| 1. 难度：简单 | |
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有学者评论说：“如果从中外文化对比的角度看，古代中国的政治文化，和同时代任何国家相比，都更具有平民性……”此观点评价下列哪个朝代的“政治文化”最恰当 A．秦朝 B．西汉 C．明朝 D．唐朝
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| 2. 难度：简单 | |
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元朝为管辖辽阔疆域，建立行省制度。根据下面元疆域图（局部）判断，孔子的家乡曲阜当时属于哪一行政机构的辖地
A.四川行省 B.河南江北行省 C.中书省 D.陕西行省
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| 3. 难度：简单 | |
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学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，正确的是 A．隋唐时期——繁荣与开放的社会 B．秦汉时期——中华文明的起源 C．宋元时期——统一的多民族国家的巩固和发展 D．明清时期——政权分立与民族融
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| 4. 难度：简单 | |
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汉代时“（江南）不忧冻饿，亦亡（无）千金之家”，至宋代则有“苏湖熟，天下足”的谚语。导致这一变化的最主要原因是 A.北民南迁带来先进技术和劳动力 B.大运河贯通南北 C.各民族之间的长期交往 D.相对安定的社会环境
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| 5. 难度：简单 | |
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下图为《雁塔题名》拓片图（部分），雁塔题名是科考及第后新科进士的最高荣耀。下列关于科举制的表述正确的是
①创立并完善于隋唐时期 ②用分科考试的办法选拔官吏 ③为读书人创造了绝对公平的竞争机会 ④扩大了中央政权的社会基础 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
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| 6. 难度：简单 | |
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近年来穿越剧受到青少年的青睐。穿越时空，回到隋朝，你可能看到和听到 ①家住余杭的张兄坐船游大运河来到涿郡 ②寒门书生王某通过科举考试获得官职 ③松赞干布与文成公主成婚 ④东京商业区内，人们用交子购买生活用品 A.①②③④ B.①② C.③④ D.②③④.
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| 7. 难度：简单 | |
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下面示意图显示了我国古代经济重心的南移经历了一个漫长的过程,与图中①相对应的时期应该是
A.南朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝
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| 8. 难度：简单 | |
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学生甲：“堂堂中原王朝，在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和，不仅称兄道弟，还岁币绢帛，这难道不是一种耻辱？”学生乙：“客观上说，这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一百多年里，双方之间再无大规模战事，礼尚往来、榷场贸易、互通有无，不也造福百姓？”据此可知，两位同学谈论的“议和”出现在下列哪两个政权之间 A.宋、辽 B.宋、夏 C.宋、金 D.辽、夏
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| 9. 难度：简单 | |
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法国人谢和耐在《南宋社会生活史》中说：（宋代中国）“现代化的程度令人吃惊，货 币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……”对此材料解读正确的是 A．中国早在宋代已经进入现代化国家 B．谢和耐是外国人，他的描述不符合当时的实情 C．宋代社会商品经济非常活跃 D．临安是人口超过百万的大都市，商业繁荣
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| 10. 难度：简单 | |
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某班历史兴趣小组编排有关成吉思汗的课本剧，设置了以下场景。其中不符合史实的是 A．案上摆着《伤寒杂病论》、《资治通鉴》 B．蒙古军队进攻辽西夏时使用突火枪 C．成吉思汗登长城察看军情 D．营帐内挂着一幅元代疆域图
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| 11. 难度：简单 | |
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黄仁宇在《中国大历史》中写道“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝独裁……”我国历史上与这一说法最相符的时期是 A．秦汉 B．宋元 C．明清 D．隋唐
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| 12. 难度：简单 | |
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据史书记载，唐都长安的崇仁坊多修造乐器的商店；延寿坊有出售金银珠宝店；胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”；永昌坊有茶肆；新昌坊有客舍。这一记载表明当时 A．农业生产发展 B．商业经济繁荣 C．对外贸易活跃 D．经济重心南移
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| 13. 难度：简单 | |
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宋朝是当时世界上从事海外贸易的重要国家。为加强对海外贸易的管理，宋朝政府发行交子。 错误：______________________订正：______________________
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| 14. 难度：简单 | |
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贞观十五年，吐蕃的一位赞普说:“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”题中的“赞普”和“公主”指的是松赞干布和金城公主。 错误：______________________ 订正：______________________
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| 15. 难度：简单 | |
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乾隆时，内阁学士胡忠藻的诗里有“一把心肠论浊清”的句子，乾隆看了竟说：“加‘浊’字于国号‘清’之上，是何肺腑?”.结果，胡忠藻和族人被杀，罪及师友。这反映了统治者设立军机处。 错误：______________________ 订正：___________ ___________
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| 16. 难度：中等 | |
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阅读材料，完成下列要求。 材料：元朝是由蒙古族建立起来的统一全国的政权。为了巩固蒙古人在中原地区的统治，元朝统治者大力推行以“采用汉法”为主要内容的改革，吸收中原地区历代封建统治的经验，建立包括行省制度在内的各项制度，逐步加强中央集权的统治。注意农业生产，多次下诏禁止蒙古贵族圈占农田作牧场；采取一些劝课农桑、兴修水利的措施，使农业生产逐渐得到恢复和发展。接受中原先进文化，在中央设立专门学习儒家经典的学校，呈现以中原传统为主的文化认同趋向。 （1）根据材料归纳两点元朝的统治政策。 （2）结合所学知识分析元朝统一的历史意义。
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| 17. 难度：中等 | |
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根据材料，回答问题。 材料一 秦汉中央实行丞相制度，秦朝丞相“掌丞天子，助理万机”，是百官之首。…… 唐初，以三省长官为宰相，从贞观年间开始，皇帝开始任命中央其他高级官员为相。加强皇权，分 散相权，以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统的措施 ——白钢《中国政治制度史》 材料二 今我朝罢丞相，设六部……等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃（颉颃指相抗衡）， 不敢相压，事皆朝总之，所以稳定。 ——[明]朱元璋《皇明祖训》 请回答： （1）据材料一，指出秦朝丞相的职权。 （2）材料二中朱元璋是如何加强皇权的？ （3）据上述材料，指出中国古代丞相（宰相）制度的演变过程及其实质。
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| 18. 难度：中等 | |
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唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读材 料，回答问题。 材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。 ——唐·杜甫《忆昔》 材料二
材料三 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字锂。 ——唐·周匡物《及第谣》 材料四 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族朐襟开放、海纳百川的真实写照。” （1）材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关？ （2）农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料二中唐朝出现的两种新农具分别有何用途？ （3）材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献？ （4）材料四的的这位“伟大僧人”，他的一生与佛学密不可分，他“求知”的最高佛学学府和为后世留下的佛学经典著作分别是什么？
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