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2016届河南省灵宝市九年级上学期期末考试历史试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

社会主义由理论变成现实的标志是(   )

A.《共产党宣言》的发表             B.巴黎公社的成立

C.十月革命的胜利                   D.斯大林模式的形成

 

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2. 难度:简单

英国史学家汤因比在评价1931年世界形势时认为,西方的社会制度也许会失败和不再起作用。这一观点产生的主要依据是(   )

A.经济危机引发社会动荡

B.希特勒建立法西斯专政

C.日本发动九一八事变

D.苏联两个“五年计划”取得重大成就

 

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3. 难度:简单

图是第二次世界大战前后在某一次会议上几个国家领导人的留影照片,结合所学知识判断这次会议是(   )

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A.签署《联合国家宣言》的华盛顿会议

B.雅尔塔会议

C.签订《九国公约》的华盛顿会议

D.慕尼黑会议

 

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4. 难度:简单

法西斯国家的侵略不断升级,波及范围越来越广。下列行径中,最终将世界绝大部分地区和人口都卷入的是(   )

A.日军进犯卢沟桥                    B.德军入侵波兰

C.德军入侵苏联                      D.日军偷袭珍珠港

 

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5. 难度:简单

二战后西欧经济得到了迅速恢复与发展,其发展的有利条件中与民生关系最紧密的是(   )

A.引进外国先进技术           B.实行了国家干预经济的政策

C.实现了社会福利政策          D.大力扶植信息产业

 

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6. 难度:简单

20世纪50年代初西欧国家工业生产总体上已恢复到第二次世界大战前的水平。促进当时西欧国家经济恢复的原因不包括(   )

A有经济基础好                B.第三次科技革命兴起

C.马歇尔计划的援助              D.欧洲联盟的建立

 

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7. 难度:简单

1971年美国总统尼克松说:“在经济领导的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈……同我们在二战结束的时候相比,美国遇到了我们做梦也没有想到过的那种挑战。”文中的“挑战”是指(   )

A.美国经济的滞胀                    B.苏联的威胁

C.西欧和日本经济的崛起              D.中国的崛起

 

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8. 难度:简单

50年代中期开始,以赫鲁晓夫改革和匈牙利改革为代表的社会主义国家改革,取得了一定的效果,但最终都失败了。导致失败的根本原因是(   )

A.允许私人小企业的发展

B.推行政治多元化和多党制

C.开展了垦荒和推广玉米种植运动

D.未能从根本上摆脱高度集中的政治经济体制

 

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9. 难度:简单

“俄国——苏联”的发展之路曲折起伏,在其发展历程中,不同时期改革有不同特点,也产生了不同影响,下列表述正确的是(   )

①1861年农奴制改革推动封建经济发展

②赫鲁晓夫改革首先冲击了斯大林模式

③勃列日涅夫改革的重点是发展轻工业

④戈尔巴乔夫改革最初集中在经济领域

A.①③         B.②④

C.②③         D.①④

 

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10. 难度:简单

从1989年下半年开始,在短短是一年里南斯拉夫一分为五,捷克斯洛伐克一分为二,民主德国和联邦德国合并统一,这些现象反映的是(   )

A.苏联解体          B.东欧剧变

C.欧洲结盟          D.中东战乱

 

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11. 难度:简单

下列历史事件按发生的时间先后顺序排列正确的是(   )

①美国罗斯福新政  ②苏联戈尔巴乔夫改革  ③匈牙利卡达尔改革

A.①②③           B.②①③

C.①③②          D.②③①

 

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12. 难度:简单

围绕巴勒斯坦主权问题所发生的战争是(   )

A.两伊战争        B.海湾战争

C.伊拉克战争      D.中东战争

 

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13. 难度:简单

某位同学在学校历史时制作了下表。根据表格内容判断,他所探究的主题是(   )

时间

事件

历史人物

1947年

印度独立

尼赫鲁

1949年

中华人民共和国成立

毛泽东

1956年

埃及收回苏伊士运河主权

纳赛尔

1959年

古巴革命

卡斯特罗

A.亚非拉国家的独立和奋起           B.两极格局的形成

C. 非洲殖民体系最终崩溃            D.“一超多强”局面的形成

 

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14. 难度:简单

下列历史事件按发生的先后顺序排列正确的是(   )

①苏联解体②纳米比亚独立③巴拿马运河主权的收回④欧洲联盟的建立

A.①②③④             B.②①④③

C.④②①③             D.②①③④

 

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15. 难度:简单

对上个世纪“冷战”的说法不正确的是(   )

A.杜鲁门主义的出台标志着两极格局的形成

B.冷战与雅尔塔体系密切相关

C.冷战带有明显的军事对抗色彩

D.冷战以苏联的解体而告结束

 

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16. 难度:简单

图示法是我们学习历史的一种常用方法,下图是不同时期世界形势示意图。其中能够反映第一次世界大战前世界形势的是(   )

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17. 难度:简单

下列关于第三次科技革命的说法,不正确的是(   )

A.它起源于20世纪60年代

B.它具有范围广、影响大的特点

C.它起源于美国

D.它给人类的日常生活带来了巨大变化

 

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18. 难度:简单

毕加索曾说:“我的没衣服画中都装有我的血,这就是我的画的含义”。下列属于他的代表作品是(   )

A.《蒙娜丽莎》        B.《最后的晚餐》

C.《向日葵》          D.《格尔尼卡》

 

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19. 难度:简单

下列各项被称为世界电影“梦工厂”和世界电影之都的是(   )

A.上海               B.好莱坞

C.柏林              D.戛纳

 

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20. 难度:简单

空闲时聊聊天,吃饭时拍个照,嗮嗮新鲜事,发到朋友圈。看到二维码,扫扫就关注。 据统计,目前国内外微信活跃用户已达 5 亿人,微信已越来越成为人们生活中不可或缺的一部分。这种便捷的交流方式源于(   )

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A. 航天技术的进步           B. 生物技术的突破

C. 新材料技术的应用        D. 网络技术的发展

 

二、综合题
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21. 难度:中等

阅读材料,答问题。

只有对经济体制不断调整和创新,才能保持经济发展的活力

(1)将下列图片中的人物与其对应的国家和政策连线。(使用代号)

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A--     ---      ;B---       ---       ;C---      ----________。

(2)历史课堂上,老师让同学们针对中美苏三国的经济改革发表自己的看法,下面是三个同学的回答:

甲同学说:“新经济政策开始于1921年它将社会主义国家同计划经济货币关系直接联系起来。受到广大工人和农民支持,使国民经济得到恢复和发展。”

乙同学说:“1933开始实施的‘新政’,大大降低了国家资本主义的垄断程度,是资本主义发展史上的一个里程碑。”

丙同学说:“改革开放中的经济体制改革首先在城市展开。1980年,通过珠海等经济特区的设立,又打开了对外开放的窗口。”

细心的同学们,甲乙丙三位同学都犯了一个错误,请你指出错误的序号,并将正确内容填在横线处。(3分)

甲:错误      正确            ;    乙:错误      正确           

丙:错误      正确           

 

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22. 难度:中等

阅读材料,答问题。

【共庆胜利之日】

材料一  2015年是第二次世界大战胜利70周年。作为反法西斯战争的战胜国——俄罗斯、中国等,相继举行了胜利日大阅兵活动。

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材料二  2014年2月25日,十二届全国人大常委会第七次会议以立法形式确定中国首个法定的“中国人民抗日战争胜利纪念日”。 2015年,举世瞩目的中国抗战胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵在天安门前隆重举行。

【探究战争根源】

材料三 1919年6月28日,第一次世界大战战胜国迫使德国签署了《凡尔赛和约》。根据条约,德国交出了1/8国土、1/10人口和300万平方公里的全部殖民地,承担1320亿金马克的战争赔款。废除德国义务兵役制,陆军总数不得超过10万人,莱茵河东岸地区50公里内,德国不能设防。

材料四  19291933年的世界经济危机,导致德国经济急剧下滑,工业生产下降40%,外贸减少了69%,7万多家企业破产失业人口高达800万。面对困难国会没有能力组建新的政府,导致了德国政局的极度混乱。

【再现风云人物】

材料五  如右图所示

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【感悟战争启迪】

材料六   各国保证竭尽全力,互相合作,彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸,决不单独与敌人停战或媾和。

(1)据材料一,结合所学知识,回答第二次世界大战欧洲战争结束的具体时间(年月日)和标志。

(2)请写出材料二中提到的“中国人民抗日战争胜利纪念日”具体时间(月日)。

(3)第二次世界大战是由德国挑起的。分析材料三、材料四,归纳导致德国发动战争的主要因素有哪些?(4)请写出材料五所反映的历史事件 。

(5)材料六的内容出自哪部文献?该文献的发表有什么意义?

(6)结合材料六及所学知识,概括世界反法西斯战争取得胜利给我们的启示?

 

三、判断题
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23. 难度:简单

认真观察下列两幅图,然后进行判断。

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以下结论,能从以上两幅(或其中一幅图)中得出的,请在其括号中打√;与以上两幅(或其中一幅图)中意思表达相反的,请在其括号中打×;以上两幅(或其中一幅图)都没有涉及的,请在其括号中打“

(1)1950年~1970年,主要资本主义国家经济发展较快   

(2) 1950——1970年日本、联邦德国经济高速增长(   

320世纪90年代,美国经济进入新经济时代   

4)日本、联邦德国经济高速发展都得到了美国的援助    

5)主要资本主义国家经济发展不平衡(    

(6)二战以来,美国已经丧失了经济霸主的地位(    )

 

四、综合题
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24. 难度:简单

如何制止战争和冲突,促进和平发展,已成为人类共同追求的目标。某研究性学习小组围绕“合作与发展”这一主题进行了如下探索,请你参与完成。

主题一   对抗与合作

时间背景

合作史实

一战前后

①三国同盟  ②三国协约  ③巴黎和会  ④华盛顿会议

二战前后

⑤世界反法西斯联盟  ⑥雅尔塔会议  ⑦北约  ⑧华约  ⑨万隆会议

⑩欧盟

(1)上表中是同学们收集的有关对抗背景下合作的史实。请根据下列分类提示,填写相应的事件序号。

军事组织:                   国际会议:                  

(2)表中的史实反映了一战以来国际关系出现怎样的发展趋势?

主题二   合作与发展

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(3)哪次会议决定成立图三中的国际组织?图四中组织的成立对当今世界格局产生了什么重大影响?

(4)图五中组织的成立反映了当今世界经济发展的什么趋势?这一趋势与第三次科技革命之间有怎样的内在联系?

主题三  评估与应对

(5)根据以上材料及所学知识,请你评估当今时代发展的总体特征是什么?作为发展中的中国将如何应对?

 

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