| 1. 难度：简单 | |
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1853年，马克思说：“英国的大炮破坏了中国皇帝的威权，迫使天朝帝国与地上的世界接触。”他评价的这场战争 A．发生的根本原因是林则徐虎门销烟 B．中国战败的根本原因是双方力量悬殊 C．标志着中国近代史开端 D．使中国完全沦为半殖民地半封建社会
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| 2. 难度：简单 | |
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对下图解读最准确的一项为
A．中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程 B．中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程 C．中华民族反侵略斗争胜利的发展历程 D．中国外交事业辉煌发展的历程
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| 3. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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近代中国在西方列强发动的一次次侵华战争打击下，被迫一步步汇入工业文明的大潮中。下表是对这一过程的描述，其中最符合历史发展事实的选项为
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| 4. 难度：简单 | |
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张之洞、梁启超、孙中山这三位历史人物 A．都生活于清朝末期，被清政府重用 B．都反对清朝的统治 C．都推动了中国近代化的进程 D．都主张在中国发展资本主义
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| 5. 难度：简单 | |
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图是某史书第二十章的目录，下列选项中最适合做该章标题的是
A．走向共和 B．军阀割据 C．君主立宪 D．国家统一
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| 6. 难度：简单 | |
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诗歌“蛇山当年炮声隆，倾倒清廷首义功。荡尽寇氛民作主，江山永照红楼红”反映的历史事件没有 A．结束我国延续2000多年的封建帝制 B．使民主共和的观念深入人心 C．改变中国半殖民地半封建社会的性质 D．促进中国资本主义经济的发展
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| 7. 难度：简单 | |
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有学者指出“五四运动是第一场历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”。这里“起点”的含义是指 A．无产阶级政党开始领导革命 B．开始宣传马克思主义 C．无产阶级登上了历史舞台 D．开始反清起义
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| 8. 难度：简单 | |
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“五四精神”是先辈留给我们的永远值得弘扬的精神财富，其本质是 A．自强不息 B．追求真理 C．爱国主义 D．解放思想
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| 9. 难度：简单 | |
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中国共产党成立后，中国革命的面貌焕然一新，下列没有体现“新”的内容是 A．以马克思主义为指导 B．以武装斗争为主要斗争方式 C．提出了彻底的反帝反封建的革命纲领 D．以社会主义、共产主义为远大目标
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| 10. 难度：简单 | |
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“中国共产党人……从来就是孙中山先生革命事业的坚定支持者、合作者、继承者。”下列史实能说明这一观点的是 ①南昌起义②黄埔军校③北伐战争胜利进军④南京国民政府成立 A．①② B．②③ C．③④ D．①④
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| 11. 难度：简单 | |
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李大钊认为：“在半殖民地的中国，农民占人口的90%以上，当我们估计革命力量时，我们必须强调农民是一个重要部分。”下面把这一认识付实践中的是 A．中共“一大”的召开 B．黄埔军校的创 C．南昌起义的发动 D．井冈山根据地的开辟
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| 12. 难度：简单 | |
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九年级某班同学在课堂上讨论文艺复兴的实
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| 13. 难度：简单 | |
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“哥伦布前后进行了四次前往美洲的航行，但都没有找到黄金、珠宝，或者香料、丝绸。结果令资助他的西班牙国王深感失望。”对此理解最为准确的是 A．当时的美洲没有黄金珠宝 B．哥伦布历经千辛万苦才航行到美洲 C．哥伦布具有勇于探索的精神 D．掠夺财富是哥伦布航行的直接驱动力
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| 14. 难度：简单 | |
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学习了“俄国废除农奴制改革”的内容后，同学们对该改革的评价争论不休。学生甲认为改革促进了资本主义发展，应该以肯定为主。学生乙认为改革是对农奴的一次剥夺，应全盘否定。下列判断正确的是 A．甲、乙两人观点都错 B．甲对，乙错 C．甲、乙两人观点都对 D．甲错，乙对
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| 15. 难度：简单 | |
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下列人物都是“反对殖民统治、争取民族独立”的历史人物，其中反抗英国殖民统治的一组是 ①林则徐②华盛顿③玻利瓦尔④章西女王⑤圣马丁⑥邓世昌 A．①②③⑤ B．②③④⑥ C．①②④ D．②③④
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| 16. 难度：简单 | |
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“在欧洲封建统治者的眼里，拿破仑始终是一个扩散‘1789年瘟疫’的暴发户。”下列有关对拿破仑扩散“l789年瘟疫”的理解，最准确的是 A．拿破仑打击了欧洲反法联盟的主要国家 B．拿破仑是靠政变夺取政权的 C．拿破仑帝国侵犯了欧洲许多国家的 D．拿破仑对外战争传播了法国革命的思想，沉重打击了欧洲的封建统治
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| 17. 难度：简单 | |
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若把“新航路开辟”“启蒙运动”和“法国大革命”确定为一个学习单元，那这一个单元的主题应该为 A．走进近代社会 B．揭开殖民序幕 C．构建文化殿堂 D．推进工业革命
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| 18. 难度：简单 | |
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1963年8月28日，美国黑人运动领袖马丁．路德·金在演讲中说到：“一百年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》，我们现在就站 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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| 19. 难度：简单 | |
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请仔细观察下图的纪念墙，这一堵墙
A．是法国大革命的历史见证 B．是巴黎公社革命的导火线 C．是无产阶级大无畏精神的缩影 D．是马克思、列宁友谊的体现
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| 20. 难度：简单 | |
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1999年，英国广播公司通过国际互联网公开投票，评选千年最伟大的思想家，卡尔·马克思在众多候选人中名列榜首。究其原因，主要是因为他 A．领导了巴黎公社运动 B．创立了唯物主义史观 C．创立了科学社会主义 D．领导了宪章运动
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| 21. 难度：简单 | |
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“1914一l918年的战争，对双方来说，都是帝国主义的（即侵略的、掠夺的、强盗的） 战争。”这是列宁对（）的评价 A．普法战争 B．拿破仑的对外战争 C．第一次世界大战 D．第二次世界大战
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| 22. 难度：简单 | |
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雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说：“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争”。材料中的“敌人”是指 A．盘剥工人的资本家 B．法兰西第一帝国皇帝拿破仑 C．发动第一次世界大战的同盟国 D．封建专制制度和天主教会。
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| 23. 难度：简单 | |
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“强国梦”是先进中国人不断求索、自主践行的目标。阅读材料，回答问题。 材料一：福州船政局是当时远东第一大船厂。它起初聘请洋匠，但洋匠受雇期间，挟技居奇，唯利是图。1874年，福州船政局辞退全部洋匠，主要依靠自己培养出来的技术人员。后来，遇到新工艺时，也只是暂时雇佣少数洋匠。 ——摘编自中学历史教材 材料二：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要成，在变官制。 ——梁启超《变法通议》 材料三：（中华民国建立后……窃取辛亥革命果实的袁世凯，在思想文化领域掀起尊孔复古的逆流。通过对辛亥革命失败教训的认识，陈独秀认为）我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ——摘自陈独秀《新青年·罪案之答辩书》 （1）据材料一，指出福州船政局辞退全部洋匠的主要原因。简要分析福州船政局创办的历史意义。 （2）材料二中梁启超认为变法的关键是什么？后来变法失败说明了什么？ （3）材料一和材料二反映的事件在性质和向西方学习的内容上的区别是什么？ （4）材料三中陈独秀等人认为“只有这两位先生可以救治中国”，为此掀起了什么运动？该运动高举的两面旗帜是什么？
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| 24. 难度：简单 | |
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长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队 【被迫长征】 材料一：
红军突围 （1）读材料一，简析红军长征的原因和目的。 【征途纪要】 材料二：
（2）读材料二回答：图一遵义会议在中国革命史上地位如何？图二反映了红军长征中的哪一军事斗争？图三场景再现了哪三大主力会师？ 【历史感悟】 材料三：一路走来，我们没想到沿途群众的长征情结是那浓厚。江西瑞金有遍地的“红都”；路上遇到数不胜数的长征路、长征桥；哪怕是一个很小的“长征网吧”，也像“红军路”、“成武路”一样述说着当年的光荣与梦想。对红军走过的地方，各地都用多种形式来表达纪念。 （3）依据材料三结合所学知识谈谈红军能够取得长征胜利的原因有哪些？ （4）从红军的长征历程来看，红军身上哪些精神品质值得我们学习？
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| 25. 难度：简单 | |
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阅读下列材料，回答问题. 材料一法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。 ——《旧制度与大革命（序言）》 材料二尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。 ——《世界史（以文明演进为线索）》 材料三如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。 ——《大国崛起》 （1）根据材料一并结合所学，说说法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别?英国确立的政治制度代表了什么阶级的利益？ （2）根据材料二并结合所学，分别指出三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件。 （3）根据材料三并结合所学，说明19世纪英国影响世界经济发展的革命是什么？ （4）依据以上内容并结合所学知识，概括三个国家崛起的因素有哪些？
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