| 1. 难度：简单 | |
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考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。下列考古发现的遗迹、遗址、实物等适合研究中国远古人类生产生活状况的是（ ） A. 北京人使用火的遗迹 B. 西周烧炭火的青铜器 C. 战国铁农具 D. 汉代耕作石画像
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| 2. 难度：简单 | |
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传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。龙是中华民族的象征，其形象是远古众多部落崇拜物的综合体。与龙形象形成密切相关的传说是（ ） A. 盘古开天 B. 炎黄传说 C. 禅让传说 D. 大禹治水
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| 3. 难度：简单 | |
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据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是（ ） A．伯益建立夏朝 B．世袭制代替禅让制 C．夏朝建立标志我国封建社会开始 D．启是夏朝第一代君主
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| 4. 难度：简单 | |
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春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是 （ ） A. 诸侯争霸 B. 百家争鸣 C. 商鞅变法 D. 铁器与牛耕
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| 5. 难度：简单 | |
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“百家争鸣”被称为中国古代第一次思想文化高峰。对此贡献杰出的代表人物是（ ） A．孔子 B．孟子 C．董仲 D．李冰
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| 6. 难度：简单 | |
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2015 年 12 月 5日是我国的第二个宪法日，春秋战国时主张“以法治国”的思想家是（ ） A．孟子 B．老子 C．墨子 D．韩非
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| 7. 难度：简单 | |
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在中华传统美德里，最重要、影响最大的就是“仁”。提出“仁”的学说的思想家是（ ） A．孔子 B．老子 C．墨子 D．韩非子
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| 8. 难度：简单 | |
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“它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建，使成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”指的是（ ） A．都江堰 B．郑国渠 C．灵渠 D．大运河
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| 9. 难度：简单 | |
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观察下图所示，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是（ ）
秦圆形方孔钱 秦衡 南郡侯印 皇帝信玺
秦朝 ②秦朝 ③秦朝创立了皇帝制度 ④秦朝统一了文字 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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| 10. 难度：简单 | |
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图示法可以使分散的知识系统化，直观地呈现整个知识骨架，下列一组秦始皇措施图示体现的中心主题是 （ ）
A. 加强文化控制 B. 加强经济管理 C. 促进对外交流 D. 巩固国家统一
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| 11. 难度：简单 | |
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秦朝时设立的负责监察百官的中央官职是（ ） A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.司隶校尉
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| 12. 难度：简单 | |
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秦始皇是我国历史上的第一位皇帝，他最主要的历史功绩是（ ） A．开创“百家争鸣”的学术繁荣局面 B．建立第一个统一中央集权的封建国家 C．“罢黜百家，独尊儒术” D．开辟丝绸之路
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| 13. 难度：简单 | |
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“欲天下之治安（安定），莫若众（多）建诸侯而少其力（使其弱小），力少则易使以义，国小则亡（无）邪(反叛)心。”下列与这一思想最相似的是（ ） A．世袭制 B．分封制 C．科举制 D．推恩令
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| 14. 难度：简单 | |
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两汉文化看徐州。公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝。这一事件发生在（ ） A．公元前2世纪初 B．公元前2世纪末 C．公元前3世纪初 D．公元前3世纪末
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| 15. 难度：简单 | |
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西周和秦朝为加强对地方的管理，分别实行了（ ） A．世袭制、郡县制 B．分封制、郡县制 C．分封制、禅让制 D．郡县制、世袭制
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| 16. 难度：简单 | |
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“盖有非常之功，必有非常之人。”汉武帝时期出现的“非常之人”与“非常之功”是（ ） A．董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术” B．蔡伦改进造纸术 C．张仲景编著《伤寒杂病论》 D.华佗发明麻沸散
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| 17. 难度：简单 | |
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孔子的儒家学说成为封建正统思想始于（ ） A．东周 B．秦朝 C．西汉 D．隋朝
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| 18. 难度：简单 | |
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国家发改委、外交部、商务部于2015年3月28日联合发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，要求新疆地区发挥独特的区位优势，打造丝绸之路经济带核心区。该地区隶属于中央政府的管辖开始于（ ） A．西汉时期 B．东汉时期 C．三国时期 D．唐朝时期
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| 19. 难度：简单 | |
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“通过丝绸之路，中国产品远抵西亚和欧洲，西域乃至印度的文明成果，也源源不断地涌进中国。”这说明丝绸之路的开辟（ ） A．促进了中外经济文化交流 B．推动了西汉进行政治改革 C．掀起了诸侯兴修水利的高潮 D．加速了中国北方民族的融合
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| 20. 难度：简单 | |
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2015年被视为“一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称）战略决策落地实施的关键年。以下关于古代丝绸之路的叙述，不正确的是（ ） A．对开通陆路丝绸之路 B．西域的葡萄、石榴等作物经此通道传入中原，丰富了人们的生活 C．其路线是从西汉的首都洛阳出发，直达西亚、非洲 D．这条通道开通后成为东西方经济文化交流的桥梁
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| 21. 难度：简单 | |
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正在收看汉字听写大赛 A．甲骨文、隶书 B．甲骨文、金文 C．金文、篆书 D．金文、隶书
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| 22. 难度：简单 | |
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佛教起源于印度，后来发展为世界性的宗教，主要分布于东亚、东南亚地区，佛教传播到中国的时间是（ ） A．西汉末年 B．隋朝末年 C．唐朝初年 D．明末清初
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| 23. 难度：简单 | |
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关于秦汉科学技术成就的叙述，不正确的是（ ） A．蔡伦发明了造纸术 B．《伤寒杂病论》阐述了中医的理论和治病原则 C．华佗制成了“麻沸散” D．《九章算术》总结了春秋战国以来的数学成就
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| 24. 难度：简单 | |
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汉字是中华文化之母。下列有关汉字的表述，不正确的是（ ） A．商朝时人们把汉字刻在甲骨或铸在青铜器上 B．我国有可靠文字记载的历史是从秦朝开始 C．汉字书法有篆、隶、楷、行、草等多种字体 D．造纸术和印刷术的发明，促进了汉字的传播
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| 25. 难度：中等 | |
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商鞅变法给秦国带来根本性的变化，为秦灭六国、统一全国奠定了坚实的基础。 阅读下列材料，回答问题： 材料一 废除土地国有制，国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕，生产粮食和布帛多的，免除徭役，作为奖励。禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人，赏给爵位或官职。全国设31县，由国君直接委派官吏去治理。公布法律，实行连坐法。 材料二 廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝。——铜方升铭文 材料三 习主席指出实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。 （1）据材料一指出商鞅变法的主要内容有哪些对后世影响深远的措施？商鞅变法产生了怎样的历史 （2）商鞅变法后，有两农民，一个想免除劳役，一个想使自己的地位与贵族平等，他们最合法的途径分别是什么？ （3）材料二中“皇帝”指的是谁？他是在哪一年“兼天下诸侯”的？他为了巩固统一（或加强中 （4）材料一和材料二中的历史事件之间是怎样的一种关系？请简要说明你的理由。 （5）总结材料一和材料三指出，商鞅和习近平都关注了什么问题？结合上述材料谈谈我们国家实现中国梦的途径是什么。
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| 26. 难度：困难 | |
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纵观中国历史，历朝历代中央政府都采取措施加强对地方的管理，维护了国家统一。阅读材料，结合所学知识，回答下列问题。 材料一 罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。 材料二 秦朝行政管理系统示意图（见图）
材料三 汉初在沿用秦地方管理制度外，对于一些王公和战争功臣，分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税 （1）材料一反映出西周实行什么政治制度？西周实行该制度的目的是什么？ （2）依据材料二 秦始皇为建立统一的中央集权国家，在中央和地方上分别采取了什么措施？ （3）材料三中汉初分封的诸侯王国后来的发展对中央造成什么影响？汉武帝继位后采取什么措施消除这一影响？ （4）西汉是怎样加强对新疆（西北地区）的管辖的？这一措施有何意义 （5）古代中国的各朝代均采取措施加强中央集权，作为一种管理制度，你认为实行中央集权制度有什么作用？
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| 27. 难度：中等 | |
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习近平主席提出建设“一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”）的战略决策，使丝绸之路成为热门话题。阅读材料，回答问题： 材料一 丝绸之路示意图
（1）依据材料一并结合所学知识，写出图中字母代表的丝绸之路起止点的名称。 A： （城市） E： （国家或地区） 材料二 2015 年在博鳌亚 洲论坛开幕式上，习近平发表主旨演讲，表示“一带一路”建设是要在已有基础上，推动沿线各国实现经济战略相互对接、优势互补。 （2）依据材料二并结合所学知识， （3）你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位？ （4）今天我们重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带“有何现实价值？
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| 28. 难度：中等 | |
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思想文化是人类历史的重要组成部分，影响社会的发展。阅读材料，回答问题。 材料一 近年来，在全球范围内，“孔子热”持续升温，越来越多的“孔子学院”相继建立。孔子学院成为传播中国文化，海外年轻人加深对中国的了解等方面发挥了重要作用。 材料二 （丞相李斯说）：“非秦纪皆烧之；非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，皆诣守尉杂烧之。”……公元前212年，因为有儒生方士说秦始皇：“天性刚戾自用，贪于权势”等。秦始皇大怒，命御史追查，结果以诽谤罪将460人在咸阳坑杀。 ──改编自《中国文化概论》 材料三 孔子作为中华民 请回答： （1）材料一反映了什么问题？孔子创立了什么学派？其思想核心是什么？ （2）材料二反映了什么历史事件？该事件带来什么影响？ （3）在汉武帝时期，孔子是如何“被放在神坛上”的？汉武帝这一措施产生了什么影响 （4）在社会主义精神文明建设蓬勃发展的今天，我们应该如何对待中国传统思想文化和外来思想文化？
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