| 1. 难度：简单 | |
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“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这首在网上颇为流传的诗句，让我国境内的远古人类蒙上一层神秘而浪漫的薄纱。下列远古人类中，生活在云南省的是 A．半坡人 B．北京人 C．元谋人 D．山顶洞人
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| 2. 难度：简单 | |
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考古的主要对象是古代人类活动遗存的实物资料如工具、用具等，根据下列图片提示，找出反映长
A．①② B．③④ C．②③ D．①③
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| 3. 难度：简单 | |
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原始农业兴起和发展的重要标志有 ①农作物的出现 ②家畜饲养 ③聚落 ④城市的出现 ⑤磨制工具的发展 ⑥定居生活 A．①②③④ B．①③④⑥ C．①②④⑤ D．①②③⑤
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| 4. 难度：简单 | |
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我们说自己是“炎黄子孙”，是因为 A．中国人善于想象 B．中华民族的团结友爱传统 C．中华民族的锐意进取精神 D．华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成
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| 5. 难度：简单 | |
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民主一直是人类不懈的追求，我国部落联盟首领更替制度中最能体现民主精神的是 A．世袭制 B．禅让制 C．私有制 D．等级制
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| 6. 难度：简单 | |
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“通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首。”材料所述历史事件是 A．女娲补天 B．炎黄二帝战蚩尤 C．大禹治水 D．尧舜禅让
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| 7. 难度：简单 | |
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王亮向韩国留学生介绍夏、商、西周的历史，下列各项中与历史史实不符的是 A．我国历史上第一个奴隶制王朝是夏朝 B．禹建立夏朝，从此王位世袭制取代禅让制 C．汤起兵灭夏，建立商朝 D．周武王率大军伐纣，灭商建周
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| 8. 难度：简单 | |
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妇好是商王的王后。一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。这个故事最早可能记载在 A．龟甲或兽骨上 B．竹简或木牍上 C．丝帛或麻布上 D．宣纸上
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| 9. 难度：简单 | |
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姓名是浓缩的历史反映。“司马耕”“牛子耕”等姓名可能会大量出现在 A．夏朝时期 B．商朝时期 C．西周时期 D．春秋战国时期
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| 10. 难度：简单 | |
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在下列诸侯国中，既属“春秋五霸”，又是“战国七雄”之一的是 A．吴国 B．晋国 C．齐国 D．宋国
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| 11. 难度：简单 | |
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楚王问鼎、卧薪尝胆、合纵连横、远交近攻、朝秦暮楚、围魏救赵、完璧归赵，这些事件（成语或典故）反映了我国春秋战国 A．和平稳定的历史 B．诸侯争霸的历史 C．经济发展的历史 D．百家争鸣的历史
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| 12. 难度：简单 | |
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根据史书记载，西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩下170多个，战国之初，只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是 A．弱肉强食 B．统一 C．国 D．适者生存
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| 13. 难度：简单 | |
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国务院总理李克强说：“改革是中国发展最大的红利”，在商鞅变法中直接给农民带来红利的措施是（ ） A. 承认土地私有，允许买卖 B. 奖励生产，生产粮食和布帛多的人可免除徭役 C. 根据军功授予爵位和田宅 D. 建立县制，由国君直接派官吏治理
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| 14. 难度：简单 | |
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《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是 A．建立县制 B．国家承认土地私有 C．允许土地自由买卖 D．奖励军功
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| 15. 难度：简单 | |
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经历了5．12大地震的考验，体现成都平原人与自然和谐的水利灌溉工程是 A．灵渠 B．大运河 C．郑国渠 D．都江堰
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| 16. 难度：简单 | |
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漫画《两副面孔》（如下图）违背了孔子
A．“有教无类”的教育思想 B．“因材施教”的教学思想 C．“学思结合”的学习思想 D．“为政以德”的政治思想
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| 17. 难度：简单 | |
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某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次的失败不重要，说不定，正是因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。”你知道老师引用了哪家的思想教育学生的？（ ） A. 儒家思想B．道家思想C．墨家思想D．法家思想
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| 18. 难度：简单 | |
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看下图是秦长城分布图。秦长城的起止点是
A．西起临洮，东到咸阳 B．西起辽东，东到临洮 C．西起咸阳，东到辽东 D．西起临洮，东到辽东
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| 19. 难度：简单 | |
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最后推翻秦朝的是 A．陈胜、吴广领导的起义军 B．项羽领导的起义军 C．刘邦领导的起义军 D．刘邦、项羽领导的起义军
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| 20. 难度：简单 | |
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“国家的粮仓丰满，新谷子压着陈谷子，一直堆，堆到仓外；府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了，散钱多得无法计算。”这段描绘与下列哪一盛世局面有关 A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世
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| 21. 难度：简单 | |
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以下是四位同学排演的历史课本剧“文景之治”的片段，哪一项不符合历史史实 A．农民张三因为努力耕作受到官府奖励 B．县官王平因为关心农桑受到景帝提拔 C．文帝的夫人因为铺张浪费受到训斥 D．汉文帝命人仿照阿房宫修建皇宫
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| 22. 难度：简单 | |
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下列关于东汉王朝统治的说法，不正确的一项是 A．建立者刘秀是西汉宗室 B．初期社会安定，经济发展 C．中期以后出现外戚宦官交替专权 D．在黄巾起义的打击下灭亡
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| 23. 难度：简单 | |
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下列事件在历史上出现的先后顺序是 ①张骞出使西域 ②班超经营西域 ③西域都护设立 ④蒙恬出击匈奴 A．④①③② B．①③②④ C．④②①③ D．②④③①
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| 24. 难度：简单 | |
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古诗有云：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”可西汉张骞不畏雄关险阻，为丝绸之路的开辟作出了重要贡献，丝绸之路的正确路线是 A．长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲 B．长安→河西走廊→安息→今新疆境内→大秦 C．洛阳→安息→河西走廊→今新疆境内→大秦 D．洛阳→河西走廊→今新疆境内→安息→大秦
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| 25. 难度：简单 | |
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标志着今新疆地区开始隶属中央政府管辖的事件是 A．张骞第一次出使西域 B．西汉政府设立西域都护 C．张骞第二次出使西域 D．丝绸之路开通
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| 26. 难度：简单 | |
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纵观中国历史，历朝历代中央政府都采取措施加强对地方的管理，维护了国家统一。阅读材料，回答问题。 材料一 某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片，请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。
（1）图一和图二中的诸侯国最早由西周实行的哪一政治制度形成的？图一、图二反映的史实处于哪一朝代的统治之下？ （2）图一中首先称霸的是，战国后期最强的是，他们成为强国的共同原因是什么？ 材料二 秦朝行政管理系统示意图
（3）材料二这张示意图反映的是秦朝创立的什么制度？秦始皇为加强中央集权在地方上推行了什么制度？ 材料三史书记载：汉初在沿用秦地方管理制度外，还分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央。 （4）为解决材料三所反映的问题，汉武帝在政治
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| 27. 难度：中等 | |
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秦兼并六国，建立起我国历史上第一个以华夏族为主的多民族的大一统国家。让我们走近秦朝，了解这个短暂又影响深远的王朝。 阅读材料，回答问题： 材料一 六合之内，皇帝之土，西涉流沙，南进北户，东有东海，北过大夏，人迹所至，无不臣者。 ——《史记．秦始皇本纪》 原文大意：在天地和东南西北之间都是皇帝的土地，西边到沙漠，南边到岭南，东边是东海，北边过了大夏，只要是 （1）材料一说明什么问题？什么事件为秦兼并六国打下了坚实的基础？ 材料二 田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。 ——《说文解字》 原 （2）为改变材料二中“田畴异亩，车涂异轨”的现象，秦始皇分别采取什么措施？ 材料三
（3）结合材料三的图示回答，秦朝规定在全国统一使用的货 材料四公元前209年夏，有900多个农民被征发去渔阳戍守长城，路上遇大雨…不能按期到达，…领队人杀死了押队的军官，大家热烈响应，他们斩木为武器，举起反抗的旗帜。在攻占陈县后，建立了“张楚”政权。
（4）材料四 反映了哪一历史事件？有同学认为：若没有发生下雨误期的事，反抗就不会 （5）材料三反映的事件在中国历史上有什么地位？
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| 28. 难度：中等 | |
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儒家思想作为中国传统文化的主 材料一 春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学，首推孔子。据史书记载：“孔子以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人”。 ——摘编自曲士培《中国大学教育史》 （1）根据材料一，指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面？结合所学知识说出法家的代表人物一位。 材料二 伏尔泰对孔子的思想极为推崇，“孔子＂成为他敢于反抗专制的“守护神”。他把孔子的思想景括为“德治主义＂，坚定地主张法国应该实行“德治主义＂。 ——《孔子思想对世界文明的影响》 （2）据材料二，“德治主义”体现了孔子思想的核心是什么？ 材料三儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同 （3）依据材料三，归纳“百家争鸣”出现的重要意义。 材料四董仲舒晚年辞官在家著书，朝廷仍不断遣使者向他请教。董仲舒死后，汉武帝有一次经过他的墓地，特意下马。后来把他的墓叫做“下马陵”。 （4）材料四反映了汉武帝对董仲舒的器重以及对他的敬重和怀念，是因为汉武帝接受了董仲舒的什么建议？董仲舒的建议为什么会被汉武帝所接受?
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