| 1. 难度：简单 | |
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下列思想家不属于启蒙运动时期的是
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| 2. 难度：简单 | |||||||||
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请你根据表格提供的信息，完成“姓名”一栏的赶写
A．但丁 B．达·芬奇 C．伏尔泰 D．达尔文
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| 3. 难度：简单 | |
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美国1787年宪法确立了三权分立的政治制度，其理论来源于哪位启蒙思想家？ A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.圣西门
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| 4. 难度：困难 | |
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下列人物，哪些是法国著名的启蒙思想家 ①伏尔泰 ②卢梭 ③孟德斯鸠 ④莎士比亚 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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| 5. 难度：简单 | |
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在伏尔泰、孟德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中，出现频率最多的词汇是（ ） A. 自由、平等、共和国 B. 自由、平等、三权分立 C. 民族、民权 、民主 D. 民族、民权、民生
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| 6. 难度：简单 | |
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深受启蒙思想影响而爆发的资产阶级革命或改革有 ①英国资产阶级革命 ②美国独立战争 ③法国大革命 ④日本明治维新 A．③ B．③④ C．②③④ D．①②③④
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| 7. 难度：简单 | |
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哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵，一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列图文材料，回答问题。 材料一
材料二 难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。 ——《伏尔泰语录》 请回答： （1）材料一两幅作品体现了什么时代精神？ （2）材料二体现了什么思想主张？有何进步意义？ （3）概括指出上述思想在人类历史进程中有什么共同影响？
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| 8. 难度：简单 | |
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为经典力学的创立和发展奠定基础的科学家是 A.伽利略 B.牛顿 C.爱因斯坦 D.达尔文
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| 9. 难度：简单 | |
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有人说：上帝有三个苹果，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口。被苹果“砸醒”后，牛顿发现了 A.地圆说 B.万有引力定律 C.相对论 D.生物进化论
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| 10. 难度：简单 | |
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19世纪50年代末，一部科学巨著的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论。这部巨著的作者是 A.达尔文 B.牛顿 C.爱因斯坦 D.爱迪生
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| 11. 难度：简单 | |
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达尔文生物进化论的提出，是人类思想史上划时代的大事，是因为这一理论 A.摧毁了神创论 B.引发了启蒙运动 C.得到了马克思的肯定 D.富有创新性
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| 12. 难度：简单 | |
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他是20世纪最伟大的科学家之一，他创立的相对论推动了整个物理学理论的革命。他是 A.爱因斯坦 B.达尔文 C.牛顿 D.居里夫人
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| 13. 难度：简单 | |
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2011年发生的日本大地震导致核泄漏、核污染，再次引起人们对原子能利用的持续关注，如何利用科技成果造福人类成为热议的话题。历史上为原子能的应用提供理论基础、打开原子时代天门的科学家是 A．牛顿 B．达尔文 C．爱因斯坦 D．邓稼先
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| 14. 难度：简单 | |
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组合列举题,在英国走过的大国之路上，他们的名字十分醒目，请根据提示列举下列英国著名人物。 （1）16世纪有一位文学巨匠的作品提升了英国的人文精神:______________ （2）17世纪有一位科学家的贡献奠定了现代自然科学的基础:______________ （3）18世纪有一位机械师的改良开启了工业革命的大门:______________ （4）19世纪有一位生物学家的理论打击了神权统治的根基:______________
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| 15. 难度：简单 | |
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18世纪，法国出现了一批反对封建专制制度的启蒙思想家，其中主张由开明君主执政，把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”的思想家是 A.伏尔泰 B.孟德斯鸿 C.卢梭 D.莎士比亚
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| 16. 难度：简单 | |
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张华在学习与“伏尔泰”有关内容时，做了如下笔记，其中正确的是 ①伏尔泰是18世纪法国著名的启蒙思想家 ②伏尔泰认为教士是世界上最好的人 ③伏尔泰等启蒙思想家对“白由”“平等”思想的宣传，促进了欧洲社会的进步 ④伏尔泰反对封建专制，主张开明的君主执政 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
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| 17. 难度：简单 | |
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美国1787年宪法的基本规定与法国哪一位资产阶级启蒙思想家的学说有密切关系 A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.圣西门
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| 18. 难度：简单 | |
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法国大革命期间，被囚禁狱中的国王路易十六曾感叹：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”这说明启蒙思想 A.点燃了革命火种 B.巩固了封建统治 C.阻碍了社会进步 D.传播了科学知识
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| 19. 难度：简单 | |
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你认为文艺复兴和启蒙运动的相同之处在于 ①都是资产阶级思想解放运动 ②都推动了资本主义的发展 ③发源地都是意大利 ④都反封建 ⑤都借助于古希腊罗马文化开展运动 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②⑤
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| 20. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，并回答问题。 材料一：14-16世纪的欧洲，充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建神学、向自然挑战的无畏精神。 材料二：启蒙运动的倡导者
请回答： （1）材料一中“思想文化革命”指的是_________。材料二油画中人物应该有_______。 （2）依据材料一、二，说明这两场思想解放运动的性质，以及启蒙运动的作用。 （3）综合以上材料，结合所学知识，谈谈你的认识。
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| 21. 难度：简单 | |
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下列各项成就，属于下图人物的是（ ）。
A. 发现万有引力定律，建立了经典力学的基本体系 B. 提出进化论思想，推翻了神创论和物种不变论 C. 创立相对论，为原子能技术的开发提供了理论依据 D. 宣扬自由、平等，为资产阶级革命及统治奠定了思想基础
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| 22. 难度：简单 | |
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十九世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是 A.哥白尼的太阳中心说 B.牛顿的经典力学 C.达尔文的生物进化论 D.爱因斯坦的相对论
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| 23. 难度：简单 | |
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2009年2月12日，世界上许多国家举行活动，隆重纪念一位科学家诞辰200周年及其 巨著《物种起源》发表150周年。活动纪念的这位科学家是 A.牛顿 B.达尔文 C.爱因斯坦 D.哥自尼
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| 24. 难度：简单 | |
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爱因斯坦是20世纪伟大的科学家之一，他一生中最重要的贡献是 A．创建微积分 B．提出“进化论”思想 C．提出相对论 D．发现万有引力定律
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| 25. 难度：简单 | |
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20世纪最后一期的《时代周刊》评选出了一位“世纪人物”，《时代周刊》称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”。这位“世纪人物”应是（ ） A. 牛顿 B. 爱迪生 C. 达尔文 D. 爱因斯坦
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| 26. 难度：简单 | |
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1882年4月19日，达尔文因病逝世，人们为了表达对他的敬仰，把他葬在牛顿的墓旁。这主要是因为 A.达尔文和牛顿都是文艺复兴的先驱 B.达尔文和牛顿一样对近代自然科学发展做出了巨大贡献 C.达尔文发展了牛顿的经典力学 D.达尔文进化论的影响远远超过了牛顿经典力学
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| 27. 难度：简单 | |
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科学技术促进了社会生产力的提高，促进了社会发展。下列科学家与其科学成就正确对应的是 ①牛顿——电磁感应现象 ②达尔文——进化论 ③爱因斯坦——相对论 ④爱迪生——万有引力定律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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