| 1. 难度：简单 | |
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法国史学家米西勒认为，14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是 A．倡导人文主义 B．发现了美洲大陆 C．把世界开始连为一体 D．促进了早期资本主义的发展
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| 2. 难度：简单 | |
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下列哪一个国家与其它三国走上资本主义道路的方式不同 A．俄国 B．法国 C．美国 D．英国
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| 3. 难度：简单 | |
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如下图所示，英国政治上出现这样的局面始于下面哪一文件的颁布？
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》
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| 4. 难度：简单 | |
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在美国民众心中，苹果公司是美国科技创新的领路者，而苹果公司创始人、前首席执行官乔布斯，简直就是“创新”的同义词。创新是美国重要的精神财富。18世纪后半期，美国在制度上的创新是 A．在西方国家中率先确立了资产阶级统治 B．建立了三权分立的联邦制国家 C．建立君主立宪制的资产阶级专政 D．废除了黑人奴隶制度
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| 5. 难度：简单 | |
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有人说欧洲，特别是西欧之所以能成为当今世界上政治经济最发达的地区之一，就是因为在15——18世纪该地区出现了许多影响世界进程的大事。这些事件解放了人们的思想，锻炼了人们勇于拼搏不断进取的意志，同时又确立了当时最先进的政治制度和民主制度。与下列图片相关的事件中不属于这一范畴的是
A．《蒙娜丽莎》 B．《权利法案》 C．《独立宣言》签署 D．新航路的开辟
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| 6. 难度：简单 | |
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“这一事件本身并没有什么实际作用。不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指 A．查理一世召开议会 B．彼得格勒武装起义 C．建立法兰西第一帝国 D．攻占巴士底狱
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| 7. 难度：简单 | |
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林肯是美国历史上最受人民爱戴的总统之一。他在美国历史进程的主要贡献是 A．领导美国赢得独立 B．维护国家统一，废除黑人奴隶制度 C．领导美国赢得反法西斯战争的胜利 D．使美国经济复苏
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| 8. 难度：简单 | |
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某学生在历史课堂笔记中整理出如下知识提纲：
这表明该学生学习的历史内容是 A．日本明治维新 B．北魏孝文帝改革 C．赫鲁晓夫改革 D．俄国废除农奴制改革
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| 9. 难度：简单 | |
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斯塔夫里阿诺斯写到：“马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中，为组织和鼓励工人，他将知识同各种尝试结合起来。”马克思的理论与实践有 A．发表《人民宪章》，领导英国宪章运动 B．吸取前人思想，创立共产主义者同盟 C．发表《共产党宣言》，指导工人运动 D．创作《国际歌》，领导巴黎公社运动
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| 10. 难度：简单 | |
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印度民族起义爆发的直接原因是加紧对印度的经济剥削和政治统治。 A．西班牙 B．英国 C．法国 D．葡萄牙
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| 11. 难度：简单 | |
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下列示意图中，正确反映“三角贸易”航程的是
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| 12. 难度：简单 | |
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在一次宴会上，一位贵妇人问达尔文：“您看我也是猴子变的吗？”达尔文微笑着说：“是的。不过，您是一只漂亮的猴子变的！”他俩的对话与达尔文的什么理论有关？ A．万有引力定律 B．生物进化论 C．相对论 D．电磁感应原理
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| 13. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||
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某校九年级开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程以及俄国、日本的改革。 A组同学探寻英国崛起历程：英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在17－19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。 根据所学知识回答下列问题： （1）在17－19世纪的时候，英国是世界发展的领头羊。试从政治、经济两个角度分析原因。 （2）思想文化在大国崛起中发挥着重要作用，英国首相丘吉尔有这样一句名言：我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。列举一部莎士比亚的作品。 B组同学探寻美国崛起历程：美国这个国家虽然只有200多年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹：经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国我们 （3）请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明
A：________________________B：_________________________ （4）英美两国都是通过法律文献确立了资产阶级的统治,请分别列举这两部法律文献。 （5）19世纪60年代，下列国家发生的改革，都废除了阻碍其经济发展的旧制度，产生了深远的历史影响，按要求完成下表。
A：________________________B：________________________
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| 14. 难度：简单 | |
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工业化是近代以来世界历史发展的趋势，对人类的影响是全方位的、深远的。阅读材料，回答问题： 材料一 随着科学技术的发展，人们对能源的需求不断提高。
（1）材料一中，煤炭和石油产量的迅速增长分别与哪些动力机器的发明有直接关系？19世纪末还有哪一种新能源得到广泛应用？
材料二
（2）观察材料二中的三幅图，找出第二次工业革命的发明。（要求写出图序和图片上物体的名称） （3）想一想，两次工业革命给我们带来哪些有益的启示? （4）近年来我国城市中汽车越来越多，汽车排放的尾气是雾霾天气的一个因素。减少雾霾 天气，从你我做起！请你拟一份“保护环境倡议书”，你会提出哪些倡议？
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| 15. 难度：简单 | |
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第一次世界大战是一场发生在欧洲但波及全世界的世界大战。由于主要战场在欧洲，故又称为“欧战”。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。 图说历史： （1）右图反映的是一战前德军向英国水兵挑衅的历史漫画，为什么德国敢向英国挑衅？
（2）列强对抗的结果，是形成右边的对峙形势图。请写出一战中两大帝国主义军事集团名称是什么？ 追根溯源： （3）根据所学知识，请你谈谈第一次世界大战的根本原因是什么？ 战争的残酷： 材料二：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累，……到处都是残骸、击破的战车、挂在树木残枝上的碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。” ——某战地记者的报道 （4）材料二描述了战争的残酷，一战中这样的典型战例是哪一战役？结合所学知识写出一战的性质
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