| 1. 难度：简单 | |
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莎士比亚说过：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！…宇宙的精华！万物的灵长！”他宣扬的核心思想是 A．理性主义 B．启蒙运动 C．人文主义 D．民主共和
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| 2. 难度：简单 | |
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九年级一班张超同学在学完一章节历史课后，根据所学知识整理制作了一张学习卡片（如下图）。根据卡片可知，张超同学这一章节历史课的专题应是
A．资本主义的发展 B．资产阶级统治的巩固和扩大 C．西欧走出中古时代 D．欧美主要国家的社会巨变
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| 3. 难度：简单 | |
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14﹣16世纪，世界发生巨变，西欧进入了“人被发现”“世界被发现”的时代，对这个时代的理解正确的是 ①巨变变是指封建社会渐趋衰落和资本主义萌芽发展 ②达•芬奇和哥伦布都生活在世界发生巨变的时期 ③产生的共同影响是促进了早期资本主义的发展 ④真正意义上的世界历史开始于“世界被发现”的时候。 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
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| 4. 难度：简单 | |
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1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西波刺杀奥匈帝国的皇储斐迪南大公和他的妻子，这就是著名的萨拉热窝时间。很快，该事件成了帝国主义发动战争的借口，普林西波维护民族独立的美好愿望也随之破灭。1914年，俄、德、英、法等国纷纷宣战，第一次世界大战爆发。从萨拉热窝事件中，我们应该充分认识到 A．战争是维护民族独立的唯一手段 B．突发事件对人类和平的威胁 C．列强的争夺中，民族独立无法实现 D．个人意愿与民族利益无法调和
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| 5. 难度：中等 | |
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如下图所示，推动英国工农业比重变化的主要原因是
A．文艺复兴运动兴起 B．开辟新航路，掠夺殖民地 C．君主立宪制确定 D．大机器生产成为生产的主要方式
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| 6. 难度：简单 | |
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下列关于“三角贸易”的表述正确的是 A．“三角贸易”的路线是：欧洲——美洲——非洲——欧洲 B．“三角贸易”促进了欧洲资本主义的发展 C．葡萄牙是“三角贸易”的主要经营者 D．“三角贸易”带来了亚非拉的经济繁荣
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| 7. 难度：简单 | |
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“思想解放是社会变革的先导，能促进社会的进步。在历史上，一批又一批思想家站在时代的前沿，提出了先进的思想理论。”下列能够论证上述观点的史实有 ①文艺复兴②新文化运动③五四运动④《共产党宣言》的发表 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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| 8. 难度：简单 | |
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章西女王、玻利瓦尔两位历史人物的共同点是 A．使国家赢得了独立 B．领导的是资产阶级革命 C．沉重打击了美洲殖民者 D．领导了反殖民斗争
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| 9. 难度：简单 | |
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亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”这就注定这场改革 A．成为俄国历史的转折点 B．没有任何成效 C．废除了农奴制 D．保留了大量封建残余
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| 10. 难度：简单 | |
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世纪法国启蒙运动的旗手，被誉为“法兰西思想之王”“欧洲的良心”，主张由开明的君主执政，强调自由和平等的著名思想家是 A．莎士比亚 B．孟德斯鸠 C．卢梭 D．伏尔泰
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| 11. 难度：简单 | |
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列夫•托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一，他的作品深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾。托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”，他的作品有 ①《向日葵》②《战争与和平》③《安娜•卡列尼娜》④《复活》 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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| 12. 难度：简单 | |
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《共产党宣言》的发表标志着 A．社会主义运动兴起 B．社会主义国家的诞生 C．马克思主义的诞生 D．世界近代史的开端
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| 13. 难度：简单 | |
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习近平在天津考察时曾指出：“民生没有终点，只有新起点。”19世纪60年代，俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是 A．大力发展教育事业 B．努力发展近代工业 C．引进西方先进技术 D．解决农民土地问题
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| 14. 难度：简单 | |
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美国从独立到今天200多年的历史是一部不断崛起的历史，不同历史时期的法律承载了不同的任务。《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》所承载的任务分别是 A．独立与民主 B．独立与统一 C．改革与人权 D．人权与新政
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| 15. 难度：简单 | |
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下列国家走上资本主义道路的方式明显不同于其他三国的是 A．英国 B．美国 C．法国 D．俄国
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| 16. 难度：简单 | |
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“英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体”；“美国人由此辉煌地创造了一个全新的政府权力机构，那里国会、总统、最高法院三足鼎立，相互制约。”两则材料中确立的政体和原则分别是指 A．一党专政独立与人权 B．君主立宪制三权分立原则 C．多党执政人权与法治 D．民主共和制王权高于议会
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| 17. 难度：简单 | |
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“第一次世界大战爆发前，帝国主义各国政治经济发展不平衡，实力对比发生重大变化，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。”该材料揭示了 A．第一次世界大战爆发的原因 B．第一次世界大战发生的过程 C．第一次世界大战的结果 D．第一次世界大战的性质
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| 18. 难度：简单 | |
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《人权的发明：一部历史》一书开篇提到：1689年英国《权利法案发》，1776年美国《独立宣言》，1789年法国《人权宣言》，被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……。因为它们都 A．反对君主专制，倡导民主平等 B．对民主政治产生了重大影响 C．反对殖民压迫，争取民族独立 D．强调私有财产神圣不可侵犯
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| 19. 难度：简单 | |
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观察下图，导致19世纪末20世纪初石油开采量大幅度上升的原因是
A．飞机的发明 B．电子计算机的出现 C．蒸汽机的发明 D．火车的问世
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| 20. 难度：简单 | |
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《全球通史》一书中说：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是 A．苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B．国王召集议会要求增加政府税收 C．议会议员猛烈抨击国王独断专权 D．封建专制统治阻碍资本主义发展
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| 21. 难度：简单 | |
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攻占巴士底狱的消息传到凡尔赛时，路易十六惊呼：“什么！这是叛乱！”他身边的一个近臣却说：“不，陛下，这是革命！”这段对话的历史背景是 A．英国资产阶级革命爆发 B．法国大革命爆发 C．美国独立战争爆发 D．俄国十月革命爆发
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| 22. 难度：简单 | |
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近年来，美军与中国周边国家日本、菲律宾频繁军演，插手中国东海、南海事务，其狼子野心与上世纪初的行为如出一辙。上世纪初，美国为争夺亚太地区的霸权 A．签署了《九国公约》 B．参加了巴黎和会 C．签署了《联合国家宣言》 D．加入了国际联盟
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| 23. 难度：简单 | |
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成为世界性大国的道路布满艰辛。大型电视纪泵片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。请阅读下列相关材料，回答问题。 材料一:18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。 （1）结合材料一和所学知识说出对英国崛起最具影响的两件大事。 材料二:法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买。 （2）材料二所反映的内容属于哪次改革？这次改革有什么重大意义？ 材料三:“当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。” （3）材料三所说的日本“社会变革”历史上称为什么?请举出最能体现这次“社会变革”性质的措施？ 材料四:1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。这一年，距离这个新国家的诞生仅仅118年，距离这片新大陆被发现也才400年。400年来，它从欧洲汲取营养，发展自己；118年来，它创造了自己的发展模式。 （4）根据材料四和所学知识，你认为促使美国成为“世界第一经济强国”的主要因素有哪些？ （5）世界性大国崛起的历程，给我们留下了许多思考。结合上述材料和所学知识，谈谈我国可以从这些大国崛起中获得什么重要启示？
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| 24. 难度：简单 | |
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2016年5月30日，全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九届全国代表大会在北京人民大会堂隆重召开。李克强总理主持，习近平总书记发表重要讲话，吹响了全国科技创新、科技强国的号角。阅读下列材料： 材料一：当革命风暴席卷整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静但威力并不因此而减弱的变革。 ——恩格斯 材料二：
请回答： （1）材料一中英国的“变革”是什么？在这一“变革”中为机器大生产奠定了基础的发明是什么？ （2）材料二中，美国取得的令欧洲人好奇的发明是什么？ （3）材料一中的“变革”对人类历史产生什么重要影响? （4）材料一和材料二中的“变革”对中国分别有何影响? （5）从两则材料中我们应得到什么启示？
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| 25. 难度：简单 | |
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某历史兴趣小组进行“第一次世界大战”研究性学习，请你参与下列活动。 【图说历史】 （1）下图所示历史事件产生的最重要影响是什么?这次大战的性质是什么？
斐迪南大公夫妇被刺
【论从史出】第一次世界大战有关史实
（2）据表中的史实，推导得出“一战”相关的结论。“一战”推动了什么运动的发展？ 【问题探究】 1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论：“这一切都来自这种该死的联盟体系（注：指三国同盟与三国协约），它们是现代战争的祸根。” ——《全球通史》（斯塔夫里阿诺斯） （3）你同意材料中德国官员的观点吗？结合所学知识加以说明。
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