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2016届江苏盐城市东台市第一教研片初三下期第一次月考历史卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

假如你是生活在距今约七千年长江流域的原始居民,你不可能看到下列哪一现象

A、农田里水稻长势喜人       B、荒地上人们用耒耜耕地

C、干栏式房屋错落有致       D、青铜器工艺精美

 

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2. 难度:简单

史书记载:在一个重要的仪式上,司空(官名)冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土,司徒(官名)陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。这一仪式反映出西周实行的制度(   )

A.禅让制       B.世袭制    C.奴隶制       D.分封制

 

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3. 难度:简单

联系商鞅变法的主要内容,你认为在战国后期的秦国,一个农民如果想免除劳役,最好的办法应该是

A.积极当兵,保卫国家                B.不隐瞒犯法行为

C.合法经商致富                      D.大量生产粮食和布帛

 

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4. 难度:简单

在中国历史上,国家大一统有着悠久的历史,深厚的基础,这种国家在大一统局面形成始于(   

A. 炎帝部落的形

B. 第一个王朝夏朝的建立

C. 秦、汉巩固统一国家的措施

D. 元朝推行行省制

 

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5. 难度:简单

魏晋南北朝时期,在世界农业史上占有重要地位的农业科学著作是

A.《道德经》            B.《齐民要术》

C.《资治通鉴》           D.《天工开物》

 

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6. 难度:简单

我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”材料中的“我”应是

A.张骞        B.孝文帝    C.松赞干布     D.元昊

 

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7. 难度:简单

店铺林立,买卖昼夜不绝。瓦舍勾栏,终日喧器不已。这种热闹的城市生活场景最有 可能出现在

A.南朝        B.隋朝     C.唐朝       D.宋朝

 

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8. 难度:简单

清朝统治措施中,妨碍了正常和海外贸易与交往的是

A.七下西洋                   B.设置台湾府

C.设置伊犁将军               D.实行闭关锁国政策

 

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9. 难度:简单

思想性、文学性成就极高,成为我国古典小说巅峰之作的是

A.《儒林外史》   B.《红楼梦》   C.《西游记》  D.《水浒传》

 

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10. 难度:简单

元朝实行的对后世影响最大的政治体制是 

A .采用权法              B.军政令

C.行省制度              D.重农政策

 

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11. 难度:简单

下列古代文明成果中,较为全面地保存了两河流域社会发展状况的是

A.金字塔                B.《汉谟拉比法典》

C.种姓制度               D.奴隶主民主政治

 

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12. 难度:简单

穆罕默德说:“他是真主,是唯一的主。”这句话应该出自

A.《荷马史诗    B.《圣经》     C.《古兰经》  D.《神曲》

 

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13. 难度:简单

一位史学家认为,美国独立战争原本不是一场民主运动,但它在结果上却是一场民主 运动。这里的“结果”主要是指

A.确立了资产阶级政体       B.推翻了封建君主专制

C.废除了黑人奴隶制度       D.走上了军国主义道路

 

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14. 难度:简单

20 世纪 30 年代,以国家干预经济为主要特点的某一改革的中心措施是

A.大力兴建公共工程           B.加强对工业控制和调节

C.实施“马歇尔计划”         D.发展“新经济”

 

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15. 难度:简单

1937 年,苏联的工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位。直接促成这一飞跃的是

A.新经济政策              B.斯大林模式

C.赫鲁晓夫改革            D.实行多党制

 

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16. 难度:简单

在研究历史过程中,由于立场不同,对历史事件的解释往往也会产生差异。如果站在美洲土著人立场上对哥伦布和发现美洲新大陆进行评价,其观点最有可能是

A、英雄,传播欧洲文明

B、强盗,带来深重灾难

C、强盗。促进了资本主义发展

D、英雄,促进了文明的融合

 

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17. 难度:简单

英国船运业中心利物浦的一位作家这样写道:“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”对该材料理解错误的是

A、三角贸易促进了欧洲资本主义的发展   

B、三角贸易给非洲带来巨大灾难

C、三角贸易为英国成为资本主义工业强国创造了条件

D、三角贸易促进了非洲的经济繁荣

 

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18. 难度:简单

下列对《独立宣言》解读有误的是

A.宣扬人生而平等               B.宣告了美国的诞生

C.美国由此确立了联邦制         D.宣言颁布日成为美国国庆日

 

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19. 难度:简单

下列关于俄国1861年改革和日本明治维新共同点的叙述不正确的是

A.都开始于19世纪60年代          B.都是自上而下的资产阶级改革

C.都走上了资本主义发展道路        D.都避免了沦为半殖民地的命运

 

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20. 难度:简单

“当18世纪来临的时候……英国正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式……”。这种“崭新的生产方式”指

A、家庭手工业      B、工场手工业    C、大机器生产     D、星系自动化

 

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21. 难度:简单

有这样一段广告词:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”。其中“爱迪生点燃世界”的创造是

A.改良蒸汽机              B.研制汽车

C.发明白炽灯              D.发现万有引力定律

 

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22. 难度:简单

当今世界政治格局呈现多极化趋势,根源在于(   

A. 各国强大的军事实力      B. 各国稳定的政局

C. 各国发达的科技和教育      D. 世界经济力量结构的多极化

 

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23. 难度:简单

以下能正确反映第一次世界大战后世界政治格局演变历程的选项是(   

A. 凡尔赛—华盛顿体系→多极化趋势→两极格局

B. 凡尔赛—华盛顿体系→两极格局→多极化趋势

C. 多极化趋势→两极格局→凡尔赛—华盛顿体系

D. 两极格局→凡尔赛—华盛顿体系→多极化趋势

 

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24. 难度:简单

巴黎和会和华盛顿会议的共同之处有

①都是帝国主义瓜分世界的会议②会议都被少数帝国主义国家操纵③都暂时调整了帝国主义之间的关系④都损害了中华民族的利益[     ]

A.①②      B.③④       C.②③      D.①②③④

 

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25. 难度:简单

《大国崛起》的解说词中讲到:“1991年,克里姆林宫的红旗悄然落下,红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈。”导致“红旗悄然落下”的事件是(

A.苏联解体   B.东欧巨变   C.赫鲁晓夫改革   D.美苏争霸

 

二、综合题
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26. 难度:简单

在历史长河中,思想与政治既相互促进又相互制约,阅读下列材料,回答问题。

材料一:非博士官所职,天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,皆诣守、尉杂烧之。”……秦始皇采纳李斯的建议……战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息。

————张岱年等的《中国文化概论》

材料二:根据董仲舒建议,汉武帝在长安“设太学,置明师,以养天下之士。”并命令天下郡国都设立学校官,初步建立起地方教育系统。

————摘自人教版七上历史《教师教学用书》

材料三:(明末以来)“造野史甚多,其间毁誉任意,传闻异辞,必有诋触本朝之语。正当及此一番查办,尽行销毁,杜遏邪言,以正人心而厚风俗。”

——乾隆帝有关纂修《四库全书》的上谕

请回答:(1)材料一中“战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气”在思想领域最突出的表现是什么?

(2)据材料一、二,指出秦汉两朝在实行思想控制的具体方式上有何差异?

(3)据材料三指出乾隆帝要销毁的是哪类书籍?为了加强思想控制,清政府还采取过什么类似的措施?

(4)据以上材料和所学知识,分析秦、汉、清三朝采取这些文化措施的根本目的和产生的影响。

 

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27. 难度:简单

材料一 1500年左右,它(大西洋)一变而成一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及个方。一般看来,这一变化对欧洲人是有利的,但对其他地方(美洲,非洲等)的人则意味着灾难。

——《现代世界史》

材料二  (两次工业革命)给工业化各国带来了空前的经济繁荣。……在(两次)工业革命的推动下,西方列强将世界上大片地区强行纳入资本主义的统治之下。……19世纪末,帝国主义列强重新瓜分殖民地和势力范围的争斗便尖锐起来。

——《世界近现代史》

材料三  原始积累的方法决不是田园式的东西。……资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。

——马克思《所谓原始积累》

请回答:

(1)结合材料一和所学知识,当时的哪些航海家为大西洋变为“桥梁”作出了贡献?随之而来的殖民扩张中,走在前列的首先是哪两国?这一变化“有利”于欧洲人的主要表现是什么?

(2)结合材料二和所学知识,两次工业革命中,给“工业化各国带来了空前的经济繁荣”的新生产方式和新能源技术分别有哪些

(3)归纳材料一、二的相关内容,佐证材料三中马克思的观点。

(4)综合上述材料,概括欧洲资本主义发展进程的主要特征。

 

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28. 难度:中等

阅读材料,分析回答:

材料一 明治政府兴建工厂,修筑铁路,举办邮政、电讯事业,扶植、保护私人企业的发展。为“求知识于世界”,日本还请来大批欧美专家和技师。

材料二 (明治政府)规定了统一的学制;仿照欧美,设立了新式学校,普及初等教育。政府提倡学习欧美的资本主义文明,盖洋楼, 吃洋餐,穿西服,改变传统的日本发型。

材料三 “打破藩界,重划全国行政区,全国划分为3府72县,由中央政府任命府县知事管理,完全取消大名的封建主权,大名离开藩国,迁居东京,从国家领取俸禄。”

请回答:

(1)上述三则材料与日本历史上什么事件直接相关?

(2)三则材料分别反映了哪些方面的改革内容?

(3)现在,我国正在集中力量进行社会主义现代化建设,日本的崛起有哪些经验值得我们借鉴?

 

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