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2015-2016学年广东佛山顺德区初一5月教研联盟活动测试历史卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

隋朝大运河中,连接永济渠和通济渠这两段的点是

A.洛阳                B.江都

C.余杭               D.广州

 

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2. 难度:简单

唐代是中国封建社会的繁盛时期。在唐太宗时期,经济上的举措是

A.编纂《唐律疏议》         B.实行三省六部制

C.对外来文化兼收并蓄       D.改革赋役制度

 

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3. 难度:简单

唐玄宗对唐朝历史作出了重要贡献。以下属于他在位时期的重大史实有

①重视吏治            ②玄奘西行

③完善科举制          ④靖康之变

A.①②               B.①③

C.②③               D.①④

 

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4. 难度:简单

被西藏人民亲切称为“阿姐甲沙”(意为汉族阿姐)的人是

A.王昭君             B.文成公主

C.武则天             D.金城公主

 

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5. 难度:简单

下列有关赵州桥的叙述正确的是

①隋朝的杰出建筑

②由李冰设计并建造

③它采用平拱的形式,增加了桥的稳定性

④是世界上现存的最古老的石拱桥

A.①③④             B.①②③

C.①②③④           D.②③④

 

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6. 难度:简单

史影视作品是史实的艺术加工,但必须尊重史实,下列与史实不符的是

A.元朝时,阅读活字印刷的书籍

B.科举考试时用纸答题

C.唐朝人坐着装有指南针的海船航海

D.在元朝的大都到处可见回族商人

 

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7. 难度:简单

苏辙在《栾城集》中写道:(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗”。其中,“朝廷”指的是以下哪一个?

A.                 B.北宋

C.南宋               D.西夏

 

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8. 难度:简单

陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”的诗句,诗中的“大散关”至淮水为一线划定分界线,是以下哪个历史事件后出现的情况(  )

A. 宋金和议    B. 辽宋和议    C. 夏宋和议    D. 金灭辽

 

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9. 难度:简单

以下不能体现“农耕文化与游牧文化在碰撞中逐渐融合”这句话的是?

A.西夏模仿汉字,创造西夏文字

B.辽统治者推行汉法

C.靖康之变,金灭北宋

D.金“正隆元宝”钱是圆形方孔形制

 

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10. 难度:简单

近年来,穿越剧受到青少年的青睐。一个阿拉伯人商人穿越时空,来到我国宋朝,他可能可以经历的是?

①他把货物存放在泉州

②他在大街上看到有人卖日本扇子和东南亚香料

③他看到有人在阅读《农桑辑要》

④半夜他在瓦舍里看关于杨家将的表演

A.①③④             B.②③④

C.①②④             D.①②③④

 

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11. 难度:简单

中国古代有许多重大发明,下列发明按出现的先后顺序排列正确的是 (  )

A. 司南、纸、火药、活字印刷    B. 纸、火药、活字印刷、司南

C. 火药、活字印刷、司南、纸    D. 活字印刷、司南、纸、火药

 

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12. 难度:简单

下列四组人物中,毕昇归入哪组最合适?

A.张仲景、孙思邈         B.苏轼、李清照

C.贾思勰、郦道元         D.蔡伦、黄道婆

 

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13. 难度:简单

宋代史书记载:“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。”对此材料理解最准确的

A.宋代航海完全依靠指南针辨别方向

B.指南针在宋代已经用于航海事业

C.指南针是我国古代水手最早发明的

D.我国劳动人民最早知道磁针指南的作用

 

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14. 难度:简单

有人欣赏北宋时期的某幅展示民间风情的名画时说,有“恍然如入汴京,置身流水游龙间,但少尘土扑面耳”的感觉,请问这件宝物是?

A.敦煌壁画                B.《金刚经》

C.《清明上河图》           D.《洛神赋图》

 

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15. 难度:简单

有学者认为宋代社会生活的幸福指数在古代首屈一指。能支持这一说法的观点是

①宋代重视科举制,实行文人政治

②士农工商四大阶层社会地位有所变化

③国家大一统,社会安定

④人民的文化生活不断丰富和改善

A.①②③              B.①②④

C.②③④              D.①②③④

 

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16. 难度:简单

关于忽必烈改制的说法,正确的是

A.命人编写《齐民要术》

B.提倡儒学,在中央设太学

C.行中书省作为全国最高行政机构

D.设“司农司”专门管理农桑之事

 

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17. 难度:简单

为今天我国省级行政区划奠定基础的制度始于

A.唐朝                B.北宋

C.南宋                D.元朝

 

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18. 难度:简单

明朝人方孝孺曾言:“在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪,……至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。”这句话说明的情况是

A.宋代没有出现民族融合

B.元朝时期有民族融合的表现

C.元朝时各少数民族都完全汉化了

D.元朝时出现了新的民族——回族

 

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19. 难度:简单

唐诗宋词元曲是中华文学史上的三大瑰宝,以下说法正确的是?

A.杜甫创作了大量体现繁华的盛唐时期的诗

B.南宋苏轼的词有“无意不可入,无事不可言”的境界

C.《窦娥冤》充满了辛弃疾忧国忧民的爱国情怀

D.元杂剧标志着我国戏曲艺术的成熟

 

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20. 难度:简单

我国自古采取了积极措施对边疆地区进行管理。下列对应正确的是

A.澎湖巡检司——今云南地区        B.西域都护府——今西藏地区

C.中书省——今新疆地区            D.宣政院——今西藏地区

 

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21. 难度:简单

《史记》和《资治通鉴》是我国古代两部著名的史学著作,堪称史学双璧。这两部著作都有可能记述的历史人物是

A.秦始皇            B.唐太宗

C.宋太祖            D.明太祖

 

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22. 难度:简单

在中国古代,“中央政府的组织,皇权相权是划分的,期间比重纵有不同,但总不能说一切由皇帝专制”。这一状况被彻底改变始于(  )

A. 汉朝    B. 唐朝    C. 明朝    D. 清朝

 

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23. 难度:简单

“军机处一日日程:接折(阅读奏折)--见面(请皇帝旨)--述旨(拟皇帝旨意)--过朱(皇帝过目确定)--交发(下发旨意)。”这实质上反映了

A.皇帝的辛劳                 B.君权的强化

C.地方的无权                 D.仪式的完善

 

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24. 难度:中等

下列历史人物的史实中,同一性质的搭配正确的是

A.戚继光抗倭——文天祥抗元         B.郑成功收复台湾——岳飞抗金

C.雅克萨之战——玄奘西行           D.戚继光抗倭——郑成功收复台湾

 

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25. 难度:简单

下列我国朝代与时代特征的的搭配正确的是

①民族进一步融合,封建经济进一步发展——五代辽宋夏金元时期

②繁荣与开放的社会——隋唐时期

③统一国家的巩固与社会的危机——明清时期

④经济重心南移——秦汉时期

A.①②③          B.①②③④

C.①②④          D.②③④

 

二、综合题
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26. 难度:简单

阅读下面材料,回答问题。

材料一:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”

材料二:“科学技术是第一生产力”是邓小平提出的科学论断。生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。

材料三:海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期,陆上丝绸之路因战乱受阻加之同时期中国经济重心已向南方转移,而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高,海路便取代陆路成为中外贸易主通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛,明朝海禁后衰落。

——摘编白《海上丝绸之路》

材料四:朝廷迁在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴(江苏)中又为东南根柢。语曰:“苏湖熟(丰收),天下足。”

请回答:

(1)材料一中“此河”的最北端是今天的哪里?请你写出“此河”开凿后对经济发展产生了什么积极的作用?

(2)列举我国古代唐朝和宋朝在农业生产上的创新生产工具各一例。

(3)根据材料三并结合所学知识,分析“海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛”的因素。

(4)材料四反映了中国古代经济发展的什么现象?结合所学知识,从政治的角度分析出现这种现象的原因。

(5)列举宋代南方商业繁荣在货币和海外贸易管理方面的表现各一例。

(6)我国古代南方经济的发展变化对今天经济的发展有何借鉴作用?

 

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27. 难度:简单

不断加强皇权专制是中国古代统治者的不懈追求。阅读下面材料,回答问题。

材料一:

材料二:自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉唐宋因之,虽有贤相,然其间所用者,多有小人,专权乱政。今我朝罢丞相 …… 分理天下庶务,彼此颉颃(编者注:互相抗衡),不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。

——摘编自《皇明祖训》

材料三:

材料四:小明同学在北京旅游期间参观某一景点。讲解员说:这曾是清朝某一机构的办公场所,设置于雍正皇帝时期,它的设置,使皇权专制空前加强。

材料五:在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,……在明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了。”

——吴晗《朱元璋》

请回答:

(1)材料一所示的制度是哪个中央官制?创立于哪个朝代?如果按照此制度的职能分工,魏征有可能是属于哪个部门?

(2)根据材料二并结合所学知识,指出明太祖所实施的举措并分析其主要原因。

(3)材料三和材料四分别是哪个机构?为了加强统治,明清两朝还实行了怎样的考试方式来加强文化专制?

(4)从材料一到材料五,在我国封建社会的中央集权制度中的皇权和相权发生了怎样的变化?

 

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