即

A.反对以大欺小、以强凌弱

B.顺其自然,无为而治

C.“罢黜百家,独尊儒术”

D.不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树

 

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18. 难度:简单

“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚……”,毛泽东在《沁园春—雪》中提及了中国古代多位杰出的君王。其中“秦皇”最主要的功绩是

A.建立第一个统一的中央集权的封建国家

B.“焚书坑儒”,加强思想控制

C.开创王位世袭制

D.实行分封制

 

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19. 难度:简单

观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》,你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国,在战国形势图上找不到,该诸侯国是

A.晋              B.齐

C.楚             D.秦

 

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20. 难度:简单

李清照曾写诗“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”下列事件跟项羽有关的是 ①大泽乡起义  ②巨鹿之战  ③楚汉战争  ④在陈建立政权

A.①②         B.①③

C.②③          D.③④

 

二、判断题
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21. 难度:简单

判断题(正确的填A.错误的填B)

(  )(1)史实是被考古资料证实已经发生的历史,“女娲补天”“大禹治水”都属于史实。

(  )(2)约五六千年前的半坡原始居民使用磨制石器,居住在干栏式房屋里,过定居生活,他们还会制造陶器,简单的玉器和原始的乐器。

(  )(3)约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个奴隶制王朝。

(  )(4)在原始社会末期,我国已经出现青铜器,商朝是我国青铜文化的灿烂时期。

(  )(5)有学者认为:“孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本……”外国朋友要了解“孔子之道”可以参阅《道德经》。

()(6)陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,他们推翻了秦朝的统治。

 

三、填空题
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22. 难度:简单

填空题。

(1)春秋时期,        任用管仲为相进行改革,成为春秋首霸;战国时,         在秦孝公的支持下进行变法。

(2)长城是我国古代劳动人民智慧的象征,秦长城的范围是西起     ,东到     

(3)世界上最大青铜器是        ,堪称青铜器中的精品的是       

 

四、综合题
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23. 难度:简单

阅读下列材料,回答问题

材料一:相传尧年老时,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人。舜年老后,采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。

——人教版七年级《中国历史》

材料二:”父死子继,兄终弟及”

材料三:“封建亲戚,以藩屏周”

——《春秋左氏传》

材料四:分天下以为三十六郡。

——《史记·秦始皇本纪》

依据材料,请回答:

(1)材料一中的这种办法被称为什么制度?

(2)材料二反映了什么制度?(1分)什么事情标志着其取代了材料一中的制度?

(3)材料三反映周实行的什么制度?

(4)材料四又反映了秦统一六国后在地方上推行什么制度?材料三和材料四所反映的两种制度相比,哪种更有利于中央集权?

 

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24. 难度:简单

仔细阅读下列材料:习近平主席在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会上的讲话中指出:“……儒家思想,对中华文明产生了深刻影响,是中国传统文化的重要组成部分。”阅读下列材料:

材料一  春秋战国时期,垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说,广招学生,大办私学,在思想、学术上形成了一个繁荣局面。

材料二

满分5 manfen5.com

材料三  孔子之道,远传于四域之外,东经朝鲜,波及日本。南则风靡于安南……孔子之道,又流行于欧美。英、法、德、关、意、奥之学者,热心研究孔子者,岁炽日烈……就全世界观之,其学说之价值,已与《新约全书》竞胜。

——(日)岛南戈吉朗《诸子百家》

请回答:

(1)材料一中“繁荣局面”具体指什么?“创立学说,大办私学”最具影响力的代表人物是谁?

(2)材料二所示三位思想家中发展了儒家思想的是    (填字母)。

(3)依据材料三,概括指出“孔子之道”的影响。(不得抄原文)结合所学知识,你认为儒家思想的精华是什么?

 

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25. 难度:中等

历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料。

材料一  观察下列春秋战国时期的两幅图:

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材料二  及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度;庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。

——《汉书·食货志》

材料三  商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠于车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。

——《史记·商君列传》

请回答:

(1)从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?这些信息说明的问题是什么?

(2)材料二反映的历史事件是什么?其中和农业有关的措施有哪些?

(3)用材料二中的—句原话来概括商君所为的历史作用。

(4)据材料三并结合所学内容分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么?

 

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