| 1. 难度：简单 | |
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下图中生动的人物形象，充分体现了
A.教会神学观念 B.人文主义思潮 C.启蒙运动思想 D.现代美术风格
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| 2. 难度：简单 | |
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使孤立、分散的世界开始连成一个整体，并促进资本主义产生和发展的历史事件是 A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.工业革命 D.宪章运动
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| 3. 难度：简单 | |
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“西欧封建社会末期是‘人’和‘世界’被发现的时代”。“人”和“世界”被发现是指 A.文艺复兴和宗教改革 B.文艺复兴和新航路开辟 C.殖民掠夺和新航路开辟 D.文艺复兴和资产阶级的产生
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| 4. 难度：简单 | |
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拿破仑对外战争损害了被侵略国家人民的利益，但又具有积极性的一面。其“积极性”是指 A.打击了欧洲封建势力 B.拓展了法国的领土 C.把法国大革命推向了高潮 D.颁布了《法典》
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| 5. 难度：简单 | |
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英法美资产阶级革命的共同点是（ ） A. 都是为了推翻封建王朝统治 B. 都由资产阶级领导 C. 都曾建立君主立宪政体 D. 都曾遭到外来武装干涉
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| 6. 难度：简单 | |
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构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容，不能出现在学习主题“资产阶级统治的巩固与扩大”知识结构中的是 A.美国独立战争 B.美国南北战争 C.俄国农奴制改革 D.日本明治维新
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| 7. 难度：简单 | |
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政治思想文化领域的活动是人类社会生活的核心内容之一，探究中外政治思想文化发展的进程和重要内容，有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。 [思想篇]
（1）识图后你依次能联想到哪些重大历史事件？这些事件反映了世界近代怎样的历史发展趋势？ [政治篇] 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。 ——马克垚（yáo）《世界文明史》 （2）英国全新的政体是指什么？美国在政府体制设计方面的文献名称是什么？请从政治文明的角度对它们做出简要评价。 [感悟篇] ……了解人类社会历史发展的基本趋势及人类文化的多样性，理解和尊重世界各国、各民族的文化传统，学习汲取人类创造的优秀文明成果；认识和平与发展是当今时代的主题，逐步形成面向世界的视野和意识。…… ——《2011版初中历史课程标准》 （3）阅读材料思考，作为当代中学生应具备怎样的世界视野和意识？
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| 8. 难度：中等 | ||||||||||
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列表比较同类知识是学习历史的重要方法。观察下表，符合表格中空白处的正确选项是
A.《蒙娜丽莎》 B.《神曲》 C.《哈姆雷特） D.《最后的晚餐》
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| 9. 难度：简单 | |
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被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人的是 A.莎士比亚 B.达•芬奇 C.但丁 D.麦哲伦
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| 10. 难度：简单 | |
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下图为1492年开辟的一条新航路示意图，此次航海活动产生的直接影响是
A.美洲被发现 B.到达了印度 C.发现了好望角 D.实现了环球航行
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| 11. 难度：简单 | |
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有人说，17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指 A.《人权宣言》 B.《权利法案》 C.《拿破仑法典》 D.《独立宣言》
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| 12. 难度：简单 | |
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美国独立战争开始的标志是 A.华盛顿出任军队总司令 B.来克星顿枪声 C.《独立宣言》发表 D.萨拉托加战役
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| 13. 难度：简单 | |
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“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。”这句话节选自法国资产阶级革命中颁布的一部法律文献，它是 A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《法典》 D.《宅地法》
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| 14. 难度：简单 | |
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阅读下列材料,回答问题。 材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。 材料二：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。 材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。 ――均摘编自《图说天下》 请回答： （1）材料一中“查理的断首”发生在哪场革命中？革命的成果是通过哪一文献得到保障的？ （2）材料二中涉及到“美利坚”哪次革命战争？颁布了什么法律文献？ （3）材料三中“革命的烈焰”出现在哪个国家？请举出该国当时颁布的法律文献一例。 （4）上述材料中，三个国家人民共同的追求是什么？
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