| 1. 难度：简单 | |
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古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的馈赠”。对此理解最准确的是（ ） A．埃及奴隶制国家建在尼罗河边 B．埃及人都喝尼罗河的水长大 C．尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明 D．尼罗河是世界上最长的河流。
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| 2. 难度：简单 | |
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西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于（ ） A.种姓制度 B.雅典民主政治 C.中央集权制 D.军事独裁
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| 3. 难度：简单 | |
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“在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的”。但在公元前2000多年前的古代印度，却逐渐形成了严格的等级制度。在当时的四个等级中，处于第二等级的是（ ） A．刹帝利 B．婆罗门 C．吠舍 D．首陀罗
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| 4. 难度：简单 | |
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某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是 （ ） A.帝国的扩张与崛起 B.文明的冲撞与融合 C.中外经济文化交流 D.中华文明的吸引力
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| 5. 难度：简单 | |
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如下图，佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。下列图片中的建筑与三大宗教有关的是（ ）
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
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| 6. 难度：简单 | |
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“阿里，阿里巴巴，阿里巴巴是个快乐的青年……”这首歌中的“阿里巴巴”是中国儿童非常喜欢的动画片中的一个人物，这个人物及他的故事出自（ ） A．《荷马史诗》 B．《俄底浦斯王》 C．《哈姆雷特》 D．《天方夜谭》
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| 7. 难度：简单 | |
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“在公元1400年以后的两百年间，欧洲绘图人笔下的几大块陆地宛如正在成长的胚胎，逐渐由模糊的团状，演变成我们今天所熟悉的清晰可见的模样。”这主要是因为（ ） A．文艺复兴的兴起 B．新航路的开辟 C．早期的殖民活动 D．资产阶级革命
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| 8. 难度：中等 | |
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英、美、法早期资产阶级革命中颁布的文献《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》都体现了本国的时代特征，它们的共同点主要表现在（ ） A．维护资产阶级利益 B．反对君主专制、建立共和国 C．反对殖民压迫、实现民族独立 D．建立君主立宪制、限制王权
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| 9. 难度：简单 | |
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拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是（ ） A．赫赫战功 B．建立法兰西共和国 C．加冕称帝 D．《拿破仑法典》
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| 10. 难度：简单 | |
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查尔斯·P 金德尔伯格在《世界经济霸权1500--1990 》一书中记录的英国每年申请专利数变化如下图。下列现象与图中反映的历史事实有明显因果关系的是（ ）
A．君主立宪制的形成 B．殖民霸权的确立 C．工业革命的发展 D．垄断组织的出现
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| 11. 难度：简单 | |
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16世纪起，欧洲殖民者进行了罪恶的贩卖黑人贸易，黑奴贩卖的起点和终点分别是（ ） A．非洲——欧洲 B．非洲——美洲 C．美洲——欧洲 D．欧洲——美洲
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| 12. 难度：简单 | |
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《共产党宣言》指出：“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争取民主。”对这一理论观点进行第一次伟大尝试的是（ ） A．巴黎公社 B．俄国十月革命 C．宪章运动 D．新中国成立
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| 13. 难度：简单 | |
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1862年10月，马克思在《北美事件》一文中大胆预言：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名!”马克思这一预言的依据是林肯（ ） A．领导北美人民赢得了独立战争的胜利 B．参与制定和完善了美国1787年宪法 C．消除了美国社会存在的种族歧视现象 D．颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》
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| 14. 难度：简单 | |
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纽约一家报纸赞叹某一发明：“这是一个阳光球，是真正的阿拉丁神灯。”这一赞叹出现在（ ） A．文艺复兴时期 B．第一次工业革命时期 C．第二次工业革命时期 D．第三次科技革命时期
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| 15. 难度：简单 | |
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在20世纪最后一期的《时代》周刊中，评选出了一位“世纪人物”。《时代》周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”“以其最伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。这个世纪人物应是（ ） A. 牛顿 B. 爱迪生 C. 贝尔 D. 爱因斯坦
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| 16. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 19世纪60-70年代，为摆脱统治危机和解决内部矛盾，东西方一些国家掀起了一场国家体制改革和革命的潮流。
材料二 在二十世纪二三十年代，两个后来成为世界争霸对手的苏联和美国都先后面临严重的经济、政治危机。他们为了抗衡危机、挽救国家现有的政治制度、维护社会的稳定，在经济、社会领域进行了卓有成效的改革。 请回答： （1）材料一中三位人物分别进行的改革（革命）相关事件产生了什么共同影响？ （2）材料二中提到的两个国家的改革分别指的是什么事件？ （3）美、日、俄的革命和改革，使他们的经济得以迅速发展，这给你怎样的启示？
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| 17. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，并回答问题。 材料一：有人形容第一次世界大战是“一把枪挑起一场战争”。战争是残酷的，在这场战争中有一次被称为“绞肉机”的战役。 材料二：斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。” （1）材料一中提到的“一把枪”比喻的历史事件是什么？ “绞肉机”是指哪次战役？ （2）材料二中提到的一战结束后形成了怎样的国际关系格局？ （3）世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝，然而战争留下的创伤依然存在。世界已跨入新世纪，可天下并不太平。反思世界大战的历史，你从中得到什么启示？
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| 18. 难度：中等 | |
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工业化是近代以来世界历史发展的趋势，对人类的影响是全方位的、深远的。阅读材料，回答问题。 材料一 随着科学技术的发展，人们对能源的需求不断提高。
材料二 汽车改变了人们的生活观念，……汽车缩短了空间的距离，减少了时间的差异，扩大了我们的活动区域，提高了我们的生活质量。 ——《羊城晚报》2013年11月22日 材料三 近年来城市的汽车越来越多，汽车排放的尾气是雾霾天气的一个因素。
材料四 在英国，肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因。……1848年英国颁布了《公共卫生法》，1878年通过了《公共卫生条例》，至此英国基本上建立起了完整的水资源污染防治的法律体系。 ——李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》 请回答： （1）材料一图一所示，英国煤产量从1790年后逐年增长，这与哪项重大发明有直接关系？英国工业革命后，形成了怎样的世界格局?写出材料一图二所示的时期使人们进入了什么时代？ （2）请你根据材料二和材料三中的文字、图片，说明“科技是一把双刃剑”。 （3）根据材料四概括指出英国治理环境问题的主要特点是什么？ （4）减少雾霾天气，从你我做起！如果请你拟一份“保护环境倡议书”，你会有怎样的倡议呢？
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